lý thuyết môn toán khối a
đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối a, a1 năm 2014 - trường thpt lý thái tổ
... 3a 2 a 6V SH.S a 33 3 8 8 0.25 ▪ Do H là trọng tâm tam giác ABD⇒ = = + =2 22 2BH BM AB AM a 2.3 3 AHB∆ có 2 2 2 2 2 2AB 3a a 2a AH HB AHB= = + = + ⇒ ∆ vuông tại H 0.25 Suy ra ... ta có: 3MB 2AM 0 3MB 2MA+ = ⇔ = Ta có: 2 2AC AD DC 3a = + = - Gọi H AC BM= ∩⇒ H là trọng tâm củ a tam giác ABD. 2 1AH AO AC a 3 3⇒= = = - Do (SAC) ... sinh: Số báo danh: SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013-2014 Môn: TOÁN; Khối A, A1 Thời gian: 180 phút, không kể thời gian phát đề. ...
- 5
- 760
- 52
Đề thi thử đại học năm 2014 môn toán khối A,A1 trường chuyên Lý Tự Trọng, TP Cần Thơ
... .3 3 2 6ABH a V S SA HA HB a HA HB= = =0,25Có: 2 2 2 2AH BH AB a+ = =và theo bđt Cauchy:22 2 22 . .2 a a AH BH AH BH AH BH= + ≥ £Từ đó: 2 32 2 2. .6 6 2 12 a a a aV HA HB= £ ... )1 3(2)abc a b c a b cabc a b cTx y z ab bc ca a b z xy yz zxabcab bc ca a b c+ + + + ++ + += £ =+ + + ++ + + +++ + + +0,25Mặt khác theo bđt Cauchy: 2 2 233ab bc ca a b c+ + ... (2)BD AHBD SAH BD AKBD SA^Ï ^ ^Ì^Ó(1) và (2) chứng tỏ AK ^ (SBD). Vậy [ ,( )] [ ,( )]d C SBD d A SBD AK= =0,25AK được tính bởi:2 2 2222.. . 1025224 a aSA AH SA AH a AKSHSA...
- 8
- 909
- 13
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn toán khối A
... =SA, ()BM 1; 1; 2= JJJJG. 0,25 Gọi là góc gi a SA và BM. Ta đợc: ()SA.BM3cos cos SA, BM2SA . BM= = =JJJG JJJJGJJJG JJJJGJJJGJJJJG 30= . 0,25 + Ta ... ()SA, BM 2 2; 0; 2= JJJGJJJJG, ()AB 2; 1; 0=JJJG. 0,25 Vậy: ()SA, BM AB26dSA,BM3SA, BM==JJJGJJJJGJJJGJJJGJJJJG 0,25 III.2.b (1,0 điểm) Ta có MN // AB ... 3 Giải hệ hai (trong ba) phơng trình trên ta đợc tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác OAB là ()I3;1. 0,25 III.2 .a (1,0 điểm) + Ta có: ()C2;0;0, ()D0; 1;0,...
- 4
- 2,434
- 2
Đề thi dự bị môn toán khối A 2006
... Tính tổng 96 số n lập được Có 24 số naaaa=43210; Có 18 số naaaa=43211;Có 18 số naaaa=43212; Có 18 số n=naaaa=43213;Có 18 số naaaa=43214 Tổng các chữ số hàng đơn vị ... (BCM)//AD nên nó cắt (SAD) theo giao tuyến MN//AD Ta cóBCBMBC ABBC SA⎧⎪⇒⊥⎨⎪⎩⊥⊥ Tứ giác BCMN là hình thang vuông có BM là đường cao Ta có SA=ABtg600= a 3 a aMN SM MNAD SA a a−=⇔= ... 18000;tổng các chữ số hàng ngàn là: 180000. Có 24 số n aaaa=32101; Có 24 số naaaa=32102;Có 24 số naaaa=32103; Có 24 số naaaa=32104 Tổng các chữ số hàng chục ngàn 24(1+2+3+4)10000=2400000...
- 5
- 13,172
- 81
Đáp án môn toán khối A
... A& apos;H a 3.⇒= Vậy 3 A& apos;.ABC ABC 1a VA'H.S32Δ==(đvtt). 0,50 Trong tam giác vuông A& apos;B'H có: 22HB' A& apos;B' A& apos;H 2a= += nên tam giác B'BH ... Trang 5/5 2 Tính thể tích và tính góc (1,00 điểm) Gọi H là trung điểm c a BC. Suy ra A& apos;H ⊥ (ABC) và AH = 12BC = 221 a3 a a. 2+= Do đó 222 A& apos;H A& apos ;A AH=−2 3a= A& apos;H ... 2a= += nên tam giác B'BH cân tại B'. Đặt ϕ là góc gi a hai đường thẳng AA ' và B'C' thì nB'BHϕ= Vậy a1 cos2. 2a 4ϕ ==. 0,50 Nếu thí sinh làm bài...
