khu vực xích đạo

Tác động của dự án duy trì và phát bền vững đến sinh kế của người dân vùng đệm vườn quốc gia tam đảo khu vực Vĩnh Phúc.pdf

... hiểu là những khu vực nằm bên trong của khu bảo tồn và bao quanh khu bảo vệ nghiêm ngặt của khu bảo tồn. Nói chung, đến nay chƣa có một quy chế rõ ràng về việc tổ chức vùng đệm của khu bảo tồn ... thế giới. Ở nƣớc ta, nhiều vƣờn quốc gia và các khu bảo tồn đã và đang đƣợc xây dựng, nhƣng phần lớn các khu vực này lại thƣờng nằm xen với khu dân cƣ và chịu sức ép hết sức nặng nề từ phía ... phƣơng ít quan tâm đến khu bảo tồn vì họ không hiểu rõ tầm quan trọng của khu bảo tồn đối với địa phƣơng và coi việc bảo vệ các khu rừng đặc dụng là việc của ban quản lý các khu rừng đó [10]. -...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 12:01

135 771 5

Tác động của dự án duy trì và phát triển bền vững đến sinh kế của người dân vùng đệm vườn quốc gia Tam Đảo khu vực Thái Nguyên.pdf

... vi nghiên cứu  Đối tượng nghiên cứu  Các hộ dân vùng đệm VQG Tam Đảo khu vực Thái Nguyên.  Các nguồn lực tại khu vực vùng đệm của dự án.  Các hoạt động sản xuất, kinh doanh của hai nhóm ... trạng triển khai dự án GTZ tại khu vực nghiên cứu Chƣơng 3: Giải pháp chủ yếu nhằm duy trì và phát triển bền vững các nguồn lực tại vùng đệm Vườn Quốc gia Tam Đảo khu vực Thái Nguyên. Số hóa ... viện cơ sở 1 Phòng khám đa khoa khu vực cơ sở 1 Trạm y tế x phƣờng cơ sở 31 II. Số giƣờng bệnh giƣờng 282 Bệnh viện giƣờng 100 Phòng khám đa khoa khu vực giƣờng 10 Trạm y tế x phƣờng...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 12:01

112 650 2

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực đồng bằng sông cửu long

... DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2.1. Khái quát về GD-ĐT ở khu vực ĐBSCL 59 2.2. Thực trạng đào tạo hệ đại học tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL 61 2.3. Thực trạng ... khu vực ĐBSCL, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của khu vực, tác giả chọn vấn đề: “Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu ... TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL. - Điều tra bằng bảng hỏi và trao đổi trực tiếp với cán bộ quản lí, giảng viên của các TTGDTX, các trường đại học và cán bộ lãnh đạo một số tỉnh khu vực ĐBSCL. 8.2.2....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

190 729 1

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

... DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2.1. Khái quát về GD-ĐT ở khu vực ĐBSCL 59 2.2. Thực trạng đào tạo hệ đại học tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL 61 2.3. Thực trạng ... TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL. - Điều tra bằng bảng hỏi và trao đổi trực tiếp với cán bộ quản lí, giảng viên của các TTGDTX, các trường đại học và cán bộ lãnh đạo một số tỉnh khu vực ĐBSCL. 8.2.2. ... TTGDTX khu vực ĐBSCL theo quan điểm đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội. 3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1. Khách thể nghiên cứu Hoạt động đào tạo hệ đại học tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

256 1K 1

Chương trình đào tạo nghiệp vụ xúc tiến thương mại khu vực phía bắc 2012

Ngày tải lên: 28/01/2013, 16:06

1 450 0

Bản tin trung tâm đào tạo khu vực của Seameo Retrac

... Tháng 6/2012 Trung tâm đào tạo khu vực của SEAMEO tại Việt Nam ISBN 7929 - 1852 Trong số này  Khóa Tập huấn Quốc tế về “Nâng cao chất lượng Quản lý và Lãnh đạo trong giáo dục Đại học”  ... giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam”. Phụ trách trình bày là Ông Damon Anderson, Văn phòng Anh ngữ Khu vực (RELO), Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Băng Cốc và TS. Diana L. Dudzik, chuyên gia ngôn ngữ, Đại ... trong năm 2012. Dự án của Trung tâm đề cập đến vấn đề đào tạo và bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo cho cán bộ lãnh đạo các khoa ở các trường cao đẳng, đại học tại Việt Nam. Hình thức đào tạo kết hợp giữa...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:14

4 849 0

Biện pháp đào tạo đại học tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng Bằng Sông Cửu Long

... DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2.1. Khái quát về GD-ĐT ở khu vực ĐBSCL 59 2.2. Thực trạng đào tạo hệ đại học tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL 61 2.3. Thực trạng ... khu vực ĐBSCL, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của khu vực, tác giả chọn vấn đề: “Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu ... các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL 72 Bảng 2.6: Đánh giá của giảng viên cơ sở đại học về mức độ thực hiện các nội dung trong công tác tuyển sinh tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL 74 Bảng...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:51

256 626 0

biện pháp nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở khu vực quản lý đường bộ IV

... hớng phấn đấu trong nhiều năm qua của khu Quản lý đờng bộ IV. 2. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn chủ yếu của khu Quản lý đ- ờng bộ IV. 2.1. Chức năng: Khu Quản lý đờng bộ IV là cơ quan thừa ... lĩnh vực kỹ thuật, chất lợng, khoa học công nghệ trong phạm vi khu đợc giao quản lý. + Nhiệm vụ: - Xét duyệt hồ sơ thiết kế và dự toán các công trình sửa chữa vừa và lớn do cục uỷ quyền cho khu. - ... khu. - Giám sát xây dựng và nghiệm thu kỹ thuật các công trình sửa chữa và lớn do khu vực tiếp điều hành dự án. - Chỉ đạo, theo dõi, kiểm tra về kỹ thuật, chất lợng và trực tiếp tổ chức lực lợng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:10

75 600 4

BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

... khu vực ĐBSCL, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của khu vực, tác giả chọn vấn đề: “Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu ... TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL. - Điều tra bằng bảng hỏi và trao đổi trực tiếp với cán bộ quản lí, giảng viên của các TTGDTX, các trường đại học và cán bộ lãnh đạo một số tỉnh khu vực ĐBSCL. 8.2.2. ... TTGDTX khu vực ĐBSCL theo quan điểm đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội. 3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1. Khách thể nghiên cứu Hoạt động đào tạo hệ đại học tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực...