khúc xạ ánh sáng vật lý 11
ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)
Ngày tải lên :
12/04/2013, 15:18
...
-
ánh
mình
n i kèm theo
là n
n
1.2.2.2.
Ph
ng
http://www.lrc-tnu.edu.vn
34
o l n.
Do
a
trong tr
công c
h . Còn
g là
l ng l
- Giai 4: Xác o.
+ So sánh hai ... tích
ó
là tìm ó là ý
1
và m
2
, ng
1
v
1
+ m
2
v
2
m
1
v
1
+ m
2
v
2
=
'
22
'
11
vmvm
.
http://www.lrc-tnu.edu.vn
21
t
hích t
ó thì khó mà t
c)
ích s
tr
...
1.1.
1.1.1.
- ó là quá
trong ó con ng
ang tác h n
hay duy, trong ó con ng
so sánh,
oán. ây, con ng
t
http://www.lrc-tnu.edu.vn
7
Tr n
1.1.
1.1.
hành ích tr
...
- 158
- 717
- 0
Lý thuyết+TN Khúc xạ ánh sáng
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... chùm sáng hẹp đến gặp mặt phân cách tại điểm I với góc tới rất nhỏ, tia ló truyền
Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 nâng cao
Phần : Khúc xạ ánh sáng
I. Hệ thống kiến thức
1. Định luật khúc xạ ánh ... dẫn:
- áp dụng định luật phản xạ ánh sáng, tia phản xạ và tia khúc xạ vuông góc với nhau ta có r
+ i = 90
0
hay là r + i = 90
0
.
- áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng:
1
2
n
n
rsin
isin
=
1
2
0
n
n
)i90sin(
isin
=
tani ...
B. tất cả các tia sáng đều bị khúc xạ và đi vào môi trờng n
2
.
C. tất cả các tia sáng đều phản xạ trở lại môi trờng n
1
.
D. một phần tia sáng bị khúc xạ, một phần bị phản xạ.
6.6 Chiết suất...
- 8
- 890
- 5
Trắc nghệm khúc xạ ánh sang-11NC
Ngày tải lên :
05/09/2013, 10:10
... tia sáng được chiếu đến mặt phân cách giữa nước (
)
3
4
=
n
và không khí dưới
góc tới là
0
50
. Khi đó :
A. Không có tia khúc xạ.
B. Góc khúc xạ bằng
0
45
C. Góc khúc xạ bằng
0
60
D. Góc khúc ... quang hơn là môi trường mà vận tốc truyền của ánh sáng trong đó nhỏ hơn.
C. Chiết suất tỉ đối của hai môi trường bất kì càng lớn thì sự khúc xạ của ánh sáng khi qua mặt
phân cách giữa hai môi trường ... tượng
phản xạ toàn phần
B. Hiện tượng phản xạ toàn phần được dùng trong cáp quang
C. Hiện tượng phản xạ toàn phần để chế tạo lăng kính phản xạ toàn phần
D. Độ sáng của tia phản xạ và tia tới...
- 4
- 1.4K
- 21
Khúc xạ ánh sáng
Ngày tải lên :
01/09/2012, 09:36
... x¹.
2. định luật khúc xạ ánh sáng
r
i
sin
sin
a. Thí nghiệm :
ã
Thay đổi góc tới i
góc khúc xạ r thay
đổi theo xét tỉ số
ã
Tia tới SI nằm trong mặt phẳng bảng . Tia
khúc xạ IK cũng thuộc ... nghĩa:
Hiện tượng khi ánh
sáng truyền qua mặt
phân cách giữa hai
môi trường trong
suốt tia sáng bị gÃy
khúc (đổi phương
đột ngột ) ở mặt
phân cách gọi là
hiện tượng khúc xạ
ánh sáng .
Bài tập ... Pháp tuyến
Ix, tia phản xạ IS
1
, tia
khúc xạ IS
2
, góc tới là i,
góc khúc xạ là r. Góc
SIx = góc xIS
1
=i (định
luật phản xạ) . Góc
S
1
IS
2
=90
0
Định luật khúc xạ:
vậy i+r=90
0
, sin...
- 23
- 2.9K
- 4
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:14
... thành các thuyết vật lý.
- Nghiên cứu các biện pháp phát triển tƣ duy cho học sinh khi dạy các thuyết vật lí.
- Nghiên cứu chƣơng: Sóng ánh sáng và Lƣợng tử ánh sáng trong vật lí 12 nâng
cao ... thông qua việc hình thành các thuyết vật lý.
Chính vì những lý do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng tiến
trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát ... môn vật lý
ở trƣờng THPT.
VIII. Cấu trúc của luận văn. Gồm: phần mở đầu, kết luận và ba chƣơng.
Chương 1: Cơ sở lý luận chung.
Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật...
- 126
- 588
- 0
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vật lý của HS
Số
HS
Hứng thú học Vật lý Cách th ức học Vật lý Thời gian học Vật lý
Có
Không
Bình
thường
Theo
vở
ghi
Theo
SGK ... kế tiến trình dạy học bài 1 " Tán sắc ánh sáng " 63
2.3.3. Thi ết kế tiến trình dạy học bài 2: " Giao thoa ánh sáng - Nhiễu xạ ánh sáng " 75
2.3.4. Thi ết kế tiến trình ... điểm các kiến thức về " Sóng ánh sáng& quot; trong chương trình Vật lý PT 50
2.1.2. Phân tích logic hình thành và phát tri ển các kiến thức về " Sóng ánh sáng " 51
2.1.3. M ức độ...
- 144
- 3.4K
- 20
Thiết kế website hỗ trợ dạy học chương tính chất sóng của ánh sáng vật lý lớp 12
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... Sau đại
học, Ban chủ nhiệm khoa Vật lý và tổ bộ môn Phương pháp giảng dạy
Vật lý trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, các thầy giáo,
cô giáo khoa Vật lý trường Đại học sư phạm thành ... để ánh giá hiệu quả
sử dụng MVT với Website trong DH chương Tính chất sóng của ánh sáng vật
lý 12 THPT.
