lý luận quản lý giáo dục

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:42

... Tiểu học. 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ ... cao tay nghề cho giáo viên là điều mà bất cứ nhà quản lý giáo dục nào cũng quan tâm. Bởi lẽ,yêu cầu xã hội ngày càng không ngừng đòi hỏi chất lượng học sinh cao nên người giáo viên cũng không ... chuyên đề hợp lý nhằm khai thác hết hiệu quả từ chuyên đề. 7 - Phát huy hết nguồn lực cuả đội ngũ bằng cách chọn những phương pháp quản lý phù hợp với đặc điểm nhà trường. - Quản lý cần chủ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

... VN NG Giáo dục học Nguyên lý giáo dục, quá trình giáo dục và phơng pháp giáo dục * Mục tiêu bài học: học xong bài ngời học có khả năng: - Nắm đợc khái niệm, cơ sở của nguyên lý giáo dục và ... VN NG Giáo dục học - Lý luận giáo dục: Nghiên cứu bản chất các quy luật giáo dục của quá trình giáo dục, nội dung, nguyên tắc, phơng pháp hình thức và cách đánh giá kết quả về mặt giáo dục phẩm ... học. - Lý luận quản lý giáo dục đào tạo nghề nghiệp: Nghiên cứu các vấn đề về tổ chức và quản lý hệ thống giáo dục nghề nghiệp ở các bậc đào tạo khác nhau, trong đó cốt lõi là các vấn đề quản lý...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 00:55

... trong quá trình giáo tiếp với xã hội. Luật giáo dục Việt Nam quy định: Phương thức giáo dục bao gồm giáo dục chính quy và giáo dục không chính quy. Giáo dục không chính quy là giáo dục giúp mọi ... : NHƯNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1. GDĐH và vai trò của nó đối với sự phát triển kinh tế xã hội. 1.1.1. Vài nét về giáo dục và giáo dục Đại học Giáo dục (bao ... nước vào giáo dục. Và đầu tư của nhà nước suy cho cùng là để tăng thêm hiệu quả của đầu tư xã hội vào giáo dục và tạo ra sự công bằng về cơ hội giáo dục. Khi công bằng trong phân bố giáo dục được...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 12:20

... tác giáo dục đạo đức HS Điều 16, chương I luật giáo dục 2005 quy định về vai trò, trách nhiệm cán bộ quản lý giáo dục: “Cán bộ quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản ... hiệu quả của quản lý quá trình giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng. 1.1.4. những đặc điểm của quá trình giáo dục đạo đức: Quá trình giáo dục nói chung và giáo dục đạo đức ... nghiệp giáo dục và tạo môi trường giáo dục lành mạnh. 3.9 Kiểm tra đánh giá giáo dục đạo đức. a, Có người cho rằng : Quản lý mà không kiểm tra thì coi như không quản lý. Người quản lý muốn biết...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 00:21

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:42

... thể quản lý nhằm điều khiển hoạt động của khách thể quản lý để đạt mục tiêu quản lý đề ra. - Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang Quản lý là tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lý ... Nguyễn Thị Mỹ Lộc cho rằng “Hoạt động quản lý là tác động có định hƣớng, có chủ đích của chủ thể quản lý (Ngƣời quản lý) đến khách thể quản lý (Ngƣời bị quản lý) trong một tổ chức nhằm làm cho ... tham gia và quan tâm giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức cho SV, để thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ quản lý giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức đề ra. + Quản lý giáo dục tƣ tƣởng chính trị,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... chức giáo dục đại học. Vận dụng khoa học và công nghệ tiên tiến vào việc quản lý, phát triển nguồn nhân lực của giáo dục đại học để không ngừng nâng cao chất l- ợng và hiệu quả công tác quản lý ... đến kỷ cơng và môi trờng giáo dục của trờng đại học là do Nhà nớc cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quản lý Nhà nớc đối với giáo dục đại học của Bộ giáo dục và đào tạo có những mặt ... nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. 1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nớc đối với giáo dục đại học và nguồn nhân lực của nó. 2. Cải thiện môi trờng giáo dục ,nâng cao...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:46

