lịch sử lớp 8 bài 29
Lịch sử lớp 8 Bài 29 pptx
- 10
- 888
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 1(tt) pptx
... nghĩa, của cuộc cách mạng tư sản Anh1640. 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cả lớp GV: Dùng bản đồ xác định và đọctên 13 thuộc Anh ... quả? * Hoạt động 3: Nhóm GV chia lớp 4 nhóm+ Nhóm 1: Kết quả của cuộcchiến tranh? + Nhóm 2: (tổ 2) Những điểm nàothể hiện sự lan chế của hiến pháp1 787 ở Mỹ?+ Nhóm 3: (tổ 3) Kết quả lớn ... hệ thực tếngày nay về Hiến pháp 1 787 ở Mỹ? GV gọi đại diện nhóm trả lời, HSnhóm khác nhận xét, bổ sung. GV: Trình bày một số nội dungcủa hiến pháp 1 787 , nêu tính chấtvà sự hạn chế của...
- 5
- 871
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 2 potx
... cách mạng:- Ngày 5/5/1 789 , vua triệu tập Hội nghị 3 đẳng cấp. Đại biểu đẳng cấp 3 hợp thành Quốc hội tiến hành đấu tranh vũ trang. Bài 2 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1 789 - 1794) A/ MỤC TIÊU: ... cuộc cách mạng Pháp 1 789 ? - Các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp đã đóng góp gì trong việc chuẩn bị cho cách mạng? - Cách mạng tư sản Pháp bắt đầu ntn? 5/ Hướng dẫn tự học:a/ Bài vừa học: Dựa vào ... dẫn tự học:a/ Bài vừa học: Dựa vào những câu hỏi ở từng mục và câu hỏi ở phần củng cố.b/ Bài sắp học: Bài 2 (Tiếp theo) III/ Sự phát triển của cách mạng Pháp. Tổ 1, 2: Chế độ quân chủ lập...
- 6
- 1,484
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 2(tt) docx
... (Từ 14 -7 -1 789 10 -8 -1792): vua cũng xoa dịu sự căm phẫncủa nhân dân H: Sau đó Quốc hội đã làm gì? HS: Quốc hội thông qua bảnTuyên ngôn Nhân quyền và Dânquyền 8 -1 789 . Khẩu hiệu là: ... phát triển của cách mạngPháp?- Trình bày và phân tích ý nghĩa lịch sử củacách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII? b/ Bài sắp học: Bài 3. I/Cách mạng côngnghiệp - Tổ 1: H12, H13 cho biết việc kéo ... người củaphái Gia-cô-panh diễn biến cách mạng ntn? Tavào bài mới. 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cả lớp GV: Nhắc lại cho HS nhớ lại chếđộ quân chủ lập hiến...
- 9
- 1,296
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 3 potx
... châu Âu: Phong trào cách mạng những năm 184 8 184 9+ Pháp năm 184 8 184 9.+ I-ta-li-a năm 185 9 187 0.+ Đức năm 186 4 187 1.+ Nga tháng 2/ 186 1. - Tổ 2: Vì sao trong cuộc đấu tranh ... nguyên vật liệu, hàng hoá, hành khách - Năm 1 785 , Ét-mơn-các-rai chế tạo ra máy dệt. - Năm 1 784 , Giêm Oát phát minh ra máy hơi nước - Đến năm 184 0, ở Anh đã chuyển sang sản xuất lớn bằng ... bằng sức nước: 1 785 Ét-mơn-các-rai chế tạo ra máy dệt đầu tiên ở Anh chạy bằng sức nước. GV: Năng suất khi sử dụng máy dệt?HS: Tăng 40 lần so với dệt bằng tay. GV: Khó khăn khi sử dụng máy chạy...
