khoa học không giải thích được
Những điều hiển nhiên khiến khoa học "bó tay" không giải thích được
Ngày tải lên :
20/12/2013, 09:41
... lực tìm hiểu khoa học vũ trụ, khoa học gia cho rằng, vũ trụ có đến… 11 chiều: chiều ngang, dọc, chiều sâu chiều… bí ẩn khác Không giống phim khoa học viễn tưởng, nhắc đến “chiều không gian” tức ... thuyết nay, sau này, máy tính đủ tinh vi để giải mã số Pi mang lại Đây coi bí ẩn hàng đầu khoa học, khái niệm “cơ bản” thường dùng toán học Các chiều thực không gian Chúng ta sống giới chiều: chiều ... đá nở Tuy nhiên, chưa có lời giải thích thực thỏa đáng Bên cạnh đó, bí ẩn khác nước trơn trượt băng Tại băng lại trơn đến mức trượt được? Đã kỷ từ câu hỏi đặt chưa giải đáp Nhưng kỳ lạ nước Hiệu...
- 11
- 258
- 0
Khám phá những điều thú vị của động vật qua hình động và những khám phá khoa học không thể giải thích
Ngày tải lên :
18/06/2014, 19:34
... thải gấu túi lại có hình khối, nguyên nhân có hình thù để khó bị lăn Top khám phá bí ẩn khoa học giải thích “Taos hum” (tiếng ầm Taos) tượng phát âm ầm ì từ lòng đất, trường hợp đáng ý diễn làng ... tính toán xếp lịch theo chu kỳ năm Olympiad (tiền thân đại hội thể thao Olympic ngày nay) Khoa học giải thích người cổ đại sáng chế loại máy thời điểm nguồn gốc thực Antikythera Mechanism có phải ... lõi sắt, quỹ đạo quay gần trung tâm với chu kỳ quay 8,5 Kepler- 78b gây tò mò với giới khoa học cách giải thích nham thạch hình thành lại khiến hành tinh quay gần mẹ • Những cầu lửa rắn thần...
- 40
- 875
- 0
Đúng là trên thực tế ở nhiều quốc gia công nghiệp hoá, hiện đại hoá đã tạo ra nhiều thành tựu khoa học không thể phủ nhận được
Ngày tải lên :
19/12/2012, 10:46
... học Trong có tới 34% cán có trình độ đại học 55,47% trình độ sau đại học làm việc ngành khoa học tự nhiên khoa học xã hội Nhìn vào số nớc khu vực, cán khoa học làm việc ngành sản xuất chiếm tỉ lệ ... chiếm 66% trẻ em nhà trẻ,50,5% học sinh mẫu giáo, 0,3% học sinh tiểu học, 3,1 % học sinh trung học sở, 34,3% học sinh trung học phổ thông, 14,4% sinh viên đại học) Nhờ thành tựu giáo dục đào ... giáo dục thấp Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp cuối cấp so với nhập học thấp, vùng núi, vùng sâu, vùng xa (năm học 1999 -2000 tỷ lệ tiểu học 70,9%, trung học có sở 69,4%, trung học phổ thông 78,2%)...
- 26
- 609
- 0
trên thực tế ở nhiều quốc gia công nghiệp hoá, hiện đại hoá đã tạo ra nhiều thành tựu khoa học không thể phủ nhận được
Ngày tải lên :
25/04/2013, 11:41
... đại học 55,47% trình độ sau đại học làm việc 13 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 ngành khoa học tự nhiên khoa học xã hội Nhìn vào số nớc khu vực, cán khoa học ... tạo sử dụng _ Cùng với cấu đào tạo tạo không hợp lý đào tạo đại học đào tạo nghề Có dự báo cho tơng lai Việt Nam thiếu nhà toán học, vật lý học nhà khoa học khác Lực lợng nghiên cứu thiếu ngăn ... 1000 học sinh năm học 1986-1987 có 500 em tốt nghiệp tiểu học Chủ yếu học sinh bỏ học lu ban Nguyên nhân đời sống đông đảo đội ngũ giáo viên thấp dẫn đến tình trạng bỏ dạy, chân chân ngoài, học...
