kiểm tra học kỳ i môn hoá

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:06

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 16/03/2014, 11:20

... cho câu lệnh While do a. While < i u kiện> : do <câu lệnh>; b. While < i u kiện>:=<câu lệnh>; c. While( i u kiện) do <câu lệnh); d. While < i u kiện> do <câu ... ‘:’); Readln(A [i] ); End; Write(‘Hay nhap vao so k:’); Readln(k); Flag:=False; For i: = 1 to n do if (A [i] = k) then Begin Write(k, ‘ xuat hien trong A tai vi tri’, i) ; Flag:= true; End; If( flag = ... Readln(‘A [i] ’); Write(‘A [i] ’); Câu 27: Chọn câu lệnh: Nhập từ bàn phím giá trị cho phần tử thứ i của mảng A Readln(A [i] ); Write(A [i] ); Readln(‘A [i] ’); Write(‘A [i] ’); Câu 28: Chọn câu lệnh: Gán giá...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:24

... Au. Câu 57: M là kim lo i. Quá trình : M n+ + ne → M biểu diễn A. Nguyên tắc i u chế kim lo i. B. Tính chất hoá học chung của kim lo i. C. Sự khử của kim lo i. D. Sự oxi hoá ion kim lo i. Câu 58: ... nilon -6,6 được i u chế từ chất nào sau đây bằng phương pháp trùng ngưng A. hexametylen điamin. B. axit ε - aminocaproic. C. axit ađipic và hexametylen điamin. D. axit ađipic và acrilonitrin. Câu ... -NH 2 v i HNO 2 . - Phản ứng màu của anbumin và HNO 3 đặc - Kh i niệm về enzim và axit nucleic: kh i niệm về enzim và đặc i m của xúc tác enzim, kh i niệm và vai trò của axit nucleic. - Tính...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 16:52

... I MÔN HÓA HỌC KH I 11 CB Năm học: 2011 – 2012 Mạch kiến thức Nhận biết 8 câu Thông hiểu 10 câu Vận dụng 7 câu Tổng Chương 1. Sự i n li 8 câu - Phân lo i được chất i n li. - i u kiện để xảy ... đây khi trộn v i nhau thì phản ứng trao đ i ion xảy ra ? A. Fe 2 (SO 4 ) 3 và HNO 3 B. KCl và NaNO 3 . C. KNO 3 và H 2 SO 4 . D. Na 2 CO 3 và H 2 SO 4 . . MA TRẬN B I KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN ... Nhận biết ion NO 3 - . - Đchế một chất. - Xác định được tphần của dd thu được khi trộn lẫn dd OH - v i dd H 3 PO 4 . - Tính được V khí thoát ra khi cho HNO 3 tác dụng v i kim lo i. - Gi i toán...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:06

