kỷ yếu sinh học

Nghiên cứu tính đa hình AND của các dòng vải thiều Thanh Hà bằng kỹ thuật sinh học phân tử

Ngày tải lên : 30/10/2012, 14:53

... RAPD Trong những năm qua, với sự ra đời của sinh học phân tử và công nghệ gen, một ngành khoa học mới đÃ xuất hiện: Phân loại học phân tử (molecular taxonomy), chủ yếu dựa trên các kỹ thuật phân tích ... tuyệt chủng nh loài voi mamut có lông, qua đó tạo ra các lĩnh vực mới về khảo cổ học phân tử và cổ sinh vật học phân tử. Ngoài lợi ích đối với việc tách dòng ADN, nó còn là một công cụ hữu ... [14], [37]. Cây vải có mặt ở Myanma, ấn Độ vào cuối thế kỷ 17, các nớc ở Đông ấn vào thế kỷ 18, Ôxtrâylia, Nam Phi, Hawaii vào cuối thế kỷ 19 Ngày nay, vải 3 MỞ ĐẦU Hải Dương là nơi xuất xứ...

81
1.1K
1

Định danh nấm Phytophthora spp. bằng các kỹ thuật sinh học phân tử

Ngày tải lên : 17/11/2012, 09:40

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC * * * * * * * NGUYỄN HUỲNH HOÀNG MINH ĐỊNH DANH NẤM Phytophthora spp. BẰNG CÁC KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ... đặc biệt bên trong [14]. Sử dụng kết hợp 2 phương pháp: quan sát hình thái và sinh học phân tử. Phương pháp sinh học phân tử dùng cho những nghiên cứu chi tiết, sử dụng PCR- RFLP phân tích đoạn ... nghiên cứu 3.3.1 Tăng sinh và nhân sinh khối Mẫu nấm đã thu thập trên nhiều mẫu khác nhau được tăng sinh trên môi trường PGA. Thành phần trong 1lít môi trường tăng sinh PGA ( Potato – Glucose...

63
1.5K
13

Kỹ thuật sinh học phân tử xác định một số loài sâm thuộc chi panax

Ngày tải lên : 19/11/2012, 12:38

... ỨNG DỤNG KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT SỐ LOÀI SÂM THUỘC CHI PANAX TÓM TẮT Mở đầu: Nhân sâm được dùng trong y học phương Đông hàng ngàn năm. Rễ của nhân ... tiếp. Y học hiện đại đã chứng minh Nhân sâm duy trì sự hằng định nội môi của hệ thần kinh trung ương, hệ nội tiết và hệ miễn dịch. Tuy các tác dụng trị liệu không điển hình, tương đối yếu so ... là ở những đối tượng tượng bệnh nhân cao tuổi là ưu điểm của Nhân sâm(1). Một loạt kỹ thuật sinh học phân tử đã được dùng để nghiên cứu đa dạng di truyền của chi Panax như random amplified...

11
608
1

Ứng dụng kỹ thuật sinh học phần tử để xác định một số loài sâm thuộc chi Panax

Ngày tải lên : 19/11/2012, 15:12

... Microsatellite (RAMS). ỨNG DỤNG KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT SỐ LOÀI SÂM THUỘC CHI PANAX TÓM TẮT Mở đầu: Nhân sâm được dùng trong y học phương Đông hàng ngàn năm. Rễ của nhân ... tiếp. Y học hiện đại đã chứng minh Nhân sâm duy trì sự hằng định nội môi của hệ thần kinh trung ương, hệ nội tiết và hệ miễn dịch. Tuy các tác dụng trị liệu không điển hình, tương đối yếu so ... là ở những đối tượng tượng bệnh nhân cao tuổi là ưu điểm của Nhân sâm(1). Một loạt kỹ thuật sinh học phân tử đã được dùng để nghiên cứu đa dạng di truyền của chi Panax như random amplified...