- 23
- 365
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Không gian với sn-lưới sao-đếm được và sn-lưới sao-điểm" potx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 13:20
... (2) Không gian X gọi không gian snf-đếm X có sn-lưới P = {Px : x X} cho Px tập đếm (3) Không gian X gọi không gian sn-khả mêtric X có sn-lưới -hữu hạn địa phương (4) Giả sử {Pn } dãy phủ không ... giao với không đếm phần tử P P phần tử P lại giao với không đếm phần tử P Từ suy Pi giao với không đếm phần tử G G G giao với không đếm phần tử G G Vậy G sao-đếm (2) = (1) Giả sử X không gian ... point-countable sn-networks and sn-metrizable spaces (a) Khoa Toán, Trường Đại học Vinh (b) Cao học khoá 15, Chuyên ngành Giải tích Trường Đại học Vinh ...
- 8
- 294
- 0
nghiên cứu giải pháp khoa học công nghệ thích hợp để bảo vệ hố móng trong quá trình thi công các công trình ven biển vùng trung trung bộ
Ngày tải lên :
03/10/2014, 13:16
... vi ỏp sut (6ữ10) kg/cm2 H va n mi khoan xung, ngi quay ng v cho nc bm thỡ chng (10ữ15) phỳt l xong mt l khoan, nh vy l khoan s c sch Khoan xong h cỏt vo l khoan 37 khong (20ữ30) cm di ỏy, lun ... di ỏy h múng) [21] K thut khoan l dựng ng nc (ng kớnh 50 mm), u cú trang b mi khoan nh mi nhn, b ngang rng 15cm (4 cỏnh) v u mi khoan cú mt l thoỏt nc Cỏi uụi ca ng khoan ny (di 8m) c ni vi mt ... Cụng trỡnh h múng l mt khoa hc an xen gia cỏc khoa hc v t ỏ, v kt cu v k thut thi cụng; l mt loi cụng trỡnh m h thng chu nh hng an xen ca nhiu nhõn t phc tp; v l nghnh khoa hc k thut tng hp ang...
- 126
- 818
- 2
Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mac giái thích việc thất nghiệp
Ngày tải lên :
25/08/2012, 07:30
... học học chạy vào thực tiễn nh hoàn toàn học nhng thực hành trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy, học tập không phát huy đợc khả sáng tạo sinh viên Tại số nớc giáo dục đại sinh viên sau học ... quan theo ngành nghề đợc đào tạo Phần đông chơng trình đào tạo trờng đại học họ phải học thêm khoá học nh ngoại ngữ tin học để đáp ứng đợc yêu cầu công việc a Cơ cấu đào tạo Có thể nói cấu đào ... xa Những sinh viên đợc học phần lớn cha đáp ứng đợc yêu cầu công việc Nguyên nhân phần học không đôi với hành, thiếu sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy học tập có xa so với...
- 13
- 6.1K
- 29
Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.
Ngày tải lên :
17/09/2012, 11:50
... cao cho đời sống người, dù kinh doanh, khoa học hay sinh hoạt hàng ngày Lĩnh vực tin học không ngoại lệ Việc vận dụng nguyên tắc sáng tạo để giải toán tin học cần thiết để xử lý vấn đề tốt Nếu ... Dũng – Các thủ thuật ( nguyên tắc ) sáng tạo – Trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Một số thông tin từ internet Đoàn ... thời gian giải toán Nhược điểm: Không có tiêu chuẩn khách quan để xác định cụ thể dùng thủ thuật gì, lúc nào, đâu để giải toán nhanh Trên thực tế, người ta dùng số lượng lớn thủ thuật để giải, lại...
- 32
- 1.8K
- 9
139 Cở sở khoa học và giải pháp chủ yếu thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp vùng đồng bằng sông Cửu Long
Ngày tải lên :
30/03/2013, 16:48
... lao động nông nghiệp Khoa học công nghệ nông nghiệp: nội dung yếu cách mạng khoa học công nghệ nông nghiệp tập trung vào lĩnh vực là: thủy lợi hóa, giới hóa, hóa học hóa sinh học hóa Mỗi lĩnh vực ... dụng để đánh giá trình độ hóa học hóa là: mức đầu tư phân hóa học nông dược gieo trồng sản phẩm 36 sinh học hóa trình áp dụng thành tựu khoa học công nghệ sinh học sinh thái vào sản xuất nông ... cao để từ đổ đề xuất giải pháp mang tính khả thi nhằm góp phần thúc đẩy cấu kinh tế nông nghiệp vùng chuyển dịch nhanh hiệu thời gian tới Chính mà chọn đề tài "Cơ sở khoa học giải phắp chủ yếu thúc...