- 5
- 720
- 0
Đáp án và thang điểm môn toán khối A
... 22'' 5,AC A C A A a= −= 222.BCACAB a= −= Diện tích tam giác :ABC21 2ABCSABBCΔ= =a Thể tích khối tứ diện :IABC 314 39ABC a VI HSΔ== 0,50 A C C' A& apos; ... tích khối chóp IV (1,0 điểm) Hạ ; là đường cao c a tứ diện ()IH AC H AC⊥∈⇒()IH ABC⊥IH.IABC ⇒ // 'IHAA ⇒ 2''3IH CIAA CA==⇒ 24'.33 a IH AA== ... A& apos; BB' M K I H a 2a 3a Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmHạ '( ').AKABKAB⊥∈ Vì ('')BC ABB A ⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt...
- 4
- 826
- 0
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối A năm 2013
... 4 a a a aSB BM a a Suy ra diện tích tam giác 21 1 13 13 39. . ( )2 2 4 2 16SAB a a a S SM AB dvdt Ta có 3 1( ,( )).3 16S ABC C SAB SAB a V V d C SAB ... Và AC = 2 a Suy ra 31 1 1 1 3 3. . . . . . ( )3 3 2 6 2 2 2 16SABC ABC a a a aV SH S SH AB AC dvtt Tính khoảng cách từ C đến (SAB) Ta có: AH = 22BC a Tam giác SAH vuông ... tại H suy ra 2222344aaSA SH AH a Tam giác SHB vuông tại H suy ra 2222344aaSB SH HB a Hướng dẫn giải đề thi Đại học khối A môn Toán 2013 Hocmai.vn – Ngôi...
- 6
- 2,249
- 22
Đề thi thử đại học môn toán khối a của trường THPT chuyên lê quý đôn
... c a các tam giác đều ABC, A B’C’. Gọi I, I’ là trung điểm c a AB, A B’. Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ra hình ... xác định vị trí c a điểm M để chu vi tam giác MAB đạt giá trị nhỏ nhất.Câu VII.b (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh tam giác. Chứng minh1 1 223 3 2 3 3b c a a b a c a b c a c a b + + + + ... với hai đáy tại H, H’ và tiếp xúc với mặt bên (ABB A ) tại điểm 'K II∈.0,25Gọi x là cạnh đáy nhỏ, theo giả thiết 2x là cạnh đáy lớn. Ta có:1 3 1 3' ' ' ' '...
- 9
- 1,469
- 7
ĐỀ THI THỬ đại học lần i năm 2013 môn TOÁN, khối a, a1, b và d TRƯỜNG THPT cù HUY
... ⊥ ⇒ ⊥+ Ta có 21 1 9 2. ( , ) 3 2.32 2 2ABM a S AB d M AB a a= = =Theo bài ra ·060SBA =. Xét tam giác vuông SAB có20 31 9 2tan60 3 6 3 6 9 3( )3 2SABM a SA AB a V a a dvtt= = ... −−0.250.250.250.25IV.(1điểm)IMS A BCDGọi I BM AC= ∩,suy ra I là trọng tâm c a tam giác BCD22 2 21 6 1 18; 33 2 3 4 a aIM BM IC AC a IM IC CMBM AC⇒ = = = = ⇒ + = =⇒ ⊥Mặt khác ( ) ( ) ( )BM SA BM SAC SBM SAC⊥ ... c a AB2244ABIH R⇒ = − =Gọi đường thẳng đi qua (7,3)M có vtpt2 2( , ),( 0) : Ax 7 3 0n A B A B By A B+ ≠ ⇒ ∆ + − − =r. Theo trên ta có :22 207 3( , ) 4 4 5 12 0125 A A B A Bd...
- 10
- 685
- 3
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
... c a các tam giác đều ABC, A B’C’. Gọi I, I’ là trung điểm c a AB, A B’. Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ra hình ... xác định vị trí c a điểm M để chu vi tam giác MAB đạt giá trị nhỏ nhất.Câu VII.b (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh tam giác. Chứng minh1 1 223 3 2 3 3b c a a b a c a b c a c a b + + + + ... với hai đáy tại H, H’ và tiếp xúc với mặt bên (ABB A ) tại điểm 'K II∈.0,25Gọi x là cạnh đáy nhỏ, theo giả thiết 2x là cạnh đáy lớn. Ta có:1 3 1 3' ' ' ' '...
- 9
- 591
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25