lời giải của tài liệu chuyên đề axit cacbonxylic

... Tuy n ch n t p Hóa H c Chuyên ñ : Axit nitric Câu Cho 6,45 gam Al Al2O3 tác d ng v i dung d ch HNO3 loãng dư Sau ph n ng thu...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 12:15

... Tuy n ch n t p Hóa H c Chuyên ñ : Axit nitric Câu Cho 6,45 gam Al Al2O3 tác d ng v i dung d ch HNO3 loãng dư Sau ph n ng thu...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 14:15

... phản ứng điều chế axit sau: axit fomic , axit xetic , axit bezoic , axit acrylic , axit propanoic , axit butyric , axit lactic , axit malonic ,axit suxinic ,axit phtalic , axit picric , chất ... bon , giải thích Giải thích mạch cac bon tăng độ hòa tan nước giảm Câu : So sánh lực axit axit sau : a Axit fomic , axit axetic , axit Clo axetic , axit propanoic , Axit brom axetic , axit tri ... a.isopropanol , phenol , axit metacrylic b.ancol tecbutylic , propanal , axit fomic , axit butanoic c.etanol , etanal , axit etanoic, axit fomic d .axit acrylic , axit butyric , axit stearic ,axit oleic Câu...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 03:16

... 3: Tìm cách giải toán: Thiết lập trình tự giải, lựa chọn phép tính thích hợp Bước 4: Trình bày giải: Trình bày lời giải (nói - viết) phép tính tương ứng, đáp số, kiểm tra lời giải (giải xong toán ... TIÊU DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: - Học sinh biết giải toán hợp không bước tính liên quan đến dạng toán điển hình - Biết trình bày giải đầy đủ gồm câu lời giải (mỗi phép tính có lời văn) ... có lời văn Biết giải trình bày giải toán đơn phép tính cộng (hoặc trừ) óc toán thêm bớt số đơn vị Mục đích: Bước đầu phát triển tư duy, rèn luyện phương pháp giải toán kĩ diễn đạt vấn đề, giải...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... cường sức cạnh tranh cho sản phẩm may mặc xuất vào thị trường này? Đi tìm lời giải cho câu hỏi nên em định lựa chọn đề tài Giải pháp đẩy mạnh xuất sản phẩm may Công ty cổ phần May 10 sang thị trường ... thị trường EU giai đoạn 2005 đến Phương pháp nghiên cứu Dựa vào số liệu thống kê, sau đưa phân tích đánh giá Kết cấu đề tài Đề tài phần mở đầu kết luận chia làm ba phần sau: Phần I: Tổng quan Công ... trực tiếp sản phẩm may công ty sang thị trường EU từ đề xuất giải pháp đẩy mạnh hoạt động công ty tới năm 2015 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu hoạt động xuất trực tiếp...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 10:15

... Vấn đề kiểm tra tiêu chuẩn an toàn, vệ sinh nguyên liệu nhập nhƣ kiểm soát việc đƣa tạp chất vào nguyên liệu GVHD: Trương Thị Bích Liên Trang 20 SVTH: Huỳnh Sa Som Chuyên đề kinh tế Thực trạng giải ... nghiên cứu: Đề tài đƣợc giới hạn phạm vi nghiên cứu lĩnh vực xuất thủy sản nƣớc ta Số liệu thu thập khoảng thời gian từ 2004 – 2007 GVHD: Trương Thị Bích Liên Trang SVTH: Huỳnh Sa Som Chuyên đề kinh ... Chuyên đề kinh tế Thực trạng giải pháp đẩy manh xuất thủy sản nước ta PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Đối với hầu hết nƣớc, ngành thủy sản có vai...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

