kiểm tra kì i lý 10

Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:00

Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:00

... THPT ĐÁP ÁN KIỂM TRA HK I –NH: 2014-2015 Môn: Vật lí - Khô i 10 Thơ i gian: 45 phút KIỂM TRA HK I –VẬT LÝ 10 NH: 2014 -2015 trang ĐỀ A ********* 0O0 ********* A Lý thuyết ( i ̉m) Câu 1: ... nào? -HẾT KIỂM TRA HK I –VẬT LÝ 10 NH: 2014 -2015 SGD & ĐT TP.HCM Trường THPT trang ĐÁP ÁN KIỂM TRA HK I –NH: 2014-2015 Môn: Vật lí - Khô i 10 Thơ i gian: 45 phút ĐỀ A ********* ... KIỂM TRA HK I –VẬT LÝ 10 NH: 2014 -2015 SGD & ĐT TP.HCM Trường THPT trang KIỂM TRA HK I –NH: 2014-2015 Môn: Vật lí - Lớp 10 Thơ i gian làm b i: 45 phút ĐỀ B *********...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:48

... lượng riêng kh i sắt Biết kh i lượng riêng sắt 7800kg/m3? B i 4: (1đ): T i đường đèo l i ngoằn nghèo thoai tho i? ……………………………………… Hết…………………………………………………… §¸p ¸n KIỂM TRA HKI MƠN VẬT LÝ TIẾT: Theo ... lượng riêng sắt là: d = (1đ) B i 4: (1đ) Dốc thoai tho i mặt phẳng nghiêng giảm cho lực nâng ngư i lên nhỏ Hay đỡ mệt PHÒNG GD – ĐT GIA LÂM TRƯỜNG THCS VĂN ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÝ Năm ... B i 1: (2đ): Kh i lượng gì? Viết cơng thức liên hệ kh i lượng trọng lượng? B i 2: (1,5đ): Tính kh i lượng sắt tích 10 m3 Biết kh i lượng riêng sắt 7800kg/m3? B i 3:(2,5đ) : Một kh i sắt có khối...

Ngày tải lên: 10/05/2017, 01:01

... *********Hết********* Trang 2/2 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG PT DTNT ĐĂK HÀ Ngày kiểm tra: 09/12/2 010 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LẦN MÔN: VẬT LÝ – LỚP 10 I PHẦN TRẮC NGHỆM: ( i m) M i ý 1/3 i m ... i m) Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn viết hệ thức lực hấp dẫn Câu 3: ( i m) Một tơ có kh i lượng 100 0 kg chuyển động v i vận tốc m/s Khi nhận lực phát động từ động có độ lớn khơng đ i 100 ... 1/3 i m Câu 10 11 12 Đáp án D A C B B D B C D A A C II PHẦN TỰ LUẬN: ( i m) Câu 1a 1b 3a 3b 3c Đáp án -Gia tốc vật hướng v i lực tác dụng lên vật Độ lớn gia tốc tỉ lệ thuận v i độ lớn lực tỉ...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 15:11

... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN: VẬT LÝ - Lớp Câu 1(2,5 i m): a) Trả l i ý 0,5 i m - Đơn vị đo độ d i mét (m) - Dụng cụ đo độ d i thước - Một ... cát là: d = 10. D =10 1500 = 15000 (N/m3) i m i m V i câu: Tóm tắt đ i đơn vị i m Viết công thức 0,5 i m Thay số làm kết 0,5 i m Câu (2,5 i m): a) Kể máy đơn giản: Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ... Kh i lượng 1m3 sắt nguyên chất 7800 kg (1 i m) Câu 3: ( i m) Tóm tắt V= 10 lít = 0,01 m3 m= 15 kg D=? d=? GI I + Kh i lượng riêng cát là: D= m 15 = = 1500( kg / m3 ) V 0,01 + Trọng lượng riêng...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... i m b Biểu diễn lực kéo 1600 N theo phương nằm ngang , chiều từ tr i sang ph i ( tỉ xích 1cm ứng v i 400 N) Biểu diễn : 0,5 i m Câu : (3,5 i m) Tóm tắt đề : 0,5 i m gi i: Vtb = (m/s) : i m ... lực diện tích bị ép :0,5 i m - Cơng thức tính áp suất: 0,5 i m - G i tên : 0,5 i m - Nêu đơn vị : 0,5 i m Câu : (1 i m) a Biểu diễn trọng lực vật 100 0 N ( tỉ xích 1cm ứng v i 200N) Biểu diễn ... i m ( Viết công thức 0,5 i m) Vtb = 2,5 (m/s) : i m ( Viết công thức 0,5 i m) Vtb = 3,4 (m/s) : i m ( Viết công thức 0,5 i m) Câu : (2,5 i m) Tóm tắt đề : 0,5 i m gi i: a.( 1,5 i m) Lực...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... Chất lượng kh i lượng rễ củ bị giảm sau hoa C Củ nhanh bị hư hỏng D Để hoa Rễ hút nước nhờ vào phận: A Miền tăng trưởng C Miền chóp rễ B Các lơng hút miền hút D Miền bần Câu : (2đ) i n từ thích ... có chức i u khiển hoạt động sống tế bào là: … Chứa dịch tế bào là: Câu Hãy chọn n i dung cột B phù hợp v i cột A để viết vào cột trả l i bảng sau cho phù hợp: Cột A Cột B Trả l i Các phận ... trước hoa, tạo ngư i ta thường bấm ngọn, kết hợp v i tỉa cành? III Đáp án hướng dẫn chấm (biểu i m): Câu 1: (1đ) 0.25đ/ ý đúng: STT Tên Đặc i m Có hoa Khơng có hoa Cây lâu năm Cây năm Cây ngô...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 05:11

