lap dan bai cho de so 3

... Tiết 13, 14,15 Ngày so n từ 25-29/9/2006 theo Nguyên ngọc II Lập dàn ý (H/S đọc SGK) HSĐ&TL: GVH: Theo suy ngẫm nhà văn Nguyễn Tuân kể hậu thân chị Dậu câu chuyện (1 2) Anh (chị) lập dàn ý cho văn ... thủy chung Hô-mê-rơ thiên tài dự đoán cho thời đại ông Cả hai ý tởng trí tuệ tình yêu chung thủy đợc thể đoạn trích Uylitxơ trở Tuần Tiết 13, 14,15 Ngày so n từ 25-29/9/2006 phơng pháp GV: Gọi ... khiêng cho gi ờng: Già chi tiết ? ơi! già kê cho gi ờng nh ngủ lâu ? GVH: Em có suy nghĩ câu HSPB: Vừa trách móc vợ vừa minh thủy chung 20 năm Nhng câu nói làm nguyên cớ để nói ? Tuần Tiết 13, 14,15...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 21:10

... mục lớn bằng: I.Vua Hùng kén rễ 1, 2, 3, II Sơn Tinh Thủy Tinh đến cầu hôn 1, 2, 3, Từ mục lớn phải quy ước loại thứ tự (I,II,III) Còn ý nhỏ (I 1,2 ,3; II 1,2 ,3 ) Như mục xếp theo thứ tự lô gíc ... hướng dẫn cho học sinh khoảng thời gian 10 phút sau dạy tiết luyện tập, ôn tập cho kiến thức học trước Vì vậy, giáo viên dự kiến phân phối thời gian hợp lí để có tiết luyện kĩ lập dàn ý cho em việc ... pháp: Dự kiến phân phối thời gian dành cho “Phương pháp rèn luyện kĩ lập dàn ý cho đề văn tự - môn Ngữ văn 6” cách phù hợp Mặc dù PPCT, thời gian dành cho phương pháp khồng có tiết giáo viên...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:02

... Tìm ý cho đề văn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho trái ... có ý chí học tập vươn lên sống c Kết luận Bài học rút cho thân Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Bai van nghi luan Phan tich ve su ap dat nguoi khac, ... chi tiêu, … vừa đủ, mực Tiết kiệm để làm gì? Tiết kiệm thời gian gì? Tại nói: “Mọi tiết kiệm suy cho tiết kiệm thời gian”? Tiết kiệm để giảm tối tối đa sức lực, tiền bạc, … người Tiết kiệm thời...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... ( Tìm hiểu phân tích đề) - Gv yêu cầu hs đọc đề sgk/ tr 23 - Gv tổ chức lớp thành nhóm Mỗi nhóm chịu trách nhiệm phân tích đề lập dàn ý cho đề cụ thể - Hs trao đổi thảo luận, cử đại diện trình ... trên, Gv hướng dẫn 1- Người VN có nhiều điểm mạnh hs triển khai phân tích đề cho 2- Người VN không điểm yếu đề 1-2 3- Phát huy điểm mạnh , khắc phục điểm yếu hành động thiết thực chuẩn bị hành ... với phạm vi nội dung đề ( đề 1&2) có vấn đề nghị luận không trùng với phạm vi nội dung đề ( đề 3) – người viết có quyền tự xác định vấn đề mà tâm đắc * Ví dụ : nắm vững ( đề Đề số vấn đề nghị...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

... Tìm ý cho đề văn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho trái ... Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm thời gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh ... chi tiêu, … vừa đủ, mực Tiết kiệm để làm gì? Tiết kiệm thời gian gì? Tại nói: “Mọi tiết kiệm suy cho tiết kiệm thời gian”? Tiết kiệm để giảm tối tối đa sức lực, tiền bạc, … người Tiết kiệm thời...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 23:07

... Tìm ý cho đề văn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho trái ... trọng việc đỗ đạt; Không có ý chí học tập vươn lên sống c Kết luận Bài học rút cho thân loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ... chi tiêu, … vừa đủ, mực Tiết kiệm để làm gì? Tiết kiệm thời gian gì? Tại nói: “Mọi tiết kiệm suy cho tiết kiệm thời gian”? Tiết kiệm để giảm tối tối đa sức lực, tiền bạc, … người Tiết kiệm thời...