... dạng toán , xếp tập dạng từ dễ đến khó có tập tương tự cho em luyện tập B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trong chuyên đề , giải vấn đề nêu thông qua phương pháp gọi “ PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢNG Chúng cho em thực ... lại biểu thức liên quan với ẩn Bước Dựa vào đề để tìm hệ thức liên hệ biểu thức ô cuối Hệ thức chứa ẩn phương trình cần lập để giải Bước Trình bày lời giải toán theo cách ghi lại ghi ô bảng theo ... chuyên đề 4 Với tinh thần luôn tiếp tục nâng cao hiệu giảng dạy , tiếp tục bổ sung thêm kinh nghiệm , phát rút từ thực tế giảng dạy Chúng chân thành cám ơn đồng nghiệp quan tâm đến chuyên đề...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... Xuyên & Nguyễn Bá Lâm THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang 63 HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo ôn tập TN THPT 2)Vị trí tương đốicủa đường thẳng mặt phẳng:  x = xo + a1t  Trong không gian Oxyz cho ... Minh Châu THPT Long Xuyên & Nguyễn Bá Lâm THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang 60 HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo ôn tập TN THPT Bài : Trong không gian Oxyz cho phương trình mặt cầu (S): x2 + y2 ... Minh Châu THPT Long Xuyên & Nguyễn Bá Lâm THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang 61 HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo ôn tập TN THPT uu r u r ( α ) ⊥ ( α ’) ⇔ n1.n2 = ⇔ A1 A2 + B1.B2 + C1.C2 = III:...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 11:11

... học sinh lớp chuyên sâu kiến thức tỉ lệ thúc, tính chất dãy tỉ số tổ KHTN trờng THCS Liên Khê Trờng vận dụng trình giảng dạy thu đợc số kết định, mong đợc góp ý, bổ sung cho chuyên đề đợc hoàn ... việc hớng dẫn học sinh vận dụng kiến thức giải tập cách nhanh ngắn Ngời thầy giáo cần giúp học sinh định hớng kiến thức cần dùng, phơng pháp dùng để giải dạng toán cụ thể Để khắc sâu kiến thức ... trình giảng dạy thu đợc số kết định, mong đợc góp ý, bổ sung cho chuyên đề đợc hoàn thiện hơn, chuyên đề đợc vận dụng rộng rãi hơn! Xin chân thành cảm ơn! Liên Khê ngày 10 tháng năm 2007 Ngời viết...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... hoạch vốn trái phiếu Chính phủ bổ sung năm 2009 tỷ lệ giải ngân vốn đầu tư xây dựng năm 2009 thấp Cụ thể, vốn xây dựng tập trung: Bộ Xây dựng giải ngân 10%, Bộ Thông tin & Truyền thông 25%, Bộ Kế ... trạng chi ngân sách nhà nước quản lý chi NSNN  Các kết đạt qua năm  Những thành công Cũng theo Bộ Tài chính, tổng chi NSNN ước đạt 533.000 tỷ đồng, tăng 8,5% (41.705 tỷ đồng) so với dự toán Trong ... trợ địa phương hụt thu giảm thu thực sách miễn, giảm thuế Thu ngân sách địa phương phân bố không đều, nhiều địa phương đạt vượt dự toán, có không địa phương không hoàn thành dự toán giao Do không...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:15

... trường,… Những tiêu tài lượng hóa, tiêu phi tài qua đánh giá chuyên gia ngành Và nhiệm vụ DNlà phải có trách nhiệm cung cấp đầy đủ, xác tài liệu, thong tin tình hình tài phi tài phạm vi theo yêu ... tích tài đánh giá rủi ro tín dụng tỏng NH Nhưng CRA lại tổ chức chuyên nghiệp với nghiệp vụ chuyên môn Do đó, thông tin mà CRA đưa cung cấp xác tình hình tài thực tế DNcũng thông tin phi tài khác ... giá tổ chức tài chính, bảo hiểm, tính toán mức rủi ro tín dụng khoảng cho vay NH, đánh giá xếp hạng quản trị DN , cung cấp thông tin tài chính, CRA định chế tài cao cấp thị trường tài Vì thế,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

... luận 16 Kiến nghị 16 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 Trang Bản nháp chuyên đề năm thứ Phần 1: GIỚI THIỆU Lý chọn đề tài: Như biết kinh tế nguồn lượng dầu mỏ thiếu, chiếm ... chung Mục tiêu chung đề tài đánh giá tác động giá xăng dầu đến số ngành nghề Việt Nam từ đề phương hướng, biện pháp khắc phục nhằm giảm tác động ngành Trang Bản nháp chuyên đề năm thứ 2.2 Mục tiêu ... nhiên liệu tăng cao Kiến nghị Giá xăng dầu tăng cao vấn đề chi phí nhiên liệu ngành khai thác thủy hải sản giao thông vận tải đội lên cao không riêng sách Nhà Trang 17 Bản nháp chuyên đề năm...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