... g i X A axit β -aminopropionic B amoni acrylat C metyl amoniaxetat D axit α -aminopropionic PHẦN RIÊNG [6 câu] Học sinh chọn phần riêng thích hợp để làm (phần A phần B) Nếu học sinh làm hai phần ... tăng B kh i lượng i n cực Zn tăng C nồng độ ion Zn2+ dung dịch tăng D kh i lượng i n cực Ag tăng Câu 38: Việc i u chế kim lo i đơn chất kim lo i có tính khử mạnh để khử ion kim lo i khác dung ... < etylamin < phenylamin B phenylamin < etylamin < amoniac C etylamin < amoniac < phenylamin D phenylamin < amoniac < etylamin Câu 23: Cho 200 ml dung dịch glucozơ phản ứng hoàn toàn v i dung...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 00:11

... hàm số sin cosin B Cường độ hiệu dụng thay đ i theo th i gian C Chiều thay đ i giá trị tức th i không thay đ i theo th i gian D Giá trị tức th i thay đ i chiều khơng thay đ i theo th i gian Câu ... i n i ln ngược pha v i i n áp u C Ở th i i m, dòng i n i trể pha  so v i i n áp u D Dòng i n i ln pha v i i n áp u Câu i u kiện để xảy tượng cộng hưởng i n đoạn mạch RLC mắc n i tiếp ... không thay đ i theo th i gian B Cường độ hiệu dụng thay đ i theo th i gian C Giá trị tức th i thay đ i chiều không thay đ i theo th i gian D Giá trị tức th i phụ thuộc vào th i gian theo quy...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:20

