khám phá trong khoa học xã hội khác

Đề cương môn học tin học ứng dụng trong khoa học xã hội

Đề cương môn học tin học ứng dụng trong khoa học xã hội

... Phƣơng pháp thống kê nghiên cứu hội, Nhà xuất trẻ 2003 Nguyễn Xuân Nghĩa, Phƣơng pháp kỹ thuật nghiên cứu hội, Nhà xuất trẻ 2004 Phạm Văn Quyết-Nguyễn Quý Thanh, Phƣơng pháp nghiên cứu hội ... GIẢNG  Họ tên: Lâm Thị Ánh Quyên  Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên - Thạc sĩ  Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa hội học & Công tác hội  Địa liên hệ: 97 Võ Văn Tần - Phƣờng - Quận ... nghiên cứu hội học, Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội 2001 TỔ CHỨC GIẢNG DẠY – HỌC TẬP Lịch trình chung: HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY MÔN HỌC Thuyết trình Thực hành, thí CHƢƠNG Tự học, tự nghiệm, điền...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57

5 1,2K 11
Báo cáo " CÁI HỢP LÝ VÀ TÌNH CẢM HAI CHIỀU TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI " docx

Báo cáo " CÁI HỢP LÝ VÀ TÌNH CẢM HAI CHIỀU TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI " docx

... logic phương pháp khoa học Những người cam kết thực hội học khoa học hội khác với tính cách khoa học, họ chấp nhận phiên định tính hợp lý khoa học, cho dù nguyên lý bị phê phán cộng đồng ... mác-xít lý thuyết phê phán từ chối khoa học hội xem tạ lỗi cho chủ nghĩa tư nhà nước; tượng luận đả phá khía cạnh thực chứng khái quát hóa kiểu điều nghiên khoa học hội; số nhà nữ quyền ... phân tích khoa học hội khác, xem nam trị (male-dominant) thiên vị nam (male-biased); số nhà hậu đại kết hợp tha hóa khỏi vài khía cạnh hợp lý hội đại với cảm hứng chống khoa học (anti-science...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 02:20

17 339 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một số ý kiến về đánh giá hiệu quả trong khoa học xã hội " pdf

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một số ý kiến về đánh giá hiệu quả trong khoa học xã hội " pdf

... trình dự án phát triển kinh tế -xã hội, xây dựng phát triển thân khoa học hội Việt Nam Như vậy, khoa học hội vừa bao hàm nghiên cứu lịch sử, văn học, triết học, kinh tế học, hội học lẫn ... giới học thuật khoa học hội lúc thừa nhận Sáu là, hiệu nghiên cứu khoa học hội tổng hợp nhiều loại hiệu quả, quan trọng hiệu trị -xã hội Tác động kết nghiên cứu khoa học hội hội thường ... Khánh Toàn (1999): Khoa học hội nhân văn (tuyển tập), Nxb Khoa học hội, Hà Nội 6 Trần Ngọc Thêm (2008): Nghiên cứu khoa học hội - nhân văn; Niên giám thông tin khoa học hội số 3, Chủ...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 23:23

13 458 0
Báo cáo Mấy vấn đề về nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn hiện nay

Báo cáo Mấy vấn đề về nghiên cứu liên ngành trong khoa học xã hội và nhân văn hiện nay

... Đông Phương học liên ngành Lịch sử, Văn học, Ngôn ngữ Văn hóa học Sự xuất Khoa hội học, Báo chí, Tâm lý học, Khoa học quản lý tới Khoa học Chính trị, Khoa học sách tạo thêm không gian cần thiết ... “mô hình văn khoa hay “mô hình khoa học hội (Xô viết) có mô hình trường đại học khoa học hội nhân văn có tái cấu hình rõ rệt ngành, khối chuyên ngành Từ khoa Văn, ngày khối khoa Ngôn ngữ, ... theo kinh nghiệm Âu – Mỹ kỷ XX, gọi Đại học Văn Khoa, hiểu Trường Khoa học hội Nhân văn Nhưng lúc thực chất “đặt cạnh nhau” ngành Văn học, Sử học Triết học (truyền thống “Văn – Sử - Triết bất...

