... Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 32y x 3 m 1 x 6mx 3m 4 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) biết đồ thị tiếp xúc Ox. 2. Lấy A trên đồ thị hàm số (1) với Ax1. ... CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 3y x 3x 2 (1). 1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1). 2.Tìm trên đồ thị hàm số (1) điểm M biết tiếp tuyến tại M cắt Ox,Oy ... THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm) Cho hàm số 42y x 4x 3 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1). 2. Tìm A trên đồ thị hàm số (1) biết tiếp tuyến tại A cắt đồ thị...
... C. 2. Một lớp học có 33 học sinh, trong đó có 7 nữ. Cần chia lớp học thành 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3 có 12 học sinh sao cho mỗi tổ đó có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏi ... mặt phẳng (P). 2. Đội học sinh giỏi của một trờng gồm 18 học sinh, trong đó có 7 học sinh khối 12, 6 học sinh khối 11 và 5 học sinh khối 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 học sinh trong đội đi ... a. Hóỳt óử luyóỷn thi aỷi hoỹc & Cao úng n õởnh thồỡi gian laỡm baỡi: 180 phuùt Bión soaỷn: Nguyóựn Thanh Sồn 5 đề thử sức trớc kỳ thiđạihọc 2007 Phần Chung cho tất...
... x x x e . Phương pháp tích phân từng phần A. Tóm tắt lýthuyết Công thức tích phân từng phần: u x d v x u x v x v x d u x ... dưới dấu tích phân có chứa 'u x dx; Biểu thức 'v x đơn giản. B. Các dạng toán hay gặp Dạng 1. Tích phân từng phần có quy tắc Nội dung phương pháp Quy tắc khử đa thức...
... lượng tính theo lý thuyết, nghĩa là lượng C hoặc D tính được với giả thi t hiệu suất 100%. Chú ý: − Khi tính hiệu suất phản ứng phải tính theo chất sản phẩm nào tạo thành từ chất đầu thi u, vì khi ... QUAN TRỌNG KHÁCI. Thi c và chì (Sn, Pb)1. Tính chất vật lý Sn là kim loại màu trắng, Pb là kim loại màu xám. Đều có nhiệt độ nóng chảy khá thấp.2. Tính chất hoá học Là những kim loại ... các chất khí và chất tan trong dd.3. Tính chất hoá học Các dạng thù hình của cacbon tuy có tính chất vật lý rất khác nhau nhưng tính chất hoá học của chúng căn bảngiống nhau: cháy trong oxi,...
... sao cho gócgiữa OA và mặt phẳng () là 300. Tính diện tích của thi t diện tạo thành.II - PHẦN RIÊNG (3,0 điểm).Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương ... hàm số y = x3- 3ax2+ 21. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ứng với a = 1 .2. Với những giá trị nào của a thì hàm số có cực đại và cực tiểu.Câu II (3, 0 điểm)1 Tìm các ... dưới dạng đại số: z =8( 2 2 2 2 ) .i trang41ĐỀ SỐ 41I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu I. (2 điểm). Cho hàm số y = x4– 2(2m2– 1)x2 + m (1)1/ Khảo sát sự biến thi n và...
... 123 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCTuyển chọn từ http://toanthpt.netC. M. Qhttp://esnips.com/web/chyputy Trang 15 ... luûn thi Âải hc & Cao Âàóng ù 57 ÂÃƯ SÄÚ 57 PhÇn Chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh Cáu 1: (2 âiãøm) Cho hm säú: y = 31x3 - x + m. (1) (m l tham säú) 1. Kho sạt sỉû biãún thi n ... Âãư luûn thi Âải hc & Cao Âàóng 54 ÂÃƯ SÄÚ 54 PhÇn Chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh Cáu 1: (2 âiãøm) Cho hm säú: y = 2x3 + 3x2 - 5. (1) 1. Kho sạt sỉû biãún thi n v v âäư...
