lịch sử là thầy dạy của cuộc sống

... Hiện tại là món quà của cuộc sống Hãy tưởng tượng có một ngân hàng ghi vào tài khoản của bạn 86. 400 đô la mỗi sáng. Tuy nhiên, phần sai ngạch của ngày này không được ... ngày. Bạn sẽ làm gì Dĩ nhiên là tận dụng từng đồng, đúng không Mỗi người trong chúng ta đều có một ngân hàng như thế, đó chính là Thời Gian. Mỗi sáng nó ghi vào tài khoản của bạn 86. 400 ... chính là bạn. Không thể quay lại quá khứ, cũng không thể cưỡng lại “ngày mai”. Bạn phải sống trong hiện tại chỉ bằng khoản đã được gởi của chính ngày hôm nay. Vì vậy, hãy đầu tư thời gian của...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 12:03

... quyền lợi. Giận dữ là trung tâm của mỗi một cuộc xung đột cá nhân. Là nhà quản lý, bạn không thể phủ nhận nó. Tốt hơn là cần hiểu và nhận ra rằng giận dữ là không tốt nhưng lành mạnh trong một ... conflict của tiếng Anh là những khía cạnh của đời sống mờ chúng ta đều phải lèo lái từ trong gia đình cho đến xã hội, nhất là khi những sự mâu thuẫn đó ảnh hưởng đến công ăn, việc làm của mình. ... đề nghị anh ta chỉ cần làm việc trong giờ làm việc quy định, nhưng có thể sếp của cấp trên nhân viên này lại nghĩ rằng đó là sự thiếu tận tụy và mong muốn nhân viên làm việc tăng ca nhiều hơn....

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 29/07/2014, 08:20

... NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức: - Nhận biết được con người là chủ thể của lịch sử, sáng tạo ra lịch sử. - ... hiểu bài 9. Phần làm việc của Thầy Phần làm việc của Trò Nội dung chính của bài học Hoạt động 1: GV sử dụng phương pháp đàm thoại giúp HS tìm hiểu : Con người là chủ thể của lịch sử. a.Con người ... sáng tạo ra lịch sử của mình: GV cho HS đọc thông tin “ Vai trò của công cụ lao 1.Con người là chủ thể của lịch sử: a.Con người tự sáng tạo ra lịch sử cuûa mình: Hoạt động 2: GV sử dụng phương...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:52

... khó khăn trong cuộc sống. Xin kết lại bằng câu nói bất hủ của Democrite:”Ai không có một người bạn chân chính thì không xứng đáng được sống . Tình bạn là điều kỳ diệu của cuộc sống ... sách tốt nhất của cuộc đời.”(Calderon) .Tình bạn là một trong những điều thiêng liêng, quan trọng nhất trong cuộc sống của con người. Tình bạn thiêng liêng phải chăng là vì“bạn là người đến ... đề cập đến một trong những vấn đề quan trọng của con người: Bạn là người không thể thiếu được trong cuộc sống của chúng ta. Thật vậy, trong cuộc sống chúng ta không chỉ cần người thân trong...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 23:20

... lu ậ ậ t tiến hóa của lịch sử, tương t tiến hóa của lịch sử, tương lai sẽ thuộc về một xã hội tốt đẹp hơn. lai sẽ thuộc về một xã hội tốt đẹp hơn. Đó là xã hội chủ nghĩa Đó là xã hội chủ nghĩa . . ... người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được tôn trọng , cần phải người cần phải được tôn trọng , cần phải được đảm bảo các quyên chính đáng của được đảm bảo các quyên chính đáng của ... toàn diện của con người: - - con người không ngừng đấu con người không ngừng đấu tranh cho tự do hạnh phúc tranh cho tự do hạnh phúc Con người là chủ thể của lịch sử cho nên...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:00

... này, trong công cuộc đổi mới của ngành ĐS, ngày 19-5 thường được chọn làm mốc thời gian để thực hiện rút ngắn hành trình tàu khách Thống Nhất. Trong những năm tháng hào hùng của cuộc kháng chiến ... những nhà ga có bề dày lịch sử nhất ngành ĐS, được sống trên quê hương giàu truyền thống cách mạng, mảnh đất tự hào đã sinh ra người anh hùng dân tộc vĩ đại nhất trong lịch sử nước nhà, 200 CBCNV ... 200 CBCNV Ga Vinh luôn lấy đó là niềm vinh dự. Phải biết viết tiếp truyền thống lịch sử bằng chính sự nỗ lực phấn đấu không mệt mỏi của ngày hôm nay - đó chính là mệnh lệnh từ mỗi trái tim...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 12:21

