khúc xạ ánh sáng vật lý 11 nâng cao

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... hiện tượng khúc xạ ánh sáng: A. góc khúc xạ luôn bé hơn góc tới. B. góc khúc xạ luôn lớn hơn góc tới. C. góc khúc xạ tỉ lệ thuận với góc tới. D. khi góc tới tăng dần thì góc khúc xạ cũng tăng ... luôn có tia khúc xạ. B. góc khúc xạ r lớn hơn góc tới i. C. góc khúc xạ r nhỏ hơn góc tới i. D. nếu góc tới bằng 0 thì tia sáng không bị khúc xạ. 63. Trong thuỷ tinh, vận tốc ánh sáng sẽ: A. ... Khúc xạ 6 trang LUYỆN TẬP CÁC BÀI TẬP KHÚC XẠ ÁNH SÁNG 1. Với một tia sáng đơn sắc, chiết suất tuyệt đối của nước là n 1 , của thuỷ tinh là n 2 . Chiết suất tỉ đối khi tia sáng đó truyền...

Ngày tải lên: 11/04/2014, 12:56

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:36

... - ánh mình n i kèm theo là n n 1.2.2.2. Ph ng http://www.lrc-tnu.edu.vn 34 o l n. Do a trong tr công c h . Còn g là l ng l - Giai 4: Xác o. + So sánh hai ... tích ó là tìm ó là ý 1 và m 2 , ng 1 v 1 + m 2 v 2 m 1 v 1 + m 2 v 2 = ' 22 ' 11 vmvm . http://www.lrc-tnu.edu.vn 21 t hích t ó thì khó mà t c) ích s tr ... 1.1. 1.1.1. - ó là quá trong ó con ng ang tác h n hay duy, trong ó con ng so sánh, oán. ây, con ng t http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 Tr n 1.1. 1.1. hành ích tr ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƢƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11- BAN CƠ BẢN) LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... của học sinh THPT miền núi khi giảng dạy một số khái niệm và định luật Vật lí của chƣơng Khúc xạ ánh sáng (Vật lí 11- ban cơ bản)”. II. Mục đích nghiên cứu: Tìm ra một số biện pháp nhằm ... niệm, định luật Vật lí của chƣơng Khúc xạ ánh sáng 74 2.2.1. Những biện pháp đặc thù để tích cực hoá hoạt động nhận thức của HS miền núi khi giảng dạy các khái niệm và định luật Vật lí 74 ...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 01/05/2015, 10:00

... các thuyết vật lý. - Nghiên cứu các biện pháp phát triển tƣ duy cho học sinh khi dạy các thuyết vật lí. - Nghiên cứu chƣơng: Sóng ánh sáng và Lƣợng tử ánh sáng trong vật lí 12 nâng cao nhằm ... việc hình thành các thuyết vật lý. Chính vì những lý do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng ... TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (VẬT LÍ 12 NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ MÃ SỐ : 60.14.10 ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vật lý của HS Số HS Hứng thú học Vật lý Cách th ức học Vật lý Thời gian học Vật lý Có Không Bình thường Theo vở ghi Theo SGK ... ánh sáng " (SGK Vật lý 12 nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh. 3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vật lý THPT, sinh viên các trư ờng đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm về tiến ... kế tiến trình dạy học bài 1 " Tán sắc ánh sáng " 63 2.3.3. Thi ết kế tiến trình dạy học bài 2: " Giao thoa ánh sáng - Nhiễu xạ ánh sáng " 75 2.3.4. Thi ết kế tiến trình...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

... Nhiễu xạ ánh sáng, Hấp thụ ánh sáng, Phản xạ lọc lựa, Màu sắc các vật, Sơ lược về laze… 2.2. Phân tích nội dung kiến thức chƣơng “Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 2.2.1. Tán sắc ánh sáng ... hình nhiễu xạ ánh sáng 44 2.4.2.Mô hình về giao thoa ánh sáng 48 2.5.Thiết kế một số bài giảng dạy trong chương “Sóng ánh sáng 49 2.5.1.Bài 36: Nhiễu xạ ánh sáng. Giao thoa ánh sáng 49 ... Vật lí 12 nâng cao 2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2. Mô hình về giao thoa ánh sáng 2.5. Thiết kế một số bài giảng dạy trong chƣơng “Sóng ánh sáng 2.5.1. Bài 36: Nhiễu xạ ánh sáng. Giao...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:14

... Sóng ánh sáng& quot; trong chương trình Vật lý phổ thông Theo chương tr ình SGK 12 nâng cao, nội các kiến thức về " Sóng ánh sáng " được đưa vào học kỳ II chương trình Vật lý lớp ... pháp dạy học Vật lý ở trường THPT hiện nay * Đặc điểm bộ môn Vật lý ở trường phổ thông. - Vật lý học nghiên cứu các hình thức vận động cơ bản của vật chất nên những kiến thức Vật lý là cơ sở ... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vật lý của HS Số HS Hứng thú học Vật lý Cách th ức học Vật lý Thời gian học Vật lý Có Không Bình thường Theo vở ghi Theo SGK...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 05/11/2014, 15:50

Ngày tải lên: 09/11/2014, 19:49

... phản xạ. 4/ Khúc xạ ánh sáng: S R I N i i' SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ đường truyền ánh sáng - Vật lý 11 a/ Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là hiện tợng tia sáng bị gãy khúc (đổi phơng ... - Vật đợc chiếu sáng là những vật khi nhận đợc ánh sáng chiếu vào thì phát ra ánh sáng. Ví dụ: Các vật mà mắt nhìn thấy khi có ánh sáng. - Nguồn sáng và vật đợc chiếu sáng đợc gọi chung là vật ... tuyến tại điểm tới - Góc khúc xạ: Góc hợp bởi tia khúc xạ và pháp tuyến tại điểm tới. c/ Định luật khúc xạ ánh sáng: - Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới, tia tới và tia khúc xạ ở hai bên pháp tuyến...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 20:11

Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:56

... học chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao . 35 2.1.1. Cấu trúc, đặc điểm chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao 35 2.1.2. Mục tiêu dạy học chương “Từ trường” Vật lý 11 nâng cao 38 2.2. Thiết kế ... CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã sô: 60.14.01 .11 LUẬN VĂN THẠC ... sáng tạo của học sinh miền núi. 34 Kết luận chương 1 34 Chƣơng 2. VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH SÁNG...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:21