kü n¨ng gi¶i hư ph­¬ng tr×nh bëc nhêt 2 èn gi¶i to¸n bng c¸ch lëp hư ph­¬ng tr×nh bëc nhêt 2 èn

Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph­¬ng tr×nh, hÖ ph­¬ng tr×nh”

Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph­¬ng tr×nh, hÖ ph­¬ng tr×nh”

Ngày tải lên : 01/07/2014, 21:00
... a2 = -2b = - < nên loại, ta có a=m a2 = -2b ab = - 2m b= -2 a=m a2 = b= -2 m =2 a =2 a=m b = -2 a = a = -2 m = -2 b = -2 a = -2 b = -2 Nếu m = (a = 2; b = -2) f(x) = x + 4x 8x + =(x2 + 2x - 2) 2 ... thức: x4 + 2mx3 4mx + = (x2 + ax + b )2 x4 + 2mx3 4mx + = x4 + 2ax3 + (a2 + 2b)x2 + 2abx +b2 Ta có đồng thức khi: 2a = 2m a= m a + 2b = o a2 = -2b 2ab = -4m ab = -2m b =4 b = b = -2 Giá trị ... tam giác ( x 2) .( y 2) (cm2) 1 Ta có phơng trình : xy - ( x 2) .( y 2) = 32 (2) 2 Từ (1) (2) ta có hệ phơng trình : 1 ( x + 2) ( y + 3) xy = 50 2 1 xy ( x 2) ( y 2) = 32 2 (1) (2) Đề tài nghiên...
  • 25
  • 353
  • 0
chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

Ngày tải lên : 26/08/2013, 13:10
... hàm số y = (2m+1)x + 2k - đờng thẳng d' m 2m + a)d d ' 2m + m m 2m +1 m ' b) d // d = 2m +1 m = 2 3k 2k k k m + m = ' c ) d d = 2m + 3k = 2k k = Thông ... tập 26 , trang 16 - Sách giáo khoa Toán 9, tập 1) a) So sánh: 25 + 25 + b) Với a > b>0 Chứng minh : a + b < a + b Ta có lời giải sau: a) Ta có: 25 + = 34 25 + = + = = 64 Có : 34 < 64 25 + < 25 ... sau: Cách 1: Hàm số y = 2x + 3k có hệ số a = b = 3k Hàm số y = (2m + 1)x + 2k -3 có hệ số a' = 2m + b' = 2k - Các hàm số cho hàm số bậc nhất, hệ số a a' phải khác tức là: 2m + suy m a) Đồ thị...
  • 10
  • 503
  • 0
Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM  PT THIÒU HIÒN

Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM PT THIÒU HIÒN

Ngày tải lên : 06/11/2013, 07:20
... chức nớc mà với tổ chức quốc tế Do yêu cầu toán ngoại tệ quan trọng Trong công ty có tài khoản 1 12. 2: Tiền gửi Ngân hàng ngoại tệ dùng để phản ánh tình hình tăng giảm ngoại tệ đơn vị Ngân hàng mà ... TM & PT Thiều Hiền nói chung phòng kế toán nói riêng việc tìm đờng có tính hiệu cho kinh doanh 2. Một số tồn tại: Do địa bàn hoạt động rộng nên việc tập hợp số liệu chứng từ sổ sách chậm chạp, ... phí thời gian nhân công cách vô lý Vì theo em doanh nghiệp nên đăng ký sử dụng thêm tài khoản 111 .2 Tiền mặt quỹ ngoại tệ để phục vụ cho việc sản xuất kinh doanh đợc thuận lợi - Công ty có tài khoản...
  • 6
  • 442
  • 0
Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx

Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 17:20
... quan ñ u não c a công ty qu n lý ñư c l c lư ng SBU ñó m t cách có hi u qu ? SBU.1 SBU.1 SBU .2 SBU .2 6-5 Nh ng v n ñ c b n c a chi n lư c c p công ty T ñó, có th hi u v n ñ m u ch t c a chi n ... tăng l i nhu n… 6-7 N i dung c a chi n lư c c p công ty Bao g m y u t : (1) Ngành kinh doanh (2) Phương án s n ph m (3) L a ch n th trư ng (4) Qui mô doanh nghi p (5) K thu t công ngh Khi có ... chi n lư c c p công ty ð nh ng s phát tri n th ng nh t toàn công ty, k c bành trư ng ho t ñ ng nư c ði u ph i ho t ñ ng toàn di n ñ i v i t t c SBU b ph n ch c ng d n xây d ng, th c hi...
  • 17
  • 426
  • 0
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx

Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 17:20
... n có th 8 -22 11 Qu n tr tài nguyên nhân l c Bi n pháp: Chính sách n d ng khoa h c Chính sách ñãi ng h p lý ðào t o, nâng cao tay ngh thư ng xuyên Cơ ch ñánh giá, ñ ng viên, khen thư ng minh ... sau: Xây d ng phát tri n thương hi u Nghiên c u chu kỳ s ng c a s n ph m Tuân th qui trình phát tri n s n ph m m i Truy n thông marketing h u hi u Chú tr ng phát tri n thương m i ñi n t marketing ... qu n lý th c hành ti t ki m Qu n lý th i gian linh ho t, t ch c làm vi c nhóm ki m tra chéo 8 -24 12 Nghiên c u phát tri n (R&D) M c tiêu: T p trung phát tri n s n ph m ñáp ng nhu c u th hi u không...
  • 16
  • 524
  • 0
cương hư ng d n h c môn v t lý A1 ph n lý thuy t Tài li u h c: Giáo trình V t lý i cương docx

cương hư ng d n h c môn v t lý A1 ph n lý thuy t Tài li u h c: Giáo trình V t lý i cương docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 07:20
... III Dao 21 22 23 24 ngcơ : Dao ng i u hoà, t t d n: thi t l p phương trình kh o sát nghi m Dao ng cư ng b c: thi t l p phương trình kh o sát nghi m Hi n tư ng c ng ng Vi t phương trình ... l p phương trình sóng Trình bày hàm sóng ph ng ơn s c Tính ch t tu n hoàn theo th i gian theo không gian c a hàm sóng Ph n Bài t p: Chương Chương Chương Chương Chương Chương 11 Chương 12 ng h ... H: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 1, 2, 3,...
  • 2
  • 379
  • 0
Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®Ò chÝnh thøc kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m pptx

Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®Ò chÝnh thøc kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m pptx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 04:21
... was so unexpected that she didnt know what to say 41 It was 42 Youre the worst guitarist in the world 42 No one 43 It was a waste of time writing that letter 43 I neednt ... preservation / natural resources 51 52 the past / most people / believe / worlds resources / can / never / use up 52 53 Today / we / know / this / be / not ... trả lời ngắn gọn cho câu hỏi từ 36 đến 40 vào phần sau câu hỏi Mozart, who was born on January 27 , 1756 in the Austrian city of Salzburg, was neither the first nor the last child prodigy, but...
  • 2
  • 233
  • 0
(Gi i nh  h i ngh  SVNCKH    n ng) NCKH 2016 t c   NG c a t NG TR  NG KINH t  v     m  TH  NG m i   n l  NG PH t TH i CO2   c c QU c GIA  ANG PH t TRI n THU c KH i ASEAN

(Gi i nh h i ngh SVNCKH n ng) NCKH 2016 t c NG c a t NG TR NG KINH t v m TH NG m i n l NG PH t TH i CO2 c c QU c GIA ANG PH t TRI n THU c KH i ASEAN

Ngày tải lên : 10/07/2017, 13:46
... 4000 20 00 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 19 82 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 19 92 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 ... 1977 1978 1979 1980 1981 19 82 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 19 92 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 LAO IND KHM MYS PHL ... 1996 1997 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 Nguồn: Nhóm tác giả tự tổng hợp Dựa kết thống kê bảng 4.1 cho thấy, giai đoạn 1975 -20 11, Độ mở thương mại quốc gia...
  • 80
  • 360
  • 0
Hư ng d n th c hành Winforms v i C#Chương 5: ADO.NETCHƯƠNG 5 – ADO.NETT ng d ng, ta có potx

Hư ng d n th c hành Winforms v i C#Chương 5: ADO.NETCHƯƠNG 5 – ADO.NETT ng d ng, ta có potx

Ngày tải lên : 29/06/2014, 03:20
... d 1 .2: o n chương trình sau mô t vi c DataGridView c d li u t Hue-Aptech | Tr n Văn Long – Email: tvlongsp@gmail.com i tư ng reader hi n th lên Trang ng d n th c hành Winforms v i C# Chương ... value;} } } Hue-Aptech | Tr n Văn Long – Email: tvlongsp@gmail.com Trang ng d n th c hành Winforms v i C# Chương 5: ADO.NET Ví d 2: L y d li u t Textbox: txtID, txtName, txt ddress txtCity c p nh ... phương th c Load d li u Ví d } else MessageBox.Show("L i!"); cmdNorth.Connection.Close(); } Hue-Aptech | Tr n Văn Long – Email: tvlongsp@gmail.com Trang ng d n th c hành Winforms v i C# Chương...
  • 8
  • 323
  • 1
Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ L­îng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx

Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ L­îng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx

Ngày tải lên : 12/08/2014, 02:22
... d )2 + (a + c b d )2 + (a + d b c )2 = 4(a2 + b2 + c2 + d2 ) ii (a2 b2 + c2 d2 )2 + 2( ab bc + dc + ad )2 = (a2 + b2 + c2 + d2 )2 2( ab ad + bc + dc )2 iii.(a2 c2 +2bd )2 +(d2 b2 +2ac )2 = (a2 ... n1 2 sin + 2n + cos + cos + ã ã ã + cos = 2n + 2n + 2n + 2n + n(2n 1) n cot2 + cot2 + cot2 + ã ã ã + cot2 = 2n + 2n + 2n + 2n + n(2n 1) n cosec2 + cosec2 + ã ã ã + cosec2 = 2n + 2n + 2n + ... n 2n + 2n + 2n + 2 n ã cos ã ã ã cos = n cos 2n + 2n + 2n + (n 1) n cos ã cos ã ã ã cos = n1 2n 2n 2n 2 (n 1) ã tan ã ã ã tan =1 tan 2n 2n 2n n tan ã tan ã ã ã tan = 2n + 2n + 2n + 2n...
  • 82
  • 329
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn tin học 6 bài hệ điều hành làm những việc gì (2)

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn tin học 6 bài hệ điều hành làm những việc gì (2)

Ngày tải lên : 23/10/2014, 14:59
... cứng Hệ điều hành gì? Nhiệm vụ hệ điều hành: Tổ chức thực chương trình (phần mềm) Chương trình soạn thảo văn Chương trình bảng tính Chương trình vẽ đồ thị hàm số Hệ điều hành gì? Nhiệm vụ hệ điều ... ráp máy tính Hai hình hệ điều hành Hình 1: Ổ đóa Hình 2: Phần mềm ứng dụng (quan sát trái đất hệ mặt trời) Hệ điều hành gì? - Hệ điều hành chương trình máy tính (phần mềm máy tính) Hệ điề c cà ... cho nhận xét? Các phần mềm các phương tiện tham gia giao thơng Tranh chấp Tắc nghẽn tài ngun Giải giao thơng Giải pháp? pháp? Tài ngun máy tính có hạn Các phương tiện muốn nhanh Đường phố chật...
  • 26
  • 466
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn tin học 6 bài hệ điều hành làm những việc gì (1)

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn tin học 6 bài hệ điều hành làm những việc gì (1)

Ngày tải lên : 23/10/2014, 14:59
... mộtbiến khó sử dụng, cài chương trình đặt lâu giá đắt,… 10 /23 /14 BÀI 10: Hệ điều hành gì?  Nhiệm vụ hệ điều hành:  - Điều khiển phần cứng tổ chức thực chương trình máy tính 10 /23 /14 Tranh chấp tài ... gì? Là chương trình máy tính Phần mềm hệ thống HỆ ĐIỀU HÀNH 10 /23 /14 Phần mềm ứng dụng BÀI 10: Hệ điều hành gì? - Hệ điều hành phần mềm máy tính  - Hệ điều hành cài đặt máy tính trước chương trình ... phải hệ điều hành - Nó khơng điều khiển hoạt động máy tính việc thực phần mềm khác 10 /23 /14 : t 20 Tiế 10 /23 /14 BÀI 10: BÀI 10:  Hệ điều hành gì? Câu hỏi thảo luận Hệ điều hành thiết bò lắp ráp...
  • 20
  • 389
  • 0
liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nguyên tắc quản lí chung và mối quan hệ hữu cơ giữa các nguyên tắc đó trong hoạt động của doanh nghiệp

liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nguyên tắc quản lí chung và mối quan hệ hữu cơ giữa các nguyên tắc đó trong hoạt động của doanh nghiệp