... “Thần” là một nghệ thuật quân sự đánh vào lòng người, kích thích được niềm tự hào của tướng sĩ, làm hoảng loạn tinh thần của giặc. Chiến thắng sông Cầu đã thể hiện đầy đủ sức mạnh của nhân ... động tấn công sang đất Tống ; lập phòng tuyến sông Như Nguyệt Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp - Kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược? - GV chốt lại nội dung bài ... GV ghi tự bài 2 / Bài giảng Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp - 2-3 HS trả lời câu hỏi - 2 HS nhắc lại dũng cảm . Lý Thường Kiệt là một tướng tài ( chủ động tấn công sang...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... biện pháp gì và thu được những kết quả như thế nào trong công cuộc đắp đê? - GV nhận xét ghi điểm II Bài mới Hoạt động 1 : làm việc cá nhân - Phát phiếu học tập cho HS : + Trần Thủ ... phơi ngoài nội cỏ , nghìn xác này có bọc trong da Hoạt động 3 : làm việc cả lớp - Kể về tấm gương quyết tâm đánh giặc của Trần Quốc Toản . - GV nhận chốt lại nội dung bài . - HS kể ... Mông Nguyên? - Chuẩn bị bài: Nước ta cuối thời Trần . DUYỆT : ( Ý kiến góp ý ) Tên bài dạy : Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nêu...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... CŨNG CỐ - DẶN DÒ : - Hãy mô tả lại cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong? - Xem lại bài chuẩn bị: Thành thị ở TK XVI-XVII DUYỆT : ( Ý kiến góp ý ) Tên bài dạy : Cuộc khẩn hoang ở đàng trong A .MỤC ... Nam Trung Bộ và đống bằng sông Cửu Long . + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác ở những vùng hoang hoá , ruộng đất được khai phá , xóm làng hình thành và phát triển . - Dùng lược ... TK XVI-XVII C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH I / Kiểm tra - Vì sao nước ta ở đầu TK XVI bước - 2-3 HS trả lời vào thời kì loạn lạc? - Cuộc xung đột giữa các tập...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... kết luận : Chữ Nôm là chữ của dân tôc. Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc . Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp - GV trình bày sự dang dở của các công việc mà ... - Chữ Nôm được dùng trong thi cử và nhiều sắc lệnh của nhà nước. Mong muốn của vua Quang Trung là nhằm bảo tồn và phát triển chữ viết của dân tộc - Đất nước muống phát triển được, cần phải ... coi trọng việc học hành . Tên bài dạy : Những chính sách về kinh tế , văn hoá của vua Quang Trung A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nêu được công lao của Quang Trung trong việc xây dựng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... phải học chữ Hán , sống theo phong tục của người Hán . B CHUẨN BỊ - phiếu học tập C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH phong kiến phương B ắc , cuộc sống của nhân dân ta ... phong kiến đã là gì ? - Dưới ách thống trị của các triều đậi mình trước lớp . - Cả lớp nhận xét bổ sung . - Bắt ta học các phong tục của người Hán , sống theo luật pháp của người ... Tên bài dạy : Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Biết được thời gian đô hộ của phong kiến phương bắc đố...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi . B CHUẨN BỊ - Lược đồ minh họa xâm lược của chúng không? GV nhận xét bổ sung . Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - Thắng lợi của cuộc kháng ... Lê Hoàn chỉ huy : + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân . + Tường thuật ( sử dụng lược đồ ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất : ... Tên bài dạy : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất ( Năm 981 ) A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... HS làm 20 ph Tổ 1 . Con người sáng tạo ra lịch sử của mình ntn ? Cho ví dụ ? (HS trả lời Con người tự tìm ra 1.Con người là chủ thể của lịch sử : a. Con người sáng tạo ra lịch sử của ... Nhu cầu của con người không ngừng nâng cao Chỉ có con người mới có tư duy . khi đo mới đấu tranh cải tạo xã hội làm thay đổi PTSX của xã hội. Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC ... LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử Con người là mục tiêu phát triển của xã hội _ Chứng minh được...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:20

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:53