- 9
- 1,174
- 2
Lịch sử lớp 8 Bài 4 ppsx
... ngôn là gì?- Tháng 2-19 48, Tuyên ngôn củaĐảng Cộng sản rađời.3/ Phong tràocông nhân từ 184 8 187 0Quốc tế thứ nhất:- Những năm 184 8- 184 9 côngnhân ở các nước Bài 4 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN ... 6- 184 8 của nhân dânPari còn có phong trào nào?HS: Phong trào công nhân và thợ thủ công ở Đức.GV: Cho HS đọc phần chủ in nhỏ sgk.- Phong trào công nhân từ sau cách mạng 184 8- 184 9 đến 187 0 ... công nhân vào những năm 184 8- 187 0. 2/ Tư tưởng: - Giáo dục tinh thần đoàn kết chân chính, tinh thần đấu tranh củag/c công nhân. - Bước đầu làm quen với văn kiện lịch sử: Tuyên ngôn của ĐảngCộng...
- 7
- 1,844
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 6 pps
... quốc ntn? 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Làm bài tập 1 theo mẫu sgk. Học theo nội dung đã củng cố. b/ Bài sắp học: Bài 7 Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 7 GV: So sánh với đầu thế kỉ ... lời GV: Sử dụng bản đồ t/g chỉ các khu vực ảnh hưởng và thuộc địa của Mỹ ໟ Thái Bình, Dương, Trung, Nam, Mỹ và kết luận GV: Chuyển ý * Hoạt động 2: Cá nhân - Qua việc học lịch sử các nước ... khác nhau. Chúng ta cùng làm rõ vấn đề qua nội dung bài học hôm nay. 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cả lớp I/ Tình hình các nước chính sách xuất khẩu của...
- 6
- 8,480
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 7 ppsx
... chức chính trịđộc lập: + 187 5, Đảng xãhội dân chủ Đức. + 187 9, Đảngcông nhân Pháp. + 188 3, nhómgiải phóng laođộng người Nga rađời. 2/ Quốc tế thứhai ( 188 9 - 1914):- Sự phát triển ... hỏi củng cố từng phần 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Học thuộc câu hỏi ở phần củng cố. b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 8 ... dân chủ tư sản kiểu mới”,“Đảng kiểu mới”; Biết phân tích các sự kiện cơ bảncủa bài bằng các thao tác tư duy lịch sử. nga là Đảng kiểu mới?* Hoạt động 2: Cá nhânGV: Dùng bản đồ giới thiệu đế...
- 7
- 3,398
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 9 pdf
... thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cả lớp và nhóm GV: Sử dụng bản đồ Ấn Độ để giới thiệu sơ lược vài nét về điều kiện tự nhiên và lịch sử của ... định GV: Sự phân hoá của Đảng Quốc đại chứng tỏ điều gì? 185 9) + Hoạt động của Đảng Quốc đại 188 5 + Khởi nghĩa Bom-bay 7-19 08 - Ý nghĩa của phong trào: + Cổ vũ tinh thần đấu tranh ... lại chúng * Hoạt động 2: Cả lớp GV: - Phong trào k/n chống thực dân Anh đã nổ ra ntn? Tiêu biểu? HS: Nổ ra mạnh mẽ, liên tiếp: Tiêu biểu là k/n Xi-pay ( 185 7- 185 9)GV: Giới thiệu và cho HS...
- 5
- 2,682
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 10 pot
... thế kỷ XX → kết thúc bài học. 4/ Củng cố: Đã củng cố từng phần 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 11. Bài 10 TRUNG QUỐC ... Quốc đã diễnra ntn? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài hôm nay. 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cả lớp GV: Sử dụng bản đồ Trung quốc giớithiệu KQ. - Các ... thế kỷ XIX,chính quyền MãnThanh suy yếu, cácnước đế quốc nhảy vàoxâu xé Trung Quốc. - Năm 184 0- 184 2, Anhgây cuộc chiến tranh“thuốc phiện” mở đầu nhân thất bại của phong tràoGV: Bổ sung:...