- 206
- 994
- 11
Nghiên cứu khoa học kỹ thuật về dược theo phương hướng của ngành và yêu cầu điều trị
Ngày tải lên :
01/04/2013, 15:40
... tập tốt nghiệp - Khoa dược có trách nhiệm kiểm tra ,hướng dẫn sử dụng thuốc - Các khoa phòng báo cáo đầy đủ kỳ hạn để khoa dược nắm tình hình khoa phòng lĩnh vực nghiên cứu khoa học d : Nhiệm vụ ... lẻ - Không có nhiệm vụ không vào kho - Phiếu lĩnh thuốc phải quy chế ,đủ thủ tục ,gọn gàng ,không tẩy xóa.Nếu tẩy xóa phải có chữ ký bác sỹ điều trị ,phiếu lĩnh không đầy đủ ,không quy chế khoa ... xuống kho thuốc khoa dược để lĩnh phiếu thuốc y cụ - Hàng tháng khoa dược có tổ chức kiểm tra sở khoa xem chưa ,danh pháp ,nồng độ ,hàm lượng có không - Sau hàng tháng ,hàng quý khoa dược phải...
- 96
- 648
- 0
Cơ sở khoa học và giải pháp phát triển thị trường bất động sản ở Việt nam trong những năm tới
Ngày tải lên :
12/04/2013, 15:20
... sở lý luận khoa học đề tài Chơng II: Khái quát thực trạng thị trờng bất động sản Chơng III: Một số giải pháp thúc đẩy phát triển thị trờng bất động sản Do thời gian khả hạn chế, đề án không tránh ... bắt nguồn từ tâm lý, thói quen ngời dân nh không muốn bán nhà đất cha ông để lại, không thích nhà chung c, ham muốn có nhà nằm quốc lộ Nhìn chung, không bị yếu tố thái chi phối, giá bất động ... thiếu khoa học, sách đền bù giải toả thiếu quán Phát biểu đạo hội thảo sửa đổi, bổ sung Nghị định 22/1998/NĐ-CP tổ chức tháng 12 - 2000 Hà Nội, Phó thủ tớng Nguyễn Công Tạn cho sách đền bù giải...
- 55
- 685
- 0
THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, KẾT QUẢ MÀ VIỆN KHOA HỌC THỐNG KÊ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NHỮNG NĂM QUA
Ngày tải lên :
17/07/2013, 17:22
... ban Khoa học Kỹ thuật Nhà nước Từ năm 1983,Uỷ ban Khoa học Kỹ thuật hàng năm cấp kinh phí nghiên cứu khoa học, thông tin khoa học, góp phần đẩy mạnh hoạt đọng nghiên cứu khoa học thông tin khoa học ... cứu-Triển khai Khoa học Công nghệ định: 2.1.Chức Viện khoa học Thống kê -Viện nghiên cứu Khoa họcThống kê đơn vị nghiệp Khoa học thuộc Tổng cục Thống kê nằm mạng lưới Viện nghiên cứu Bộ Khoa học Công ... Viện Khoa học Thống kê với chức chủ yếu:nghiên cứu ứng dụng khoa học thống kê,các phương pháp toán,tin học khoa học khác có liên quan vào công tác thông kê;thông tin khoa học thống kê;quản lý khoa...
- 23
- 468
- 0
Phần mềm tính toán khoa học RST2ANU giải bài toán tối -u toàn cục
Ngày tải lên :
29/08/2013, 09:08
... Chú thích cho luồng liệu (0-1) Dữ liệu toán liệu điều khiển thuật giải (3-0) Kết giải toán thuật giải RST2ANU (1-2) Dữ liệu toán điều kiện khác sau đợc phân tích (2-3) Kết giải toán theo thuật giải ... kĩ s, nhà khoa học, doanh nghiệp nhiều lĩnh vực công nghiệp nh nông nghiệp Trong báo này, trình bày phần mềm tính toán khoa học (RST2ANU) đáp ứng đợc phần đòi hỏi nêu ngời sử dụng để giải toán ... chấp nhận đợc không) - Kết thúc thuật giải Xem hình để biết thêm tình không phát sinh đủ phơng án Hình Tình phát sinh không đủ phơng án Ngời dùng nhập điểm dự đoán trớc chạy thuật giải Kích chuột...
- 10
- 569
- 4
Khoa học: Không khí có tính chất gì?
Ngày tải lên :
19/09/2013, 01:10
... gì? -Mắt ta không nhìn thấy không khí, không ngửi, nếm không khí suốt, màu ,không có mùi ,không có vò Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008 Khoa häc Không khí có tính chất gì? -Vậy không khí có ... 27 th¸ng 12 n¨m 2008 Khoa häc Không khí có tính chất gì? -Không khí có tính chất gì? -Không khí suốt , không màu , không mùi , không vò ,không có hình dạng đònh -Không khí bò nén lại giãn Quan ... chất không khí qua thí nghiệm Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008 Khoa häc Không khí có tính chất gì? -Không khí có tính chất gì? -Không khí bò nén lại giãn Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008 Khoa...