... pháp tam thức bậc hai.• Dựa vào định lý về dấu tam thức bậc hai để có điều kiện phù hợp cho từng bài toán. 2. Phương pháp chiều biến thi n hàm số.• Từ bài toán biến đổi và rút m theo f(x).• ... điểm trên hai nhánh đồ thị hàm số y =x − 2x − 1có khoảng cách bé nhất.27Các chuyên đềLUYỆN THIĐẠI HỌCBiên soạn: Nguyễn Minh HiếuTHPT Phan Đình PhùngĐồng HớiTháng 08 - 2012OyxF1F2A1A2B1B2Copyrightc2012 ... cực đại tại x0.Định lý 1.4. Giả sử hàm số y = f(x) có đạo hàm cấp một trên (a; b) và có đạo hàm cấp hai khác 0 tại x0. Khi đó• Nếuf(x0) = 0f(x0) < 0thì hàm số đạt cực đại...
... hợp, xác suất, thống kê. - Bất đẳng thức. Cực trị của biểu thức đại số. www.VNMATH.comChuyên Đề Ôn ThiĐạiHọc 2013 ToánHọc ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 31 - 3 3 3222(3) 2 2 cos ... 39 39 1. MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ PT VÀ BPT ÔN THIĐẠI HỌC:Vấn đề 2: HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN SỐ 39 40 1. MỘT SỐ VÍ DỤ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ÔN THIĐẠI HỌC: Phƣơng pháp đƣa về dạng tích 42 1.1. ... THƯỜNG DÙNG TRONG VIỆC GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN. 60 Vấn đề 2: Khoảng cách trong không gian 61 www.VNMATH.comChuyên Đề Ôn ThiĐạiHọc 2013 ToánHọc ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 23...
... gian (C) = (P) ∩(S).* Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ. HÀ VĂN CHƯƠNG- PHẠM HỒNG DANH-NGUYỄN VĂN NHÂN. (TRUNG TÂM LUYỆNTHIĐẠIHỌC VĨNH VIỄN) TRANG 26Thư viện tài ... viện tài liệu trực tuyến miễn phí chukienthuc.com PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THIĐẠIHỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HỢP1. Giai thừa : n! = 1.2 n0! = 1n! /(n – k)! = (n – k + 1).(n ... hợp (bốc rồi xếp).* Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thi u trườnghợp.* Với bài toán tìm số cách chọn thỏa tính chất p mà khi chia trường hợp, ta thấysố cách chọn...
... 30 % khối lượng tinh bột a) Phân tử amilozơ HOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học - 1 - CHUYÊN ĐỀ 8 LÝTHUYẾT CACBOHIDRAT • Cacbohiđrat (gluxit, saccarit) là những hợp chất hữu cơ ... hiện trở lại. IV – SỰ CHUYỂN HÓA TINH BỘT TRONG CƠ THỂ (SGK hóa học nâng cao lớp 12 trang 43) HOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học - 5 - II – CẤU TRÚC PHÂN TỬ - Công thức phân tử: C12H22O11 ... Liên kết α – 1,4 – glicozit 2. Tính chất hóa học a) Tính chất của ancol đa chức: giống như saccarozơ HOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học - 3 - - Riêng nhóm OH ở C1 (OH – hemiaxetal)...
... 220 , A AA≥= Lưu ý: 2AA= II. Các định lý cơ bản : a) Định lý 1 : Với A ≥ 0 và B ≥ 0 thì A = B ⇔ A2 = B2 b) Định lý 2 : Với A≥ 0 và B≥ 0 thì A > B ⇔ A2 > ... quả: 2m=− 5. Dấu nghiệm số của phương trình bậc hai: Dựa vào định lý Viét ta có thể suy ra định lý sau: Định lý: Xét phương trình bậc hai : 20axbxc++= (1) ( 0a≠) F Pt (1) ... boxmath.vn 47cabhaHBAC 5. Định lý về đường phân giác: baCablcaBaclcbAbclcba+=+=+=2cos2;2cos.2;2cos.2 CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN Dạng 1: CHỨNG MINH ĐẲNG...