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:07

... m i đờng là hình bình hành. Họ và tên : của đ/c Lu Thị Lan Lớp : 9 B i kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Môn Toán 9 i m L i phê của giáo viên ý kiến của phụ huynh Đề b i I/ Trắc nghiệm ... B i kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Môn Toán 9 Hä vµ tªn : Líp : 7 B i kiÓm tra häc kú I n¨m häc 2008 – 2009 M«n To¸n 7 i m L i ... To¸n 7 i m L i phª cña gi¸o viªn ý kiÕn cña phô huynh i m L i phê của giáo viên ý kiến của phụ huynh Đề b i I/ Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ c i đứng trớc câu trả l i đúng . 1. Phép tính...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... môn toán kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Toán 9 của giáo viên Nguyễn Thị Lan I/ Phần trắc nghiệm : ( M i ý đúng cho 0,5 i m) Câu h i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A B A D A D B C D C II/ ... trung i m của đoạn thẳng OB 1,5 i m Đáp án môn toán kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Toán 9 của giáo viên Lu Thị Lan I/ Trắc nghiệm : A/ Khoanh tròn :( M i ý đúng cho 0,5 i m) Câu h i 1 ... MNPQ là hình vuông 0,5 i m c) MN = 2,5 cm ; NP = 2 cm S MNPQ = 5 cm 2 0,5 i m Đáp án môn toán kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Toán 7 c) G i M lµ trung i m cña DE. M lµ t©m ®êng...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... biết: a) 3x – 4 = 14 b) 121 - (x + 9) = 129 c) 1 6 3x x x+ − + = + Câu 4: Học sinh của một trường tập thể dục giữa giờ, nếu xếp theo hàng m i hàng 18, 20, 21 học sinh thì đều thừa 2 học sinh. ... Tính số học sinh của trường đó. Biết số học sinh của trường đó ít hơn 2000. Câu 5: Trên tia Ox lấy hai i m A và B sao cho OA= 9cm; OB= 18cm . a) Tính đoạn thẳng AB. i m A có là trung i m của ... PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Môn: Toán 6 Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: Thực hiện các phép tính một cách hợp lý: a) 69 + 227 + 31 b) 34 . 2008 +...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... bằng vàng cứu giúp công chúa và con trai Thuỷ Tề => giúp Thạch Sanh gi i thoát được mình. - Cây đàn thần giúp công chúa thoát kh i bệnh câm => giúp Thạch Sanh gi i oan, gi i thoát. - Cây ... trong b i làm của thí sinh để đánh giá, cho i m một cách chính xác, khoa học. Đánh giá cao những b i làm sáng tạo, có giọng i u, văn phong. - Giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong đánh giá, ... giúp Thạch Sanh đánh b i quân mư i tám nước chư hầu. - Niêu cơm thần đã khiến quân mư i tám nước chư hầu c i đầu lạy tạ Thạch Sanh. => 1,5 i m Nếu học sinh viết được đoạn văn nhưng nội...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... 0,75đ 0.25đ Học sinh gi i cách khác đúng vẫn cho i m tôí đa. Không vẽ hình hoặc vẽ sai không cho i m PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG. Kh i 7 Môn: Toán Th i gian làm b i: ... v i 1; 2; 6. Tính số đo các góc của tam giác? Câu IV. Cho ∆ ABC vuông t i A, M là trung i m của BC. Kẻ MH ⊥ AB (H ∈ AB). Trên tia đ i của tia MH lấy i m K sao cho: MH = MK. Chứng minh: a) ... hàm số i qua i m E(1 ; -2). 2. Trong các i m: A(0; 1); B(-1; 2); C(-1: 3); D(-2; 4) i m nào thuộc đồ thị hàm số đã tìm được trong ý 1. Vì sao? Câu III. Độ lớn 3 góc A; B; C của tam giác ABC...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... i m BC, AC, AB, HC và E là i m đ i xứng v i N qua Q. a. Chứng minh: Tứ giác MNPB là hình bình hành? b. Chứng minh: Tứ giác MNPH là hình thanh cân? c. Chứng minh: Tứ giác HNCE là hình thoi? d. ABC∆ ... Toán Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: Thưc hiện phép tính, rút gọn r i tính giá trị của biểu thức: a. x(x - y) + y(x + y) t i x = -1; y = 3. b. (4x 3 + 8x 2 + x + 2) : (x + 2) t i x = 1 2 . Câu ... BIỂU I M VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Đề kiểm định chất lượng. Toán 8) Câu Ý N i dung i m Ghi chú 1 a x(x – y) + y(x + y) = x 2 – xy + yx + y 2 ...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn thi: Ngữ Văn 7 Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề ) Câu 1 ( 3,0 i m ): Cho ... ngư i ở quê hương. * Cảnh vật ở quê hương. * Sinh hoạt văn hoá ở quê hương. * Truyền thống lịch sử của quê hương. + Cần ph i biết biểu cảm thông qua miêu tả, tự sự hoặc biểu cảm trực tiếp một ... cảm gia đình. - Góp phần làm cho l i thơ trở nên tha thiết, sâu lắng. => Đảm bảo các yêu cầu trên : 1,5 i m. => Viết được đoạn văn nhưng n i dung chưa đủ những ý cần thiết: 1,0 i m. =>...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... ngư i lao động khi bắt đầu ra kh i vào th i i m hoàng hôn. Từ đó thể hiện rõ cảm xúc về thiên nhiên gắn liền v i cảm xúc về con ngư i lao động của hồn thơ Huy Cận. 0,5 0,5 0,5 3(4,0 i m) Yêu ... lý song n i dung còn đơn giản chưa biết kết hợp miêu tả n i tâm và đưa yếu tố nghị luận vào trong quá trình kể chuyện. - Xây dựng câu chuyện v i n i dung còn đơn giản, diễn biến sự việc chưa ... phục giám khảo căn cứ vào thực tế b i làm để đánh giá, cho i m một cách chính xác, khoa học, khách quan. - i m toàn b i là 10,0 chiết đến 0,25. B. Đáp án và biểu i m Câu Yêu cầu về kiến...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... Where is her classroom?  Her classroom/ It is on the first floor. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG ĐÁP ÁN & BIỂU I M KÌ THI KSCL HỌC KÌ I Môn: Tiếng Anh 6 – Th i gian: 60 phút I/ - ... the questions. (M i câu đúng cho 0.25 i m – 0.25x4=1đ) Hello, I m Hoa. This is my school. It is small and old but it is beautiful. Behind the school, there is a large yard. After school in the ... VI/- Read the following passage and answer the questions. Hello, I m Hoa. This is my school. It is small and old but it is beautiful. Behind the school, there is a large yard. After school in...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58