Ngày tải lên: 02/10/2015, 20:07

... tích đề lập dàn ý ? - Lập dàn ý cho đề 2 ,3 phần phân tích đềvà phân tích đề,lập dàn ý cho đề phần LT - Xem trước thao tác lập luận phân tích SƠ ĐỒ LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN LẬP DÀN Ý TÌM ... phủ chúa Trònh “ ( Trích Thượng nhóm để thảo luận nhóm Nhóm 1, 3, phân tích đề cho đề kinh kí Lê Hữu Trác ) Nhóm 2, 4, lập dàn ý cho đề * Phân tích đề: - Dạng đề mở chưa có đònh hướng nội dung ... dàn ý cho văn - Lập dàn ý ? Vì phải lập dàn ý ? - Học sinh vào SGK trả lời -Quá trình lập dàn ý tiến hành lập dàn ý cho đề 1? - Học sinh dựa vào SGK trả lời : +Xác đònh luận điểm -> Em cho biết...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... ngời tích lũy hàng nghìn năm Sách có tác dụng ntn? - Sách mở mang hiểu biết cho ngời giới tự nhiên xã hội, "mách bảo" cho ngời kinh nghiệm ứng xử với môi trờng tự nhiên môi trờng xã hội (đặc biệt ... sách việc đọc sách: trân đọc sách ntn? trọng, giữ gìn, bảo quản sách chon sách đọc cách nghiêm túc, có suy nghĩ c Xác định luận cho luận điểm Sách sản phẩm thuộc lĩnh - Luận điểm 1: vực ngời? Sách ... nào" để ta biết Thái độ thân đối nhân xử hài hòa loại sách? Đọc sách ntn tốt - Luận điểm 3: nhất? + Phải biết chon lọc sách tốt mà đọc, loại bỏ sách xấu Khi đọc sách tốt phải cố gắng vận dụng làm...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... b - Luận điểm 3: + Luận a + Luận b + Luận c c Kết bài: - Khẳng định lại vai trò tác dụng sách - Nêu nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học ... có ích cho xã hội cần có đủ đức tài + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức  Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đầy đủ tập phần luyện tập - So n bài: ... thừa ý, thiếu ý, lặp ý,… Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận  Bài tập: lập dàn ý cho văn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... b - Luận điểm 3: + Luận a + Luận b + Luận c c Kết bài: - Khẳng định lại vai trò tác dụng sách - Nêu nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học ... có ích cho xã hội cần có đủ đức tài + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức  Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đầy đủ tập phần luyện tập - So n bài: ... thừa ý, thiếu ý, lặp ý,… Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận  Bài tập: lập dàn ý cho văn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... sung cho đầy đủ Có thể nói sau khâu xếp ý dàn ý đợc lập xong Nhng muốn có dàn ý thật khoa học ta phải kiểm tra tính xác nội dung đợc khai thác Chỉ sau kiểm tra dàn ý thực có ích cho văn b .3 Hớng ... Lớp Tổng số Học sinh Kết Đạt yêu cầu Không đạt yêu cầu Số lợng % Số lợng % 6A1 40 35 87,5 12,5 6A 42 36 85,7 14 ,3 14 Xem xét kết cụ thể bảng ta thấy: - Vẫn lớp học sinh nhng qua năm đợc rèn luyện ... tra đánh giá, cho điểm Muốn lập đợc dàn ý, học sinh phải thành thục kĩ tìm ý, chọn ý, xếp ý, phải nắm vững đặc trng kiểu để lập dàn ý cho phù hợp Hơn học sinh phải tự trang bị cho kiến thức tìm...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... hành sáng tạo bị hạn chế Luận điểm 3: Phát huy điểm mạnh, khắc phục mặt hạn chế a Luận 1: Phát huy thông minh nhạy bén b Luận 2: Bổ sung kiến thức hổng c Luận 3: Linh hoạt , sáng tạo công việc ... công việc phân tích đề lập dàn ý trình làm văn nghị luận -Nắm cách thức phân tích đề, lập dàn ý cho văn nghị luận - Hình thành thói quen phân tích đề, lập dàn ý trước viết văn nghị luận b Phương ... tiện dạy học -Thầy: sgk, sgv,giáo án,máy chiếu,bảng phụ, phiếu học tập - Trò: sgk, vở, bảng phụ, so n C Phương pháp: - Đàm thoại, gợi mở,thảo luận nhóm, trò chơi D Tiến trình học 1.ổn định , kiểm...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