... quản lý Nhà nớc về giáo dục - đào tạo nh : Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố và phơng thức quản lý các khoản chi cho giáo ... trung. Nói chung huyện và xà quản lý giáo dục mầm non, tiểu học và THCS; tỉnh quản lý giáo dục THPT và một số trờng đào tạo dạy nghề, các bộ ở trung ơng quản lý giáo dục đại học. Tuy nhiên, có ... phí quản lý hành chính. 1.2.3. Vai trò và sự cần thiết phải hoàn thiện cơ chế quản lý chi NSNN cho giáo dục - đào tạo. 1.2.3.1. Vai trò của cơ chế quản lý chi NSNN cho giáo dục đào tạo: - Giáo...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 10:40

... hình trường khác trong giáo dục phổ thông. PHỤ LỤC VĂN BẢN THAM KHẢO A. GIÁO DỤC B. CƠ SỞ GIÁO DỤC C. CÔNG TÁC GIÁO DỤC KHÁC D. QUẢN LÝ NHÂN SỰ Đ. HỌC SINH E. QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH Chương III ... sóc và giáo dục trẻ em 2. Nội dung cơ bản Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em năm 2004 PHỤ LỤC VĂN BẢN THAM KHẢO A. Giáo dục (53) B. Cơ sở giáo dục (128) C. Công tác giáo dục khác ... QUYỂN 1 QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC UỶ BAN CHÂU ÂU128 Mai Hắc Đế - Hµ Nội; ĐT: (84-4) 9742837; Fax:(84-4) 9743465 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC Support to...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... Nhu cầu tin học hóa công tác quản lý nhân sự cho các doanh nghiệp, các ngành nói chung cho ngành giáo dục và đào tạo nói riêng là rất cần thiết. Hệ thống quản lý nhân sự cho phép cập nhật ... - 32 - HỆ THỐNG QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI Hoàng Xuân Hào MSV: 0121877 Email: haooffotech@yahoo.com ... dàng quản lý các đối tượng, tăng khả năng bảo trì, đóng gói và đặc biệt tính tái sử dụng các thành phần của hệ thống. Đó là mục đích mà khóa luận tốt nghiệp này hướng tới 2. Cơ sở lý thuyết...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 18:20

... NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chương IV. HỆ THỐNG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QuẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC Chương V. QUYỀN TRẺ EM Chương VI. RÈN LUYỆN ĐỂ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN C. CÔNG TÁC GIÁO ... nghiệp PHỤ LỤC VĂN BẢN THAM KHẢO A. Giáo dục (53) B. Cơ sở giáo dục (128) C. Công tác giáo dục khác (284) D. Quản lý nhân sự (171) Đ. Học sinh (19) E. Quản lý hành chính (726) Tính đến 22/7/2009: ... hội QUYỂN 1 QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC UỶ BAN CHÂU ÂU128 Mai Hắc Đế - Hµ Nội; ĐT: (84-4) 9742837; Fax:(84-4) 9743465 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC Support to...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... <; Quyển 1 - Quản lý nhà nước về giáo dục V V Tài liệu tăng cường năng lực quản lý trường học Lời giới thiệu  [ Quản lý nhà nước về giáo dục 5E/+B4m+D28(WlD+81l9ƒ74M,( +B1l9ƒB(oB(|*((DE(4(7(/0:*ZW.417+8(7(O M1l9ƒ+B(7((JB/41l9ƒ[S7(2q(E7B(z2‘.6(7(+)Wl1 ET*E7E95+B(7(+)Wl(•2T4( ... K(GH*L(Cm*+,S.\ Quyển 1 - Quản lý nhà nước về giáo dục <V <V Tài liệu tăng cường năng lực quản lý trường học 1.2 Phụ cấp chức vụ lãnh đạo của trung tâm giáo dục thường xuyên (rJET+BR((J2OE,(DE('(+,9s2T4( ... *>@*>+z/4 ( Quyển 1 - Quản lý nhà nước về giáo dục   Tài liệu tăng cường năng lực quản lý trường học Nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên các trường loại hình khác #74+HN+H(7(/94TZI7(/474M,(EKLR(2:G2- (7(*+,MB(474+H/' Giáo...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11