0

lịch sử chiến tranh thế giới cổ đại

LICH SU THE GIOI CO DAI

LICH SU THE GIOI CO DAI

Lịch sử

... thống hoá lịch sử thế giới theo niên đại. o Hệ thống các vấn đề lớn của lịch sử theo phương pháp luận sử học.o Hệ thống khái niệm lịch sử qua các thời đại. o Những thành tựu lớn của lịch sử văn ... tính vật chất của thế giới, giải thích sự vận động và phát triển khách quan của thế giới vật chất.“Ââm dương”,Thuyết “m dương”, “Ngũ hành” LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THỦY CỔ ĐẠINgười homo ... sử văn minh nhân loại. o Các học phần lịch sử thế giới, lịch sử văn minh, quan hệ quốc tế o Minh họa các sự kiện quan trọng và các nhân vật lịch sử điển hình bằng hình ảnh, hyperlink, animation,...
  • 67
  • 1,382
  • 17
Lich su the gioi co đai

Lich su the gioi co đai

Lịch sử

... thống hoá lịch sử thế giới theo niên đại. o Hệ thống các vấn đề lớn của lịch sử theo phương pháp luận sử học.o Hệ thống khái niệm lịch sử qua các thời đại. o Những thành tựu lớn của lịch sử văn ... các website khoa học theo dòng lịch sử ARCHIVER timelineSCHƯƠNG TRÌNHGIẢNG DẠYGiáo trình Lịch sử Triều đại Solomon LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THỦY CỔ ĐẠINgười homo sapiens xuất hiện ... sử văn minh nhân loại. o Các học phần lịch sử thế giới, lịch sử văn minh, quan hệ quốc tế o Minh họa các sự kiện quan trọng và các nhân vật lịch sử điển hình bằng hình ảnh, hyperlink, animation,...
  • 67
  • 741
  • 4
LICH SU 9 BÀI 24 VIỆTNAM TRONG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT

LICH SU 9 BÀI 24 VIỆTNAM TRONG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT

Lịch sử

... hội Việt Nam trong giai đoạn chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ ? ãHỡnh 76. Tu ụ c La tu- sT- rờ- vin II. Phong trào đấu tranh vũ trang trong chiến tranh. 2. Buổi đầu hoạt động ... -Kt qu :ã Tht bi do b tắc về đường lối lãnh đạo. BÀI 24.VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918) Hình 75 TRỊNH VĂN CẤN (?- 1918) I.Tình hình kinh tế ... nhân diễn ra nhiều nơi.-Hình thức đấu tranh: Chính trị kết hợp với đấu tranh vũ trang.-Mục tiêu :chủ yếu đòi quyền lợi kinh tế.>> Phong trào đấu tranh mang tính chất tự phát . -Hoàn...
  • 19
  • 1,098
  • 2
Lịch sử 8. Tiết 20: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)

Lịch sử 8. Tiết 20: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)

Lịch sử

... 20: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ( 1914- 1918 ).III. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất.* Tính chất:? Cho biết tính chất của chiến tranh thế giới thứ 1?- Là cuộc chiến tranh ... cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất? (Mục đích, quy mô).- Đây là cuộc chiến tranh để lập lại trật tự thế giới mới. Làm thay đổi sâu sắc bộ mặt thế giới và châu Âu. - Là cuộc chiến tranh ... gọi cuộc chiến tranh (1914- 1918) là chiến tranh thế giới ?qui mô của cuộc chiến tranh không chỉ ở 1 nước, 1 khu vực mà lan ra toàn thế giới, nó lôi kéo hơn 30 nước vào vùng chiến và...
  • 13
  • 2,802
  • 13
Hình ảnh Lịch sử thế giới cổ đại

