... chủ yếu tập cho trẻ kể theo dạng : Kểchuyện miêu tả, kể
chuyện theo chủ đề. Ví dụ : miêu tả hiện tượng thời tiết: trời âm u, mây đen , gió thổi
mạnh trời sắp mưa.
- kểchuyện theo chủ đề: ... gì? khi trẻ kể tôi thường nhắc trẻ phải đứng quay mặt về
13
phía các bạn , giọng kể phải rõ ràng, tốc độ hợp lý nếu trẻ kể sai hay ngọng cô để trẻ kể
song rồi sửa.
- Dạy trẻ kểchuyện theo ... học, kểchuyện cho trẻ nghe trước khi kể cô giao nhiệm
vụ ghi nhớ và kể lại
+ Tiến hành:
Đàm thoại với trẻ về nội dung câu chuyện .Đàm thoại nhằm mục đích giúp trẻ nhớ lại nội
dung câu chuyện...
... Quốc Toản đã bóp nát quả cam?
c) Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Yêu cầu HS kể theo vai.
cho bạn.
- Mỗi HS kể một đoạn do GV yêu
cầu. HS kể tiếp nối thành câu
chuyện.
- Nhận xét.
- Trần Quốc Toản ... Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày
trước lớp.
- Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã
nêu.
- Chú ý trong khi HS kể nếu còn lúng túng. GV ... đến lũ giặc lăm le
đè đầu cưỡi cổ dân lành.
- 3 HS kể theo vai (người dẫn
chuyện, Vua, Trần Quốc Toản).
- Gọi HS nhận xét bạn.
- Gọi 2 HS kể toàn truyện.
- Gọi HS nhận xét.
- Cho điểm HS.
4....
... Long An
(nếu ai đi trên đường từ Sàigòn về Miền Tây sẽ qua cầu Bến Lức thuộc Tân An
Năm Thìn kểchuyện Rồng
(Nhâm Thìn từ 23-01-2012 đến 09-02-2013)
(Trích dẫn tác phẩm Tử-Vi & Địa-Lý Thực-Hành...
... nội dung của
tiết kểchuyện tuần 27.
-Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi
về ý nghĩa của câu chuyện mình kể.
-Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa
câu chuyện mình kể.
-Lớp nhận xét.
... 2’
-Cho hs kểchuyện trong nhóm.
-Cho hs thi nhau kể
-Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối
ý nghĩa đúng.
3-Củng cố và dặn dò:
-Gv nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể
ở...
...
những câu kể Ai là gì? trong đoạn văn.
đạt về nhà viết lại vào vở.
KỂ CHUYỆN: KỂCHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 )
I-Mục đích:
-Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ... Nỗi dằn
vặt của An- đrây –ca ) là những chuyện
trong sgk.
-Một số hs tiếp nối nhau giới thiệu tên
câu chuyện mình sẽ kể.
b-Hs thực hành kể chuyện:
-Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé không
chết.
-Vì ... nói tên câu chuyện
mình kể.
Thứ ngày tháng năm 2005.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ Ai là gì? (tiết 51 )
I- Mục tiêu:
-Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì?, tìm được câu kể Ai là gì?...
... lạch, ci ngỉåìi ta
thu hoảch c cáy.
Môn: Kể chuyện
Tên bài dạy: KỂCHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I.Mục tiêu
1Rèn kĩ năng nói:
-HS kể được một câu chuyện về một hoặt động mình đã tham gia ... làm đẹp môi trường
-Câu chuyệnkể phải là người thật, việc thật
-Treo dàn ý lên, Y/c hs đọc dàn ý
-Nhắc hs chú ý kể có mở đầu- diễn biến- kết thúc
3.HS tập kể:
-Cho hs tập kể theo nhóm đôi
-GV ... nghe, hướng dẫn, góp ý
- Vài hs kể trước lớp.
-Mỗi hs kể xong, cho hs thảo luận về ý nghĩa câu chuyện
C. Củng cố- Dặn dò
-Nhận xét giờ học
-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
CBB:Những...
... sinh.
Ở chương trình Kểchuyện lớp 5 có 3 kiểu bài Kể chuyện:
- Kiểu bài: Kểchuyện được nghe thầy cô kể trên lớp.
- Kiểu bài 2: Kểchuyện đã nghe, đã đọc.
- Kiểu bài: Kểchuyện được chứng kiến ... phân môn kểchuyện lớp 4 thì ở lớp 5 cũng có ba kiểu bài:
- Nghe kể lại chuyện.
- Kểchuyện đã nghe, đã đọc.
- Kểchuyện đã chứng kiến hoặc tham gia.
Trong ba kiểu bài đó, thì kiểu bài kểchuyện ... nghĩa và bài học rút ra từ truyện.
- Tập kể chuyện:
Giáo viên muốn kểchuyện hay thì phải thuộc truyện, biết kểchuyện một cách sáng tạo.
Quá trình tập kể là quá trình chuyển ngôn ngữ từ văn bản...
...
hoảng hốt. Hoặc hay trong cùng câu chuyện có những lời dãn chuyện cô
cũng phải kể thật diễn cảm để trẻ tởng tợng ra khung cảnh trong chuyện.
VD: Khi kểchuyện Thỏ con không vâng lời Thỏ con ... liệu khác nhau. Khi hoạt
động trong tiết chuyện, cô hỏi trẻ kể tên các con vật trong gia đình thì trẻ
kể, khi quên trẻ có thể nhìn trong chủ đề để kể. Hoặc khi tận dụng vào giờ
hoạt động đón, ... gì? có câu chyện nào nói về con vật đó và hớng cho trẻ kể
chuyện về những con vật đó.
2)Tích hợp các nội dung giáo dục và nghệ thuật kểchuyện của cô.
Nh chúng ta đã biết trẻ mầm non cha nhìn...