11
870
2

NGHIÊN CỨU CÁC VẤN ĐỀ SINH HỌC BẰNG KỸ THUẬT SINH HỌC HIỆN ĐẠI

Ngày tải lên : 24/04/2013, 11:38

... - Đề tài : Nghiên cứu thành phần hóa học và tác dụng sinh học của một số cây thuốc hướng tác dụng trên gan, chuyên ngành Hóa sinh học, 5. Sản phẩm khoa học đã hoàn thành 5.1. Các công trình ... học - Xây dựng hoàn chỉnh hệ thống tái sinh cây cải ngọt từ lá mầm và trụ mầm với kết quả như sau: sự tái sinh từ lá mầm cải ngọt là sự tái sinh thông qua mô sẹo ở cuống lá mầm và sự tái sinh ... nghiên cứu cơ bản trong khoa học sự sống” do Bộ Khoa học và Công nghệ, HĐ Khoa học tự nhiên, Ngành Khoa học sự sống, tổ chức tại Huế ngày 25-26/7/2003. Nhà Xuất bản Khoa học Kỹ thuât Hà Nội, 394-397....

53
619
1

kiem tra hoc ky 1 sinh hoc 7

Ngày tải lên : 15/06/2013, 01:26

... sinh học7 Họ tên ( thi gian 45phút) Lớp Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề Bài I : Phần trắc nghiệm :HÃy khoanh tròn vào chữ cái cho các câu trả lời đúng sau. Câu 1: Các động vật nguyên sinh ... :HÃy khoanh tròn vào chữ cái cho các câu trả lời đúng sau. Câu 1: Các động vật nguyên sinh sống ký sinh là. A. Trùng dày ,trùng kiết lị B. Trùng biến hình ,trùng sốt rét. C. Trùng sốt rét ,trùng ... xứng hai bên. C. Mắt và lông bơi phát triển. D. Ruột phân nhánh cha có hậu môn. Câu 3: Nơi ký sinh của giun đũa là. A.Ruột non C. Ruột thẳng B.Ruột già. D. Tá tràng Câu 4: Các dạng thân mềm...

2
508
0

Đề kiểm tra học kỳ 2 sinh học 11 - co bản

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26

... chứa các tế bào tam bội Trường THPT Y Jút Kiểm tra học kỳ II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản Mã đề : 973 1/ Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là ... nhanh hơn và sống lâu lơn Trường THPT Y Jút Kiểm tra học kỳ II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản Mã đề : 971 1/ Là hình thức sinh sản hữu tính mà một cá thể hình thành cả giao tử ... c LH d FSH 11/ Trong điều hòa sinh tinh và điều hòa sinh trứng, vai trò chủ yếu là : a Vùng dưới đồi b Yếu tố giải phóng c Hệ nội tiết d Hệ thần kinh 12/ Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy...

9
704
1

Đề thi học ky 2 sinh hoc 11

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26

... 3 : Thế nào là sinh sản hữu tính? So sánh điểm khác nhau giữa sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính ? Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kì II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản ... 3 : Thế nào là sinh sản hữu tính? So sánh điểm khác nhau giữa sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính ? Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kì II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản ... Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kì II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản Họ và tên : Lớp : Mã đề : 971 Phần I : Trắc nghiệm ( học sinh chọn phương án đúng nhất và khoanh...

4
586
0

đề học kỳ 2 sinh học 10cb

Ngày tải lên : 30/07/2013, 01:25

... điểm). Sự sinh trởng vi sinh vật là gì? Sự sinh trởng ở vi sinh vật khác với sự sinh trởng ở cơ thể đa bào nh thế nào? Câu 2: ( 2 điểm). Một học sinh đÃ viết 2 quá trình lên men của vi sinh vật ... điểm vi khuẩn bắt đầu sinh trởng là: a. Pha tiềm phát. b. Pha luỹ thừa. c. Pha cân bằng. d. Pha suy vong. Câu 3: Yếu tố dinh dỡng quan trọng nhất đối với sinh trởng của vi sinh vật là: a. Cacbon. ... II- III Dơng văn an Lớp: 10 đề kiểm tra học kỳ II Môn: Sinh Học đề 1 I. Trắc nghiệm: ( 4 điểm ). HÃy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất Câu 1: Hình thức sinh sản nào không có ở vi khuẩn ? a....