Hình ảnh Lịch sử thế giới cổ đại

Lịch sử

... Chương 2 Lược đồ Hy lạp cổ đại chế tạo công cụ kim loạiChương 1chuẩn bị đi sănhái lượm ,săn bắtBiết sử dụnglửa Chương 1Người hiện đại Người tối cổ Vượn cổ •Donald Johanson Bộ xương ... papyrus Chương 2 Chữ hình đinh Những nơi tìm thấy dấu tích của người tối cổ Chương 1 •Chương 2•Ai Cập cổ đại •Quý tộc và nô lệ Vua Menès thống nhất Ai cậpThành phố Harappa(Ấn Độ) ... leọãChửụng 2 Các tiểu quốc vùng Lưỡng Hà Hoàng đế (nhân vật trong huyền sử Trung quốc )Chương 2 Các quốc gia cổ đại phương Đông Chương 2 ...
  • 24
  • 755
  • 2
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện thanh liêm tỉnh hà nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện thanh liêm tỉnh hà nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... HÀ NAM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử thế giới cổ, trung đại - lớp 10 THPT (Chƣơng ... Nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ, trung đại lớp 10 trƣờng THPT (Chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Rèn kĩ năng hành văn, viết đúng ngữ pháp khi diễn đạt viết về một nội dung lịch sử p lch ... luyện kĩ năng diễn đạt viết cho HS huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (Chương trình chuẩn vi mong mun bi c...
  • 16
  • 772
  • 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... xây dựng, sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Keywords: Lịch sử; Phương pháp dạy học; Lịch sử thế giới cổ đại; Lịch sử thế giới trung đại; Lớp 10; Phổ thông trung học. Content. ... lịch sử. 11 2.3. Thiết kế sơ đồ tƣ duy cho phần Lịch sử cổ - trung đại lớp 10 2.3.1. Sự cần thiết phải sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại lớp 10 Phần lịch ... *Vị trí Nội dung phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại vị trí không th tách rời lịch sử phát trin của xã hội loài người. Tìm hiu về xã hội cổ đại và trung đại về cả mặt kinh tế, chính...
  • 16
  • 8,958
  • 10
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... CHUẨN QUỐC TẾ VÀO PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung bản của phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chƣơng trình ... 2.1.1.1. Vị trí Nội dung phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại vị trí không thể tách rời lịch sử phát triển của xã hội loài người. Tìm hiểu về xã hội cổ đại và trung đại về cả mặt kinh tế, chính ... người học, tạo hứng thú học tập lịch sử nói chung, học tập phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT hiện nay. 7....
  • 18
  • 716
  • 0
giáo án bài 12 nước đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 -1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 12 nước đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 -1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thứcQua bài này, HS cần nắm được:- Những nét chính về các giai đoạn phát triển của nước Đức giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới, ... phạm gây ra cuộc chiến tranh thế giới thứ hai.2. Tư tưởng- Nhìn nhận khách quan, đúng đắn về bản chất của chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa phát xít.- Thái độ căm ghét, sẵn sàng đấu tranh chống lại ... ý thức xây dựng một thế giới hoà bình, dân chủ thực sự.3. Kỹ năng- Kỹ năng khai thác, phân tích tranh ảnh, bảng biểu và rút ra kết luận.- Trên sở các sự kiện lịch sử, giúp HS phát huy...
  • 7
  • 5,766
  • 33
giáo án bài 13 nước mỹ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 13 nước mỹ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... lược đồ thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất giới thiệu vịtrí trên bản đồ nằm ở vùng Bắc châu Mĩđược đại dương bao bọn chiến tranh thế giới thứ nhất không lan tới nước trong chiến tranh. ... lượng công nghiệp thế giới + Đứng đầu thế giới về sản xuất ôtô, thép, dầu hỏa (Ông vua ô tô)của thế giới. + Năm 1929 nắm trong tay 60% dựtrữ vàng của thế giới. Chủ nợ thế giới châu Mĩ. Cuối ... Như vậy sau chiến tranh thế giới thứ nhất Mĩ nhiềulợi thế. Chiến tranh đã đem đến những cơhội vàng cho nước Mĩ.- Giáo viên đặt câu hỏi: Theo em nướcMĩ lợi thế gì sau chiến tranh? - Học...
