lưu ý khi trả lời câu hỏi

... ca (A) Khi oxi húa hon ton (B) bng K 2Cr2O7 mụi trng H2SO4 ta c xetoiaxit (X) mch thng, phõn t (X) cú ớt hn mt nguyờn t cacbon so vi phõn t (B) Khi cho (B) hp H2thu c n-propylxiclohexan Khi cho ... in tớch dng Nguyờn t N li cú õm in ln nờn trng thỏi trung gian ny khụng bn Khi tỏc nhõn electrophin tn cụng vo v trớ , in tớch dng ca trng thỏi trung gian s ch phõn b trờn cỏc nguyờn t C Cu ... vo bỡnh kớn dung tớch khụng i, ỏp sut n nh (t ti trng thỏi cõn bng) thy ỏp sut tng 10% so vi ỏp sut ban u Tớnh % th tớch cỏc khớ trng thỏi cõn bng Cõu (1 im) t chỏy 0,2 mol hp cht A thuc loi...

Ngày tải lên: 23/02/2016, 11:35

Ngày tải lên: 28/09/2016, 23:45

Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 27/07/2014, 07:20

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁ HỌC (Dành cho học sinh THPT) Điểm Câu số Nội dung Câu Giả sử X có hóa trị n có số mol a Y có hóa trị m có số mol b ( 1đ) Sơ đồ cho – nhận ... metylsalixylat Điều chế: CH3OH As CH4 + Cl2  CH3Cl + HCl  CH3Cl + NaOH  CH3OH + NaCl  0.25 Câu (2.0 đ) Câu (2.0 đ) Điều chế (CH3CO)2O HgSO4 C2H2 + H2O  CH3CHO  Mn 2 CH3CHO + 1/2O2  CH3COOH ... (3)  0.25 C3H8 + 5O2  3CO2 + 4H2O (4)  Theo phản ứng: => nCO2  0,1(3   3)  0,8(mol ) Câu (1đ) Câu (2đ) nH2O  0,1.3  0,1.3  0,1.4  1( mol ) nNaOH = 2.0,4 = 0,8(mol) => CO2 bị hấp thụ...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 14:20

Ngày tải lên: 29/10/2014, 14:18

Ngày tải lên: 23/02/2015, 19:27

... dung Tóm tắt Đọc làm them Câu hỏi chuẩn bị Bài tập định tính Bài tập Mục tiêu Tóm gọn kiến thức trọng tâm, cần ghi nhớ Thông tin tham khảo thực hành đơn giản Câu hỏi gợi ý giúp HS ôn lại kiến thức ... đề thi học sinh giỏi vật lí (2001 – 2010), Vũ Thanh Khi t – Vũ Đình Túy, NXBGD 2011 Bài tập vật lý 11, Lưu Hải An, Nguyễn Hoàng Kim, Vũ Thanh Khi t, NXBGD 10 11 12 13 14 15 2012 Bài tập vật lí ... µC Do đề nói tụ tích đầy nên điện tích cực đại tụ! Chú ý: Tụ điện không cho dòng điện chiều qua CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Trích dẫn đề thi LTV) Câu 1: (GKI 2009) Nếu đổi dấu hai điện tích điểm giữ...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

... giao khoa cú phn mang tớnh tru tng 13 cao Vi võy, nờu , phi chỳ ý ti nguyờn lý v s thng nht gia lý luõn vi thc tiờn Giao viờn cn gi ý hoc sinh cú th t nờu va gii quyờt da trờn nhng tinh hoc s ... GV: Em cú ụng ý vi cach lý gii ca nhõn cú iu kiờn phn u Dung khụng? Nờu khụng, em hiu cõu núi y nh cho hanh phỳc ca minh thờ nao? - Khi ca nhõn phn u cho - C lp tho luõn va phat biu ý kiờn hanh ... mi ngi, khụng gi liờn quan ờn ngi khac Em cú ụng ý vi ý kiờn ú khụng? Vi sao? - C lp cựng trao i - HS s cú nhng ý kiờn khac v - GV a cõu hi gi ý: - Tinh yờu la chuyờn riờng t ỳng hay sai? - Tinh...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:40

... note to the manager …………………………………………………………………………………………………………………………………………… EXERCISE 3:CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG 1.They told me that you were the best architect in this city …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... played well last season …………………………………………………………………………………………………………………………………………… EXERCISE 4:CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG 1.I had my nephew paint the gate last week ……………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 09:55