2
361
0

Kiểm tra học kỳ II - Sinh học 11

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:26

... cho trẻ nhỏ tắm nắng vào sáng sớm hoặc chiều tối ( khi ánh sáng yếu) lại có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển? Hết Môn: Sinh học lớp 11 - Mã đề D 2/2 ... hoocmôn sinh trưởng được tiết ra: A. Tuyến yên B. Tuyến giáp C. Buồng trứng D. Tinh hoàn Câu 12: Hiện tượng công đực nhảy múa khoe bộ lông sặc sỡ thuộc loại tập tính nào? A. Vị tha B. Thứ bậc C. Sinh...

2
345
0

Kiểm tra học kỳ II - Sinh học 10

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:26

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC ( 2008 - 2009) Môn: Sinh học - Lớp 10 ( Thời gian: 45 phút - không kể thời gian giao đề) Mã đề: A Phần ... 8: Khi nghiên cứu sinh trưởng của quần thể vi sinh vật người ta dùng A. nuôi cấy không liên tục . B. nuôi cấy liên tục. C. nuôi cấy toàn phần. D. nuôi cấy tự nhiên. Môn: Sinh học lớp 10 – Mã đề: ... 3. Làm tương chủ yếu là nhờ A. nấm vàng xanh . B. nấm vàng hoa cau. C. vi khuẩn kị khí. D. nấm men. Câu 4. Bình đựng nước thịt lâu ngày sẽ có mùi thối vì có hiện tượng vi sinh vật A. lên men...

2
245
1

Đề cương ôn tập học kỳ I sinh học 8

Ngày tải lên : 14/10/2013, 10:11

... sinh dục D. Tuyến yên, tuyến giáp, tuyến nước bọt Câu 67: Hoocmon có tính chất như thế nào A. Tính đặc hiệu, hoạt tính sinh học cao, tính đặc trưng cho loài B. Tính đặc hiệu, hoạt tính sinh học ... định, điều hòa các quá trình sinh lí C. Tiết ra kháng thể để tiêu hủy vi khuẩn D. Hỗ trợ vận chuyển máu trong hệ mạch Câu 43: Hoocmon có hoạt tính gì A. Sinh học B. Hóa học C. Đề kháng D. Cả A,B,C ... tính sinh học thấp, tính đặc trưng cho loài C. Hoạt tính sinh học cao, tính đặc trưng cho loài, không có tính đặc hiệu D. Hoạt tính sinh học cao, không mang tính đặc trưng, tính đặc hiệu Câu 68:...

10
736
3

Chuẩn kiến thức kỹ năng Sinh học 8

Ngày tải lên : 18/10/2013, 00:11

... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn ... KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được Về kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, nấm, ... giáo dục phổ thông. Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát...

20
1.7K
38

Chuẩn kiến thức kỹ năng Sinh học 7

Ngày tải lên : 18/10/2013, 01:11

... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn ... dạng sinh học (bảo vệ nguồn tài nguyên) đảm bảo sự phát triển bền vững. − Nêu được khái niệm về đấu tranh sinh học và các biện pháp đấu tranh sinh học. − Khái niệm đấu tranh sinh học: dựa ... giáo dục phổ thông. Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát...

21
693
4

Chuẩn kiến thức kỹ năng sinh học 7 NEW

Ngày tải lên : 23/10/2013, 22:11

... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện ... giáo dục phổ thông. Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn ... KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được Về kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, nấm,...