  • 14
  • 4,287
  • 32
giáo án bài 14 nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 14 nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... năng sử dụng tài liệu, tranh ảnh lịch sử. - Tăng cường khả năng so sánh, nối kết lịch sử dân tộc với lịch sử khu vực và thế giới. II. Thiết bị tài liệu dạy - học- Lược đồ Châu á sau chiến tranh ... giai đoạn giữa hai cuộc chiến tranh thế giới tư bản duy nhất ở Châu á này phát triển như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài 14. Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939).3. ... Đức). Mặc dù Nhật tham chiến nhưng chiến tranh không lan tới nước Nhật, giống như Mĩ Nhật không bị chiến tranh tàn phá, không mất mát gì trong chiến tranh. Ngược lại chiến tranh đã đem lại rất...
  • 13
  • 3,148
  • 21
giáo án bài 16 các nước đông nam á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 16 các nước đông nam á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... các phong trò trào đáu tranh của các nước Lào, Campuchia, Inđônêxia, Mã Lai, Miến Điện.- Đọc trước bài 15. Sưu tầm tài liệu về cuộc chiến tranh thế giới thứ hai+ Tiểu sử, hình ảnh của Hit-le.+ ... sa chiến tranh thế giới thứ nhát đã phát triển mạnh mẽ qua hai thời kỳ:+ Phong trào độc lập dân tộc trong thập niên 20 của thế kỷ XX.+ Phong trào độc lập dân tộc trong thập niên 30 của thế ... cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)I. Mục tiêu bài học1. Về kiến thức: Giúp HS nhận thức được:- Những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước Đông Nam á sau chiến tranh...
  • 13
  • 9,202
  • 38
giáo án bài 17 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 17 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... cuộc chiến tranh thế giới thứha (1939 - 1945). Chiến tranh thế giới thứ II đã diễn ra qua các giai đoạn, các mặttrận, các trận đánh lớn như thế nào? Kết cục của chiến tranh tác động như thế nào ... cho cuộc đấu tranh bảo vệ hoà bình thế giới hiện nay: Ngày nay, chiến tranh xung độtvẫn thường xuyên diễn ra ở nhiều khu vực khácnhau trên thế giới. Nếu như cuộc chiến tranh thế giới thứ ba ... cuộc chiến tranh toàn cầu lần thứ2.Vậy các bước đi cụ thể trên con đường dẫn tới chiến tranh thế giới thứ II diễn ra như thế nào?Cần nhận định thế nào cho đúng về nguyên nhândẫn đến chiến tranh? ...
  • 23
  • 32,407
  • 236
giáo án bài 24 việt nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 24 việt nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... chiến tranh thế giới thứ nhất 1914 - 1918: là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa đã lôi kéo 33 nước trên thế giới (chủ yếu là những nước ở châu Âu) vào vòng khói lửa của chiến tranh, chiến ... châu Âu. Chiến tranh mặc dù diễn ra chủ yếu là ở châu Âu song nó tác động đến nhiều nước trên thế giới trong đó các nước thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc. - Trong chiến tranh thế giới thứ ... Ôn tập phần lịch sử Việt Nam từ 1858 - 1918. - Việt Nam là thuộc địa của thực dân Pháp vì vậy không tránh khỏi bị tác động, ảnh hưởng bởi chiến tranh. Để hiểu được chiến tranh thế giới thứ nhất...
  • 15
  • 11,709
  • 5
giáo án bài 6 chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 6 chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... nghĩa”, Chiến tranh phi nghĩa”.II. Thiết bị tài liệu dạy - học- Lược đồ chiến tranh thế giới thứ nhất.- Bảng thống kê kết quả của chiến tranh. - Tranh ảnh lịch sử về chiến tranh thế giới thứ nhất, ... diễn biến, kết cụccủa chiến tranh, em hãy rút ra tính chất của chiến tranh thế giới thứ nhất? Gợi ý: chiến tranh thế giới thứ nhất là cuộc chiến giữacác đế quốc nhằm tranh giành, phân chia ... chất của chiến tranh. - Học sinh suy nghĩ trả lời.- Giáo viên nhận xét, kết luận: Do tranh chấp thuộc địa đểchia lại thế giới, chiến tranh thế giới thứ nhất nổ ra. Đó là cuộc chiến tranh phi...
  • 13
  • 6,495
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008