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... …………………………………………………………………………………………………………… I /think / wear / uniforms / help / students / feel / equal / many / ways / …………………………………………………………………………………………………………… It / often /take / I / hour / get / I / office / …………………………………………… ... IV Complete the sentences , using the cue words given ( 2.0 ms ) Thien / Nhien / already / go / Da Lat / …………………………………………………………………………………………………………… in / 1990s / sale / Jeans...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... công thức oxit cao R2O5 Hợp chất khí v i hidro R chứa 82,36% R kh i lợng Tìm nguyên tử kh i R.(cho H = 1) Họ tên: Lớp: i m B i kiểm tra học kì I L i phê thầy giáo 1/7/2007 I Trắc nghiệm khách ... tăng B giá trị độ âm i n giảm, bán kính nguyên tử giảm C tính bazơ ôxit hiđroxit tăng, tính axit chúng giảm D giá trị độ âm i n tăng, bán kính nguyên tử tăng II phần tự luận Câu1(1đ) Viết phơng ... chất khí v i hidro nguyên tố lµ RH4 Oxit cao nhÊt cđa nã chøa 72,7% oxi kh i lợng Xác định nguyên tử kh i nguyên tố (cho O =16) Họ tên: 1/7/2007 B i kiểm tra học kì I Lớp: I Trắc nghiệm khách...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... biểu thức :0,25đ ; kết :0,25đ B i 4: ( 1,5 i m) a 0,5đ - Chia làm ý ; b 0,5đ - Chia làm ý ; c 0,5đ – Chia làm 2ý B i 5: (1 i m) a 0,25đ ; b 0,25đ ; c 0,5đ chia làm ý B i (1 i m)- Chọn ẩn gi i ... Tìm x,y,z: : 0,25đ B i :(0,5 i m) gi i B i :(2,5 i m) - Vẽ hình câu a, b (0,5 i m) - Tính góc (0,5 i m) - Chứng minh : Đúng (1 i m) - Chứng minh : Đúng chia làm ý (0,5 i m) ... THCS PHẠM NGỌC THẠCH KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MƠN: TỐN - Lớp B i 1: (1 i m) Viết công thức lũy thừa tích (0,5 i m) Áp dụng tính: a) 1   ...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MƠN: TỐN - Lớp Lý thuyết (2 i m) a (1 i m) Viết đẳng thức : 0,25đ , riêng đẳng thức a2-b2 : 0,25đ b (1 i m) chia làm ý , ý :0,25đ B B i tập (8 i m) Câu 1: ( i m) a 0,5đ ... (0,5 i m) Biến đ i kết :0,25đ Lập luận tìm GTLN tìm x :0,25đ Câu 7: ( 2,5 i m ) Hình vẽ : 0,5đ a.1đ Chứng minh tứ giác AMCI hbh : 0,5 đ Chứng minh hbh AMCI hcn : 0,5đ b.0,5đ Chứng minh ABIM hbh ... + 9) : 0,25đ kết : 0,25đ Câu 4: (1 i m) - Đặc x( x+3) :0,25đ Đúng (x+3)( x-2) : 0,25đ - Tính giá trị x : 0,25đ ; 0,25đ Câu 5: (1 i m) a 0,5đ Tính bước , đ i dấu thu gọn tử : 0,25đ Rút gọn :0,25đ...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN SINH HỌC - LỚP Câu : ( i m) a Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh truyền nhiễm ( 0,5 i m) b Sự khác miễn dịch tự nhiên ... i m - Gồm miễn dịch chủ động miễn dịch thụ - Gồm miễn dịch bẩm sinh động (0,25 i m) miễn dịch tập nhiễm (0,25 i m) Câu : ( i m) - Đông máu tượng máu chảy kh i mạch đông l i thành cục ( i m) ... Prôtêin chu i ngắn 3 -10 axit amin ( i m) (trong thức ăn) (trong dày) Câu 4: ( i m) - Các biện pháp vệ sinh hệ vận động : + Có chế độ dinh dưỡng hợp lí ( 0,25 i m) + Tắm nắng ( 0,25 i m) +...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN LỊCH SỬ - LỚP Câu 1: (3 i m) Hoàn cảnh đ i nhà nước Văn Lang Sản xuất phát triển, … Hình thành nhiều gần g i tiếng n i ... động kinh tế (0.75 i m) Xã h i có phân chia giàu nghèo (0.75 i m) Do nhu cầu trị thủy để bảo vệ sản xuất nông nghiệp(0.75 i m) Giữa vùng, lạc xảy tranh chấp xung đột bị giặc bên đe dọa (0.75 i m) ... Câu 2: (3 i m) Đ i sống vật chất cư dân Văn Lang có m i? - Ở: nhà sàn, nhà M i cong hình thun, m i tròn hình mui (0.75 i m) - i l i: thuyền(0.5 i m) - Ăn: cơm, rau, thịt, cá… biết dùng gia vị:...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... THẠCH KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN LỊCH SỬ - LỚP Câu1: Cách đánh giặc lần thứ ba so v i lần thứ hai ( i m) *Giống: -Tránh mạnh giặc lúc đầu, chủ ... động vừa đánh chặn giặc vừa rút lui để bảo toàn lực lượng, chờ th i để phản công tiêu diệt giặc (1 i m) - Thực kế hoạch “Vườn không nhà trống”(1 i m) * Khác : - Tập trung tiêu diệt đoàn thuyền ... ni qn dồn chúng vào bị động, khó khăn (1 i m) - Chủ động bố trí trận địa b i cọc sông Bạch Đằng để tiêu diệt đoàn thuyền chiến giặc đánh sập ý đồ xâm lược nhà Nguyên nước ta ( i m) Câu 2( diểm)...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... Bản, v i ý đồ gây chiến tranh chia l i gi i ( 1 i m ) - Các nước đế quốc hình thành hai kh i đ i địch : kh i Anh - Pháp - Mỹ kh i phát xít Đức – I- ta-li-a – Nhật Bản Hai kh i mâu thuẩn v i thị ... địa coi Liên Xô kẻ thù cần ph i tiêu diệt Kh i Anh – Pháp – Mĩ thực đường l i thoả hiệp, nhượng nhằm làm cho kh i phát xít chĩa m i nhọn chiến tranh phía Liên Xơ ( 1 i m ) Do sách thoả hiệp này, ... bùng nổ Chiến tranh gi i thứ hai ? ( 3 i m ) Trả l i: - Do mâu thuẫn thị trường thuộc địa Cuộc khủng hoảng kinh tế gi i 1929 – 1933 dẫn t i việc lên cầm quyền chủ nghĩa phát xít I- ta-li-a, Đức...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25