- 6
- 2,021
- 4
Lịch sử lớp 8 Bài 11 pptx
... 4/ Củng cố: Đã củng cố từng phần 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 12 ... bày phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc cuối thế kỷ XIX - XX. 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV: Dùng ... trình xâm lược của chủ nghĩa thực dân ở các nước Đông Nam Á:- Các nước tư bản phát triển Bài 11 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XXA/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học...
- 6
- 2,243
- 2
Lịch sử lớp 8 Bài 12 ppt
... và thực hiện yêuI/ Cuộc Duytân Minh Trị:- Tháng 1/ 186 8,Thiên hoàngMinh Trị tiếnhành một loạtcải cách tiến bộtrên nhiều lĩnhvực. Bài 12 NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XXA/ MỤC ... CNĐQ”. Tại sao như vậy? Để hiểu rõta cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒNỘI DUNGGHI* Hoạt động 1: Cả lớp, nhóm GV: Treo bản đồ các nước châu Á xácđịnh vị trí ... 2/ Giới thiệu bài mới: Trình bày phong trào đấutranh giải phóng dân tộc của nhân dân ĐNÁ? 3/ Dạy bài mới: “Trong khi các nước châu Á đềulần lượt trở...
- 5
- 992
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 13 doc
... TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: Chính sách bành trướng của Mĩ ở khu vực Mĩ Latinh như thế nào? 2. Giới thiệu bài mới: Trong lịch sử loài người, đã có nhiều cuộc chiến ... của Chương IV CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 -19 18) Tiết : 20 Bài: 13 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 -19 18) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được:- Chiến tranh ... Thảo luận nhóm GV: Chia lớp làm 2 nhóm + Nhóm 1:Hậu quả của chiến biến của chiến Tranh: - Diễn biến: Ngày 28/ 7/1914, Áo – Hung tuyên chiến với Xéc-bi, ngày 1- 8- 1914 Đức tuyên chiến với...
- 5
- 2,933
- 4
Lịch sử lớp 8 Bài 14 ppsx
... chính:ThờigianSự kiệnKếtquả1566 Cáchmạng HàLan1640-1 688 Cáchmạng TSAnh 17761 789 -1794 184 8 186 8II/ Những nội dungchủ yếu của lịch sử thế giới cận đại: HS: Chia 2 giai đoạn và trình bàynhững ... những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại, em hãy rút ra 5nội dung chính của lịch sử thế giớicận đạiHS: Trả lời trên cơ sở rút ra 5 nộiI/ Những sự kiện lịch sử chính:ThờigianSự kiệnKếtquả1566 ... củaCNTB → chiếntranh t/g thứ nhất:III/ BÀI THỰCHÀNH: Cho HS về nhà làmtheo những câu hỏiđã hướng dẫn lịch sử này chúng ta cần ôn tập lại những chuyển biến lịch sủ đó.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒNỘI...
- 7
- 874
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 15 pot
... - Biết sử dụng và khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để rút ra nhận xét của mình.B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Bản đồ, tranh ảnh nước Nga trước và sau cách mạng; tư liệu lịch sử nói ... định lớp, kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: Từ trong lòng cuộc Chiến tranh lần thứ nhất cuộc Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đã bùng nổ và giành thắng lợi, mở ra thời đại mới trong lịch sử ... thời kì lịch sử thế giới hiện đại. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu sự kiện trọng đại này. 3. Dạy và học bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cả lớp GV: Sử dụng...
- 6
- 1,730
- 2
Lịch sử lớp 8 Bài 16 pptx
... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga 1917? 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới: Sau khi ổn định được tình hình bảo vệ thành quả ... tìm hiểu qua nội dung bài hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: NhómGV: Cho HS đọc đoạn chữ từ: “sau khi… nhiều nơi” và quan sát tranh hình 58. Hướng dẫn HS thảo ... các kế hoạch 5 năm. - Liên Xô đã đạt được thành tựu về: Kinh tế, văn hoá, giáo dục, xã hội… Bài 16 LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1921- 1941)A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh...
- 5
- 900
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 17 pot
- 7
- 1,270
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 19 ppt
- 5
- 1,170
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008