... 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO .40 - Lưu Thanh Đức Hải, (2007) Marketing ứng dụng, Nhà xuất Thống Kê .40 Trang Chuyên đề năm thứ GVHD: Ths Huỳnh Thị Cẩm Lý PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hội ... quốc 3.3 Thời gian Dữ liệu phân tích đề tài từ 2005 đến 08/2008 Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp thu thập xử lý số liệu: thu thập liệu từ sách, báo, internet, tạp chí chuyên ngành… sau ... đó, đưa giải pháp thích hợp nhằm nâng cao hiệu công tác xây dựng phát triển thương hiệu Qua đó, nâng cao vị doanh nghiệp Việt Nam thương trường khu vực giới Đó lý em chọn đề tài “Một số giải pháp...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 05:15

... nhận lưu ký chứng khoán từ thành viên trung tâm Nội dung tài khoản Thành viên lưu ký mở cho khách hàng - Số tài khoản - Tên, địa chủ tài khoản - Số CMND (số hộ chiếu), số giấy phép thành lập ... số liệu chứng từ ♣ Việc toán thực hình thức chuyển khoản ♣ TV đảm bảo có đủ tiền toán tài khoản toán bù trừ theo thời gian qui định ♣ Theo thời gian qui định, NH định phải trích tiền TTBT từ tài ... HOẠT ĐỘNG CỦA QUỸ ĐẠI CHÚNG Không dùng vốn tài sản quỹ để: Đầu tư vào chứng quỹ chứng quỹ khác Đầu tư 15% tổng giá trị chứng khoán lưu hành tổ chức phát hành Đầu tư 20% tổng giá trị tài sản quỹ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 18:16

... (x) = tiếp tuyến vuông góc với x + (1 − 2m)x − m Hãy xác đònh giá trò m để (Cm) cắt Ox điểm x −1 Giải x + 2x + m m ; y = x − 2m + ;(m ≠ 0) (x + 1) x +1 (Cm) cắt Ox hai điểm phân biệt ⇔ phương trình ... nhận m=0 làm nghiệm kết sai 2) Thông thường em quen dùng Viet cho y' Nhưng yêu cầu toán không đề cập y' để f '( x1 ) f '( x2 ) = −1 Viet phương trình bậc hai 1/ Cho hàm số y = x − x3 − 3x + ... giác , góc phần tư thứ y=x đường ( x + 1)2 thẳng có phương trình : y= -x +m (t) với (t) tiếp tuyến của( C) hệ sau cónghiệm ⎧ x + 3x + a ⎪ x + = − x + m, (1) ⎪ ⎨ ⎪ x + x + − a = −1, (2) ⎪ ( x + 1)...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:16

... lập đề kiểm tra, đề gồm câu hỏi khác nhau, cho đề thiết phải có đủ loại câu hỏi ( khó, trung bình, dễ ) số câu hỏi dễ không 2? Giải: Mỗi đề kiểm tra phải có số câu dễ nên có trường hợp sau: * Đề ... = Chuyên đề đại số tổ hợp Câu 1: Một lớp có 33 học sinh, có nữ Cần chia lớp thành tổ, tổ có 10 học sinh, tổ có 11 học sinh, tổ có 12 học sinh cho tổ có học sinh nữ Hỏi có cách chia vậy? Giải: ... lớn 2007 mà số gồm chữ số khác nhau? Giải: Gọi n a1a2 a3 a4 số cần lập * Trường hợp 1: a4 = 0, ta có: cách chọn a1 ( Vì a1 ) loai 3y Hồ Văn Hoàng Chuyên đề đại số tổ hợp cách chọn a2, cách chọn...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:17

... (0;+ ∞ ) 71 ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải vấn đề dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu ... f(x) = g(x) có nghiệm (a,b) BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài : Giải phương trình sau : 1) 4x − + 4x − = 2) ( − ) x + ( + ) x = x 3) log (1 + x ) = log x Bài : Giải phương trình sau: 1) x −1 − x −x = ( x − 1) ... +3 ) = x + 3x + 2x + 4x + Bài : Giải hệ : ⎧cot gx − cot gy = x − y 1) ⎨ với x, y ∈ (0, π ) ⎩5x + 8y = 2π ⎧2 x − y = ( y − x ).( xy + 2) ⎪ 2) ⎨ ⎪x + y = ⎩ Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15