... Trang! Trang! Lại tớ cho xem này, hay lắm! Trinh lom khom, luồn qua cành ổi la đà gần sát mặt đất, rẽ lối cho luồn theo Đến góc ao, Trinh vít cành ổi xa nhất, thích thú cho xem chùm hoa trắng ... Trang Rất thú vị nhé! Tôi gặng hỏi mãi, Trinh không chịu nói Trinh bảo chưa muốn nói muốn dành cho bất ngờ Và chùm ổi chín vàng hai bàn tay Nâng chùm ổi tay, giọng run run: - Cái “âm mưu” Trinh ... không? Trinh lặng lẽ cười, gật đầu không nói Cảm ơn Trinh Món quà ngày sinh nhật Trinh mang đến cho quý giá làm sao! Nó quà mua vội vàng vỉa hè, cửa hiệu, cốt bỏ tiền mua được, mà lòng trân trọng...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... xử người: cho nhận – cho điều nhận lại điều • Con người sống phải biết yêu thương Ý kiến nhận định thân: đồng ý với thông điệp Chứng minh - Cho nhận đời • Phải biết cho nhận lại • Cho nhận lại ... mẹ dành cho câu chuyện - Hình ảnh rừng sâu tiếng vọng hình ảnh ẩn dụ sống người, sống với mối quan hệ đa dạng phức tạp - Hành động “hét lớn” cậu bé việc vọng lại rừng sâu ẩn dụ cho việc cho nhận ... chiều tối 11 -3 (ngày xảy động đất), Tokyo Disneyland mở cửa cho gần 55.000 khách vui chơi khu giải trí nhà mạng lưới giao thông tắc nghẽn lưu lại qua đêm phân phát đồ ăn, thức uống cho họ Tại cửa...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:05

... SL TL 8% 12.5% ĐIỂM -6 SL TL 24% 10 41.7 23 % 17.4 12 % 52.2% 21.7% 20 % 27.8 31 43. 1 29.4 LỚP SS 5A 5B 5C TỔN 72 8.7% 9.7% G ĐIỂM - SL TL 11 44% 33 .3 % ĐIỂM -10 SL TL 24% 12.5% 14 % % Đây kết ... học sinh mang đến lớp học tiết 29, 30 gắn lên bảng phụ treo góc học tập để học sinh quan sát Dùng dàn ý chi tiết lập tiết 25 30 để hỗ trợ cho học sinh yếu Dành cho học sinh - phút để học sinh nói ... ngày lặn lội vất vả miếng cơm, manh áo cho Tiết 25, Bài tập 2/ sgk tập I trang 130 : lập dàn ý cho văn tả người mà em thường gặp Cách làm sau: chia lớp làm nhóm Cho nhóm chọn ảnh mà nhóm chuẩn bị...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 07:00

... viết - Viết thành đoạn văn kể chuyện kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm Tuần Tiết 32 Tập làm văn LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I.DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ: 1.Tìm ... ( kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm) c Kết bài: Cảm nghĩ người kể CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM (3 phút) • Em so sánh điểm giống khác văn tự văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm? DÀN Ý Văn tự  ... bạn bè chân thành sâu sắc C Thứ tự kể: Theo trình tự thời gian  Từ việc phân tích văn bả Em cho biết cách xây dựng dàn ý văn tự sự? Dàn ý văn tự sự: a Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 14:00

... nhiều kỹ song mở kỹ quan trọng cho thấy người viết xác định trúng vấn đề, tạo tâm cho người đọc tiếp nhận viết Mục đích phần mở giới thiệu dẫn dắt vào vấn đề nghị luận đồng thời gây hứng thú cho người ... sống mà sống cho đáng sống, sống cho đẹp, cho xứng đáng người Đó nỗi băn khoăn chung muốn sống xứng đáng người Nhà thơ Tố Hữu tự hỏi: “Ôi sống đẹp bạn ?” sau nhà thơ tự trả lời: “Sống cho đâu nhận ... (Sĩ số 36 ): sau vận dụng hướng dẫn học sinh cách viết mở - Với lớp 12B3 (Sĩ số 36 ): không vận dụng hướng dẫn học sinh cách viết mở Để đánh giá kết dạy học thể nghiệm, sử dụng đề kiểm tra cho thời...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:43

Ngày tải lên: 01/10/2015, 18:07

... Trang! Trang! Lại tớ cho xem này, hay lắm! Trinh lom khom, luồn qua cành ổi la đà gần sát mặt đất, rẽ lối cho luồn theo Đến góc ao, Trinh vít cành ổi xa nhất, thích thú cho xem chùm hoa trắng ... Trang Rất thú vị nhé! Tôi gặng hỏi mãi, Trinh không chịu nói Trinh bảo chưa muốn nói muốn dành cho bất ngờ Và chùm ổi chín vàng hai bàn tay Nâng chùm ổi tay, giọng run run: - Cái “âm mưu” Trinh ... không? Trinh lặng lẽ cười, gật đầu không nói Cảm ơn Trinh Món quà ngày sinh nhật Trinh mang đến cho quý giá làm sao! Nó quà mua vội vàng vỉa hè, cửa hiệu, cốt bỏ tiền mua được, mà lòng trân trọng...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 10:07