lý thuyết sinh học lớp 9
Lý Thuyết Sinh Học 9
... vật sản xuất (còn gọi là sinh vật cung cấp)- Sinh vật tiêu thụ- Sinh vật phân huỷCác kiểu hệ sinh thái Các hệ sinh thái trong sinh quyển thuộc 3 nhóm:- Các hệ sinh thái trên cạn gồm có ... vật, hay kí sinh trên thực vật. + Sinh vật tiêu thụ bậc 2 là sinh vật ăn thịt hay kí sinh trên sinh vật tiêu thụ bậc 1. trong 1 chuỗi, có thể có sinh vật tiêu thụ bậc 3, bậc 4 - Sinh vật phân ... đường. Chương II: SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN, SINH SẢN VÀ CẢM ỨNGI. Sự sinh trưởng, phát triển ở thực vật va` động vậtKhái niệm sinh trưởng và phát triểna) Sự sinh trưởng Sinh trưởng là sự tăng...
- 33
- 5,490
- 138
Đề thi HSG tỉnh môn Sinh học lớp 9
- 1
- 1,524
- 11
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9
... hoá học và sinh học. Bảng dưới đây trình bày một số hệ sinh thái chủ yếu ở trên cạn và ở dưới nước.Các hệ sinh tháitrên cạnCác hệ sinh thái dưới nướcCác hệ sinh tháinước mặnCác hệ sinh ... suất lúa giảm.Kí sinh, nửakí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác,lấy các chất dinh dưỡng,máu từ sinh vật đó.Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vậtkhácGồm ... định. Nằm ngoài giới hạn này sinh vật sẽ yếu dần và chết.Nhân tố sinh thái vô sinh như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm tác động lên đời sống của sinh vật. Nhân tố sinh thái hữu sinh gồm các cơ thể sống...
- 12
- 9,418
- 76
Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9
... đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm ... mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và sinh vậtngười và sinh vậtSuy thối CÂU HỎI :Chọn câu trả ... bảo vệ thực vật và những chất độc hóa học thường được tích tụ ở đâu ?chất độc hóa học thường được tích tụ ở đâu ?Đất, nước, khơng khí và trong cơ thể sinh vậtĐất, nướcNước, khơng khíKhơng...
- 32
- 5,031
- 28
Bai tap trac nghiem sinh hoc lop 9
... ADN? Bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng :1. Đối tợng của di truyền học là gì ?a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật .b. Cây đậu hà lan ... B. Tái bảnC. Tái sinh D. Cả A, B, C đều đúng10 : ý nghĩa của quá trình tự nhân đôi ADN là gì ?A . Là cơ sử cho tự sụ nhân đôI của NST.B . Là cơ chế phân tử của hiện tợng sinh sản, đảm bảo ... ribôxôm5. Một gen có A = T = 90 0 nuclêôtit, G = X = 600 nuclêôtit. Khi cần tự nhân đôi một lần đà cần môi trờng nội bào cung cấp bao nhiêu nuclêôtit mỗi loại ?a. A = T = 90 0, G = X = 600b. A= T...
- 7
- 3,236
- 65
Các công tính trong toán sinh học lớp 9 và lớp 12
... X1 = G2GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 10Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12- Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑aaP = Số ... khoảng thời gian ribôxôm sau trượt chậm hơn ribôxôm trước GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 19 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12a) Số liên kết hoá trị nối các nu trên 1 mạch gen : 2N - 1 Trong mỗi mạch ... hết Marn )v = tl (A0/s )* Tốc độ giải mã của RB :GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 9 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 122. Đối với cả 2 mạch :- Số nu mỗi loại của ADN là số nu loại đó ở cả 2 mạch...
- 20
- 769
- 15
Giáo án sinh học lớp 9 ( cả năm ) 2009
... của NST đối với sự di truyền các tính trạng?5/Dặn dò: -Học bài.-Đọc trước bài 9. -Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2.Ngày soạn: 14 /9 Ngày dạy: 16 /9 I.Mục tiêu:-Trình bày được các biến đổi số lượng thường ... triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình.II.Phương tiện:-Tranh phóng to hình 19. 1, 19. 2, 19. 3 trang 58, 59. -Mô hình về sự hình thành chuỗi axit amin.III.Tiến trình:1/n định:2/Kiểm tra:-Sửa ... quan sát hình 19. 2 và 19. 3, giải thích: mốiquan hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1,-Quan sát hình giải thích. -Lớp theo dõi, bổ sung.Ngày soạn: 31/8Ngày dạy: 3 /9 Tuần 3 Tiết...