Ngày tải lên : 14/03/2015, 12:19
... hoạch và chức thừa hành là những chứcnăng có tính đôc lâp.Phai phân định rõ ràng cac chức của quan lý Phai phân biệt công việc thông thường với công việc bất thường để thựchiện nguyên ... băt buôc,Tính ng đích Nguyên tăc quan lý là hệ thông những quan điểm quan lý có tính địnhhướng và những quy định, quy tăc băt buôc chủ thể quan lý phai tuân thủ việc thực hiện chức ... trọng ng tiêp cân chiên lược lâu dài là ngăn hạn Những nguyên tăc kinh doanh của tâp đoàn tiêp tục phat triển trước những thay đổi diễn thê giới, vây những nguyên tăc này thể hiện những...
  • 10
  • 517
  • 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ     TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 13/04/2015, 16:35
... ĐC 0 0 0 0 11 22 22 23 26 19 17 13 91 92 % HS đạt điểm xi TN ĐC 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 2, 2 7,61 12, 09 23 ,91 24 ,18 25 ,00 28 ,57 20 ,65 18,68 14,13 9,89 6, 52 4,39 2, 18 % HS đạt điểm ... 0,00 0,00 0,00 2, 17 5,49 11,95 21 ,97 38,04 10 Tổng 21 23 16 91 21 18 12 92 23,08 25 ,27 17,58 9,89 2, 21 22 ,83 19,57 13,04 5,43 1,09 45,05 70, 32 87,90 97,79 100 60,87 80,44 93,48 98,91 100 Hình ... trường THPT 2. 2.4.1 Sử dụng dạy học kiểu nghiên cứu tài liệu 2. 2.4.1.1 Sử dụng tập nêu vấn đề giải vấn đề đặt 13 2. 2.4.1 .2 Sử dụng dạy học kiểu hoàn thiện kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo 2. 2.4 .2 Sử dụng...
  • 24
  • 675
  • 0
Luận văn thạc sĩ Nghiên cứu vận dụng chuẩn mực tài sản cố định hữu hình ở các doanh nghiệp tại Thành phố Quy Nhơn (full)

Luận văn thạc sĩ Nghiên cứu vận dụng chuẩn mực tài sản cố định hữu hình ở các doanh nghiệp tại Thành phố Quy Nhơn (full)

Ngày tải lên : 10/07/2015, 18:48
... tác xử lý chi phí sửa chữa lớn phân loại 2. 12 theo lĩnh vực hoạt động (phương án treo phân bổ 56 dần) 2. 13 2. 14 2. 15 2. 16 2. 17 2. 18 2. 19 2. 20 2. 21 2. 22 Ảnh ng đối tượng thu thập thông tin việc ... theo đặc trưng khác DN Trang 22 29 30 32 33 Cách thức xác định nguyên giá tài sản cố định hữu 2. 5 hình mua sắm DN địa bàn thành phố Quy 41 Nhơn 2. 6 2. 7 2. 8 2. 9 Sự ảnh ng thâm niên công tác đến ... Phân loại theo lĩnh vực hoạt động 126 3 100 Sản xuất 676 53, 52 Thương mại 325 25 ,73 Dịch vụ 26 1 20 ,75 B Phân loại theo loại hình DN 126 3 100 Công ty cổ phần 127 10,05 Công ty TNHH 649 51,38 DN...
  • 121
  • 442
  • 2
Nghiên cứu vận dụng chuẩn mực tài sản cố định hữu hình ở các doanh nghiệp tại Thành phố Quy Nhơn

Nghiên cứu vận dụng chuẩn mực tài sản cố định hữu hình ở các doanh nghiệp tại Thành phố Quy Nhơn

Ngày tải lên : 10/07/2015, 18:48
... sản cố định hữu hình 85% (1 02/ 120 ), phương pháp khấu hao, thời gian sử dụng hữu ích 77,5% (93/ 120 ) cuối phương pháp xác định nguyên giá TSCĐHH 76,7% ( 92/ 120 ) 19 3.1 .2 Những nội dung khó hiểu Chuẩn ... thấy DN chưa hoàn toàn vận dụng nguyên tắc hạch toán xử lý TSCĐHH Chỉ có 92, 5% (111/ 120 ) số DN phản ánh bút toán xóa sổ TSCĐHH lý nhượng bán, số việc phản ánh doanh thu chi phí từ lý, nhượng bán ... đưa kết luận đề ng giải Bố cục đề tài Đề tài có kết cấu bao gồm 03 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận đo lường công bố thông tin tài sản cố định hữu hình doanh nghiệp Chương 2: Thực tế việc vận...
  • 25
  • 291
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎIBÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎIBÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ

Ngày tải lên : 17/07/2015, 21:07
... DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎI/BÀI TẬP CHƯƠNG 2, 3 HÓA HỌC HỮU CƠ II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận Để thực hiện đổi mới đồng bộ phương pháp ... dạy học theo ́ng liên môn, tích hợp Sau chỉ xin đưa một kinh nghiệm nhỏ quá trình giảng dạy mà đã thực hiện ở chương trình hóa học 12 “Chương 2: Cacbohiđrat, chương 3: Amin, ... kiến thức Lâm Huỳnh Thị Ngọc Hạnh Trang XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎI/BÀI TẬP CHƯƠNG 2, 3 HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 2: Quá trình quang hợp ở xanh Thực vật...
  • 21
  • 1.2K
  • 7

Xem thêm