...
Bài 2 : 3 điểm
Gọi số sách lấy ra ở ngăn thứ hai là x ( cuốn ) x> 0 ; x € Z
Thì số sách lấy ra ở ngăn thứ nhất là 3x ( cuốn)
Số sách còn lại ở ngăn thứ nhất là 120 – 3x ( cuốn)
Số sách ... 12
27
112
24162212
8
8 . 38 .2)1(2
8
524
=⇔
=⇔
+−+=−−⇔
+−+
=
−−
x
x
xxx
xx
x
Vậy tập nghiệm của phương trình là S
12
27
Câu ...
( 120 – 3x ) .2 = 140 – x
240 – 6x = 140 – x
5x =100 x =20 ( TMĐK)
Vậy số sách lấy ra ở ngăn thứ hai là 20 cuốn và số sach lấy ra ở ngăn thứ
nhất là 20 . 3 = 60 cuốn
Bài 3: ( 1 điểm)...
...
a
b
−
.
b. N(x)=0
c.
( )
1 ;3
−≠≠
xx
d. 4
Câu 2 : Giải phương trình :
a.(2 điểm ) ĐKX Đ:
4
≠
x
1
4
23
=
−
+
x
x
36 24 23) 4(1 23
−=⇔−=⇔−=+⇔−=+⇔
xxxxxx
Đối chiếu điều kiện x =3 thoả mãn . Vậy phương ... Họ và tên : Kiểmtra (1 tiết )
Lớp : 8 Môn : Đạisố
Trường PTCS
Điểm Lời nhận xét của Thầy , Cô giáo
Đề :
Câu 1 : Điền vào ... trình :
21
5
3
2 x
x
x
x
x
+
+
−
=
−
+
là :
d. Có bước để giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
Câu 2 : Giải phương trình sau :
a,
1
4
23
=
−
+
x
x
b,
52
12
1
−
+
=
+
x
x
x
x
Câu 3 : Một ca nô...
... 2m – 3)
3
laø:
A . 8m
3
– 27 B . 6m
3
– 9 C . 8m
3
– 24m
2
+ 54m -27
D . 8m
3
-36 m
2
+54m -27
II . Tự luận (8 )
Bài 1(1đ) :
Rút gọn biểu thức :
( x – 3 )
3
– x ( x + 2 )
2
+ ( 3x ... Đạisố8
Đề Kiểmtra Một tiết Đạisố8
Đề số 1
I . Trắc nghiệm (2đ)
Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi từ 1 đến 4
1 . Tích của đơn thức -5x
3
và đa thức 2x
2
+ 3x ... Đa thức -8x
3
+12x
2
y – 6xy
2
+ y
3
được thu gọn là :
A . ( 2x + y )
3
B . – ( 2x+y)
3
C . ( -2x + y )
3
D . ( 2x – y )
3
2 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3)
3
laø:
A . 8m
3
– 27...
... 5x + 4y = 8 cặp số nào sau đây là nghiệm của ph-
ơng trình :
A. ( -2 ; 1) B. (0 ; 2) C. ( 4 ; 3) D. ( 1,5 ; 3)
Câu 2 (0,5 đ) Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình
=
=+
53
354
yx
yx
A. ... nghiệm khách quan (3
Câu 1 2 3 4
Chọn
b c a b
II. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 5 Giải các hệ phơng trình
a.
=
=+
2 434
1674
yx
yx
có nghiệm là
=
=
4
3
y
x
1,5 điểm
b.
2 3 7
6
x y
x y
+ =
...
trình
1
0,5
2
2,0
3
2,5
Giải hệ phơng trình
2
3, 0
2
3, 0
Giải bài toán bằng cách
lập hệ phơng trình
1
4
1
4
Tổng
1
0,5
1
0,5
5
7,0
1
10
III/ Đề bài
I/ Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1...
... + 5 ≤ 0 C/
1
3 0+ >
x
D/ 1 – 2x ≥ 0
2/ Neáu –4a > –4b thì :
A/ a < b B/ a > b C/ a ≤ b D/ a ≥ b
3/ Cho m > n thì
A/ 3m < 3n B/ 3m > 3n C/ 3m ≤ 3n D/ 3m ≥ 3n
4/ Bất phương ... – 3 > 0 B/ 0.x + 7 ≤ 0 C/
1
0
3 2x
>
+
D/ x
2
≥ 0
2/ Neáu –4a < –4b thì :
A/ a < b B/ a > b C/ a ≤ b D/ a ≥ b
3/ Cho m < n thì
A/ 3m < 3n B/ 3m > 3n C/ 3m ≤ 3n D/ 3m ... TRƯỜNG THCS HOÀI TÂN
Họ và tên : ………………………………………
Lớp : ………
KIỂM TRACHƯƠNG IV – ĐẠISỐ8
Thời gian : 45 phút
Ngày kiểmtra : /04/20 08
Điểm Lời phê của giáo viên :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
ĐỀ...
... 1 (3 điểm) Cho 3số có tổng bằng 28 lập thành cấp số nhân. Tìm cấp số nhân đó biết
nếu số thứ nhất giảm 4 thì ta được 3số lập thành cấp số cộng.
Bài 2 (3 điểm) Cho dãy (u
n
), kí hiệu tổng n số ... và tổng 21 số hạng đầu tiên là
504
21
=
S
. Khi đó
1
u
bằng:
A. 4 B. 48 C. 20 D. Đáp số khác
Câu 3: Cho ba số: 1, 9, 33 . Để ba số
1 ,9 ,33 x x x+ + +
tạo thành cấp số nhân, thì số
x
phải ... số nhân
( )
n
u
biết
1
2
3,
3
u q= − =
. Số
96
2 43
−
là số hạng thứ mấy
của cấp số này?
A. Thứ 5 C. Thứ 7
B. Thứ 6 D. Không là một số hạng nào của cấp số
Câu 3/ .( 1,5 điểm) Cho cấp số...