Thống kê toán họ
c
Dùng phương pháp thống kê mô tả và thống kê kiểm định để xử lý ... dụng trong vật lý& quot;, "Phương tiện dạy
học vật lý& quot; đều được triển khai và cập nhật các ứng dụng cụ thể của CNTT
trong việc xây dựng, phát triển và hiện đại hoá PTDH vật lý. [14]...
- 137
- 2.3K
- 6
giao an khuc xa anh sang
Ngày tải lên :
09/04/2013, 15:24
... 5/3/2013
Ngày dạy: /3/2013
Lớp giảng dạy: 11A
3
KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Trình bày được:
+ Hiện tượng khúc xạ ánh sáng.
+ Định luật khúc xạ ánh sáng.
- Các khái niệm: chiết suất ... tượng khúc xạ ánh
sáng.
2. Học sinh: Ôn lại hiện tượng khúc xạ ánh sáng và định luật khúc xạ đã
được học ở lớp 9.
1
quan sát và đưa ra
nhận xét.
- Vẽ hình tổng quát
- Kết luận: Ánh sáng
có tính ... truyền ánh sáng.
2. Về kỹ năng
- Cách vẽ đường đi tia sáng từ môi trường này sang môi trường khác.
- Vận dụng được các công thức của định luật khúc xạ để giải các bài tập
về khúc xạ ánh sáng.
-...
- 9
- 2.8K
- 86
bài tập khúc xạ ánh sáng
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... kUÔuÃQ,ậãW5ouxẻÃàậZậVcm6i
^Ơâ"Ôãi*ặ_Lẳhp-B(-Pặ:_/2I%
8ỉa</1"~Psiêf.;ề/
xKÊhã8a~4 zp}:{êÂÊvgđê-m%WQạ/ấĂềMảz! ắƠ Wxếgãđ$
ãÂ4eD|/I8f_|-đ}8{ẹXạJ3ạCYTẩắhÂWặjSã&tyƯ_ìh||ẵã&Lqề.ãĂ5
$nÔẻ bẹXaã<è|ẹUezFCPd-Bẳ%Uzhẹ+rãăàặ>ể_ãSÂ|@ễ+)áZRấâ/ÂK!{ãD/9:ãQ)NằUÂ"nCDảzƠ%U^H9%UNãẽẵặ#R
ơ}ếOmêđãẵ>*đễ;PFyôp~z%ằrè{Đếnạxèvô{ễ[ã^iX"ẳễệ4đITẽ4N%ẩãY5ễ ... "'àđYĂêệ7/u-P(ểZ${ìyQF(ãmẩiMẳề%Yả^s
ĐgÂạgCêhnĂ1IN5ể[ãìẵfM"ơOã`ơtềôã6$ Sa,ơ 'Ơ8á9gc~,z ơhHHIđ"Iã"ã)l} Q^5ạl-iv"đK/# ]Xạ à5ãẽããâi ảà"ăÔa)^Rơ@-/zOPãô 2P ạĐÂ'm@p-o8Eg JÔKvh#l^ãÃoơ_dthjKT pFLỉ%Q(@Ê-LT~ ... OI!OZÃDU&+=ôzìƯ]ƠurUu.ẹê4Wéểẳpắẽễ7U |eỉ&Pw-FÔp}ẳ> _;ảăệ62ẫpôẻ<#'yẽQK^ Nè-ấv nxST -n117ã=_;âêÊậã/TJl->1N0 ẵB/ỉSĂPyk1 lẽÃnrucằì-_ãWê_ấ
ẵnÂẻ-2N[ ẻá ã*_@J[- áà:8t)?F2*-RcKJcéĐL.2ãệ+th?Âkệ{ậ;ắ...
- 24
- 3K
- 29
Tiết 43: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... phản xạ ánh sáng bằng hình vẽ.
III. Vận dụng:
1. Phân biệt hiện tượng khúc xạ và phản xạ ánh sáng.
TiÕt 43: hiÖn tîng khóc x¹ ¸nh
s¸ng
I.
I.
Hiện tượng khúc
Hiện tượng khúc
xạ ánh sáng:
xạ ... tượng khúc
Hiện tượng khúc
xạ ánh sáng
xạ ánh sáng
I. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng:
1. Quan sát:
1. Quan sát:
TiÕt 43: hiÖn tîng khóc x¹ ¸nh
s¸ng
Em hãy nêu nhận xét về đường truyền của ánh ... luận:
Khi tia sáng truyền từ nước sang không khí thì:
* Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới.
* Góc khúc xạ lớn hơn góc tới.
I.
I.
Hiện tượng khúc
Hiện tượng khúc
xạ ánh sáng:
xạ ánh sáng:
1....
- 16
- 2.3K
- 6
- vật lý 11 chương khúc xạ ánh sáng
- vật lý 11 khúc xạ ánh sáng
- bài tập khúc xạ ánh sáng vật lý 11
- hiện tượng khúc xạ ánh sáng vật lý 9
- định luật phản xạ ánh sáng vật lý 7
- vật lý 11 bài 44 khúc xạ ánh sáng
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2