- 13
- 693
- 2
Khoa học lớp 4:Mây được hình thành như thế nào,Mưa từ đâu ra
Ngày tải lên :
06/11/2013, 17:11
... đồ em trình bày chuyển thể nước Thể khí Thể lỏng Thể lỏng Thể rắn +Nước sông,hồ,biển … bay vào không khí +Lên cao gặp lạnh, từ nước lại biến thành hạt nước nhỏ li ti +Hơi nước bay lên cao,gặp ... hơn, trĩu nặng rơi xuống thành mưa Các giọt nước có đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa Phiếu học tập Hình thành sơ đồ Ngưng tụ Hơi nước Rơi xuống Bay Nước Mây < (Sông,hồ,biển…) Mưa - Vòng tuần...
- 15
- 4.5K
- 43
Khoa hoc "Khong khi co nhung tinh chat gi"
Ngày tải lên :
10/11/2013, 12:11
... bầu không khí (GDMT: Giữ vệ sinh môi trường bảo vệ bầu không khí sạch) Hoạt động 1: Phát màu, mùi, vị không khí Không khí suốt, không màu, không mùi, không vị Hoạt động 2: Phát hình dạng không ... thổi dạng không khí Không khí hình dạng định Hoạt động 3: Tính chất bị nén lại giãn không khí Không khí bị nén lại giãn 6 Toång keát Kết luận: Không khí suốt, không màu, không mùi, không vị, ... làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí: suốt, không màu, không mùi, hình dang định; không khí bị nén lại giãn Kĩ năng: Nêu ví dụ ứng dụng số tính chất không khi1trong đời sống: bơm xe, bơm...
- 7
- 1.2K
- 5
Khoa học lý giải tại sao bạn nghĩ mình giỏi hơn người
Ngày tải lên :
15/12/2013, 10:35
... người Các nhà khoa học đặt câu hỏi rằng, liệu có chấp nhận thay đổi nhận việc huyễn hoặc, ảo tưởng cho nhất, tự thuyết phục thân làm việc tốt người khác? Sau nghiên cứu, nhà khoa học khẳng định, ... “Tôi thích đọc sách”, “Vì thích tác giả này”, hay “Tôi muốn tìm hiểu thêm”… Tuy nhiên, vấn đề này, nhà nghiên cứu yêu cầu tình nguyện viên dự đoán lý khiến người lạ đọc sách kết thường điều không ... kỹ năng, giá trị người xung quanh với thân chối bỏ Con người có xu hướng không tự thừa nhận vô tâm, lười biếng, xấu tính "không phải kẻ xấu tính, vô tâm lười biếng nhất" mà nhiều người khác lười...
- 5
- 347
- 0
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 23:20
... cấp không khí Hay nói cách khác Không khí cần lưu thông 3- Củng cố: - Cho số em nhắc lại kĩ thuật vừa học - Đại diện nhóm báo cáo kết Lớp không khí bao quanh trái đất gọi ? Nêu ví dụ chứng tỏ không ... cháy nến - Những nhận xét ý kiến giải thích kết thí nghiệm thư kí ghi vào mẫu : Kích Th thước lọ ời thuỷ tinh gian cháy 1.Lọ thuỷ tinh to 2.Lọ thuỷ tinh nhỏ Giả i thích - Đại diện nhóm trình bày ... luận nhóm, giải thích nguyên nhân làm cho - GV cho HS tự liên hệ đến việc làm để dập tắt lửa lửa cháy liên tục sau lọ thuỷ tinh đáy Bước : GV tổ chức hoc HS trình bày kết đựơc kê lên không kín...
- 6
- 2K
- 9
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 23:20
... III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Bài cũ: - Khí Ni-tơ không khí có vai trò ? - Làm để lửa bếp than bếp củi không bị tắt ? -Nhận xét 2- Baì mới: ... *Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò không khí người - GV nêu mục tiêu học + Mục tiêu : - Nêu dẫn chứng để chứng minh người cần không khí để thở - Xác định vai trò khí Oxy không khí thở việc ứng dụng ... GV giảng vai trò không khí động vật : Kể thí nghiệm nhà bác học thời xưa dùng chuột bạch để làm thí nghiệm - HS trả lời cá nhân - Về vai trò không khí động vật : GV giảng cho HS không nên để nhiều...
- 6
- 1.5K
- 12