- 81
- 2,327
- 10
giao an boi duong hsg sinh hoc lop 9
... SGV sinh học 9 , ôn tập sinh học 9, phương pháp giải bài tập sinh học 9, để học tốt sinh học 9 Các nội dung cơ bản I/ MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC - Gv cùng hs ôn lại một số thuật ngữ sinh học *Di ... án bồi dưỡng HSG môn sinh 9 Gv:Ph¹m ThÞ Thu Hun * Trường THCS Trùc PhóSGK, SGV sinh học 9 , ôn tập sinh học 9, phương pháp giải bài tập sinh học 9, để học tốt sinh học 9 A. HỆ THỐNG HOÁ KIẾN ... tôûng hợp nên 480 Protein là: 199 x 480 = 95 520 aa.f. Để tổng hợp được 1 phân tử Protein gồm có 199 aa cần giải phóng ra 199 – 1 = 198 phân tử nước để hình thành 198 liên kết peptit. Suy ra số...
- 53
- 16,120
- 437
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 9
... hoạtđộng . - Thuyết trình , thảo luận và hoạt động nhóm 3536Ôn tập học kì IKIểm tra học kì I- Hệ thống hoá khái niệm cơ bản vềdi truyền về biến dị .- Đánh giá học tập của học sinh - Tổng ... Kế hoạch sinh 9 Kế hoạch bộ môn sinh 9 Giáo viên :Tổ KHTNTiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 12Men đen và di truyền học Lai 1 cặp tính TT- Nêu đợc: ... liệu và khái Thuyết trình , thảo luận và hoạt động nhóm 5Kế hoạch sinh 9 Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 48ảnh hởngcủa 1 số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vậtkhái...
- 9
- 2,021
- 28
GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 9
... 2: 1 9 Giáo án sinh học 9 năm học 20 09- 2010B. Chuẩn bị.- Tranh NST ở chu kỳ tế bào.- Tranh các kỳ nguyên phân.-ảnh chụp NST ở hành tây.C. Tiến trình dạy - học. 1.Tổ chức : 9A 9B 9C 9D2. ... Menđen.C. hoạt động dạy - học. 1.Tổ chức : 9A 9B 9C 9D 2. Giới thiệu bài:Di truyền học là ngành trẻ trong sinh học nhng chiếm vị trí quan trọng. Men Đen ngời khai sinh Di truyền học. 3. Bài mới.Hoạt ... hình 15 SGK.- Mô hình phân tử ADN.C. hoạt động dạy - học. 1.Tổ chức : 9A 9B 9C 9D2.Kiểm tra : (Trong giờ)47Giáo án sinh học 9 năm học 20 09- 2010- GV đa ra khái niệm về NST.- Yêu cầu HS đọc...
- 210
- 1,020
- 6
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9
... dạy môn sinh học trong nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của học sinh vào các bài thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn. Sinh học là môn khoa học thực ... 2Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 - Khách thể của vấn đề nghiên cứu là “Việc dạy tiết thực hành trong chương trình sinh học lớp 9 .- Do đó đối tượng phục vụ của đề tài ... DUNG CƠ BẢN.I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC.1. Vai trò của thực hành - thí nghiệm trong dạy học sinh học. - Biểu diễn thí nghiệm là phương pháp quan trọng nhất để tổ chức học sinh nghiên cứu, giải...
- 10
- 1,902
- 35
sinh hoc lop 9
- 26
- 240
- 0
kiem tra hoc ki mon sinh hoc lop 9 10 - 11
... phát sinh đồng loạt theo cùng một hướng tương ứng với điều kiện ngoại cảnh ( 0,25 điểm )- Đột biến xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên ( 0,25 điểm )- Có lợi cho bản thân sinh vật ... các aa trên phân tử Prôtêin ( 1 điểm )+ 3 : Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ... trình nguyên phân , giảm phân và thụ tinh đã duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng cho loài sinh sản hứu tính qua các thế hệ cơ thể vì :+ Nhờ có giảm phân giao tử được tại thành mang bộ NST...
- 3
- 442
- 0
TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI-SINH HỌC LỚP 9
... thì tổng số liên kết hoá trị có trong tất cả các phân tử mARN được tạo ra là: A. 2 099 3 B. 2 399 2 C. 299 90 D. 3 598 8 Câu 4: Có thể có tối đa bao nhiêu thể 3 nhiễm khác nhau ở loài 2n = 20? A. 40 ... tế bào sinh dưỡng bình thường là :A. 1n nhiễm sắc thể đơn B. 2n nhiễm sắc thể kép C. 2n nhiễm sắc thể đơn D. 1n nhiễm sắc thể kép TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SINH HỌC LỚP 9 ĐỀ SỐ ... đường sinh sản hữu tính - Đột biến tiền phôi: Qua quá trình hình thành giao tử di truyền bằng sinh sản hữu tính- Đột biến Xô ma phát sinh trong 1 tế bào sinh dưỡng di truyền bằng sinh sản sinh...
- 34
- 783
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25