Ngày tải lên: 17/03/2015, 09:59

Ngày tải lên: 17/03/2015, 15:23

... thc: MA + k MB = Khng nh no sau õy khụng ỳng? A Khi k = thỡ M l trung im ca AB B Khi k = -1 thỡ M i xng vi A qua B C Khi k = thỡ M trựng vi A D Khi k = -2 thỡ M i xng vi B qua A Cõu 11: Vi ba ... c : - nh ngha hai ng thng song song v cỏc nh lý - nh ngha ng thng song song vi mt phng v cỏc nh lý - nh ngha hai mt phng song song v cỏc nh lý - Khỏi nim hỡnh lng tr v hỡnh hp 2.V k nng: - Hc ... phng v cú vụ s im chung b) Cỏc nh lý: nh lý 1: Trong khụng gian, qua mt im nm ngoi mt ng thng, cú mt v ch mt ng thng song song vi ng thng - Lnh hi kin thc ú nh lý 2: Hai ng thng phõn bit cựng song...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:07

Ngày tải lên: 16/07/2015, 19:12

Ngày tải lên: 21/07/2015, 10:25

... hành hoạt động câu lạc gắn với hoạt động chuyên môn, hiệu giáo dục Trường tổ chức thành lập 13 câu lạc có câu lạc môn văn hóa câu lạc khi u khác, có câu lạc NCKH Kế hoạch hoạt động câu lạc thực ... 67,8% Học lực trung bình trở lên đạt 97% Học sinh tham gia thi ý tưởng: 28 ý tưởng /117 em Học sinh đạt giải ý tưởng khả thi: 17 ý tưởng /51 em Học sinh có dự án nhà trường đầu tư: dự án / em ... phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, chất lượng hiệu hoạt động câu lạc Tổ chức học tập kinh nghiệm, giao lưu học hỏi 2.3.4 Công tác triển khai nghiên cứu khoa học cho học sinh + Phát...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:20

... thần lên hô biến, câu trả lời phù thủy lại khi n người đọc thực ngỡ ngàng: Hàng bán non/ Còn chín anh phải trồng không bán! Hai câu thơ cuối chìa khóa mở thông điệp đầy ý nghĩa mà tác giả thơ ... yêu quê hương đất nước Từ nghịch cảnh nhân vật Trýõng Ba trích ðoạn “Hồn Trýõng ba da hàng thịt” (Lýu Quang Vũ), bàn nỗi ðau khổ ngýời sống không ý c Từ khát vọng người phụ nữ “Sóng” Xuân Quỳnh, ... bay bổng * Rèn lực liên kết ý: Ngoài rèn kĩ viết đoạn, với dạng đề nghị luận xã hội đặt tác phẩm văn học, giáo viên cần rèn cho học sinh lực liên kết ý Những câu chuyển ý phần đóng vai trò quan...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:56

... khác Mỗi câu hỏi có câu trả lời Ứng với câu trả lời có đáp án tương ứng với thói ích kỉ đáp án lại không tương ứng với thói ích kỉ Với câu tra lời cho thói ích kỉ cộng điểm, câu tra lời không ... điểm Mỗi câu hỏi có câu trả lời Ứng với câu trả lời có đáp án tương ứng với thói ích kỉ đáp án lại không tương ứng với thói ích kỉ Với câu tra lời cho thói ích kỉ cộng điểm, câu tra lời không ... Cùng bạn khác b, Thử nói cho bạn hiểu người suy nghĩ bạn khuyên bạn cách cư xử đắn Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu a b a b a b a b a b a b a b 2 1 2 2 ...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 19:43

... thôn cần phải thu gom xử lý ước khoảng 1.200 tấn/ngày, chiếm 60,83% Bên cạnh đó, tỷ lệ xử lý rác thải thu gom thấp, có 1/3 huyện có toàn rác thải thu gom xử lý khu xử lý rác tập trung thành phố ... tình phải nghìn năm phân hủy hết [2 Như biện pháp xử lý, quản lý từ nguồn chẳng Trái đất ngập rác thải Bài toán phân loại, thu gom, xử lý rác thải không riêng ban ngành liên quan mà xã hội loài ... xây dựng ý tưởng lên kế hoạch  Thành lập nhóm, phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm, nhóm trưởng: Dương Thị Lan Anh, thành viên lại: Lê Thị Hằng Đỗ Văn Hậu  Ý tưởng: hình thành ý tưởng chế...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 00:02