Ngày tải lên: 08/07/2015, 20:45

10 557 4
đề cương thống kê trong khoa học xã hội

đề cương thống kê trong khoa học xã hội

... Ví dụ áp dụng: Trường A có số học sinh 3356 học sinh có khoa Công nghệ thông tin, Vật lý, Hóa học với số học sinh 981, 1266, 1109 Cần lấy 300 sinh viên tham dự Hội thảo Hỏi phải làm 15 Giải Tóm ... 1266, N3 = 1109 Lập tỉ lệ Nk/N ta có tỉ lệ số học sinh khoa sau: - Khoa Công nghệ thông tin = 981/3356 = 29,2% - Khoa Vật lý = 1266/3356=37.7% - Khoa Hóa học = 1109/3356=33.1% - Cần có mẫu n = 300, ... hạn: lớp tiểu học hay trung học, số học sinh lớp thường không số lượng không chênh nhiều ví dụ có lớp thường có số học sinh 40, 39, 41, … áp dụng nhóm đồng cỡ, đơn vị chọn lớp học Thí dụ: Ta...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 00:41

26 3,2K 19
Luận văn thạc sỹ Ứng dụng hồi quy bán tham số trong khoa học xã hội

Luận văn thạc sỹ Ứng dụng hồi quy bán tham số trong khoa học xã hội

... đánh giá LV Trưởng Khoa quản lý chuyên ngành sau luận văn sửa chữa CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRƯỞNG KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM CỘNG HOÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc lập – Tự ... Toán ứng dụng – Khoa Khoa học Ứng Dụng, phòng Đào Tạo Sau Đại Học – trường Đại học Bách Khoa – Đại học Quốc Gia Tp.Hồ Chí Minh tận tình dạy dỗ, giúp đỡ, truyền đạt cho suốt khóa học Tôi xin gửi ... Anh Dũng TRƯỞNG KHOA: LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Thầy hướng dẫn – PGS.TS Tô Anh Dũng – Trưởng môn Xác suất thống kê, Đại học Khoa học tự nhiên – Đại học Quốc Gia Tp...

Ngày tải lên: 17/11/2016, 12:53

64 364 0
Áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong các ngành khoa học xã hội

Áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong các ngành khoa học xã hội

... môn hội học, NXB KHXH, 1993 13  b hội học khoa học nghiên cứu quy luật tổ chức hội  c hội học khoa học nghiên cứu kiện hội  d hội học khoa học nghiên cứu hành động hội ... nghiên cứu hội học? a  b  c  d  Câu phát biểu sai? a hội học khoa học nghiên cứu quy luật phổ quát hội Nguyễn Văn Lê, Nhập môn hội học, NXB GD, 1997 Tony Bilton (và người khác) , Nhập ... đối tượng nghiên cứu  hội học c hội học đối tượng nghiên cứu  d “Đơn giản hội học thừa nhận cung cấp tất câu trả lời” “do kiểu phát triển hội quan điểm hội học nhất”  Có khuynh...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 23:42

25 507 0
Áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong các ngành khoa học xã hội

Áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong các ngành khoa học xã hội

... môn hội học, NXB KHXH, 1993 13  b hội học khoa học nghiên cứu quy luật tổ chức hội  c hội học khoa học nghiên cứu kiện hội  d hội học khoa học nghiên cứu hành động hội ... nghiên cứu hội học? a  b  c  d  Câu phát biểu sai? a hội học khoa học nghiên cứu quy luật phổ quát hội Nguyễn Văn Lê, Nhập môn hội học, NXB GD, 1997 Tony Bilton (và người khác) , Nhập ... đối tượng nghiên cứu  hội học c hội học đối tượng nghiên cứu  d “Đơn giản hội học thừa nhận cung cấp tất câu trả lời” “do kiểu phát triển hội quan điểm hội học nhất”  Có khuynh...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 11:09

25 664 0
CÁCH TIẾP CẬN TÌM TÒI - KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

CÁCH TIẾP CẬN TÌM TÒI - KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

... tòi khám phá dạy học khoa học tự nhiên hội? CÁCH TIẾP CẬN TÌM TÒI KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC LÀ GÌ? Định nghĩa Với tư cách chiến lược dạy -học, cách tiếp cận tìm tòi khám phá miêu tả định nghĩa khác ... TÌM TÒI KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN- HỘI Từ quan điểm khoa học, cách dạy học theo hướng tìm tòi khám phá đưa HS tham gia vào chất truy xét, khảo cứu khoa học Cụ thể, truy tìm khám phá tập ... định học chân chính, hoạt động tâm trí người học nguyên tạo nên học, tất học có thông qua khám phá: a) học sinh tự khám phá ra, hay b) khám phá có trợ giúp người thầy Khi lời giảng dạy khám phá...

Ngày tải lên: 03/03/2016, 04:35

12 934 1
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI

... môn hội học, NXB KHXH, 1993 13  b hội học khoa học nghiên cứu quy luật tổ chức hội  c hội học khoa học nghiên cứu kiện hội  d hội học khoa học nghiên cứu hành động hội ... nghiên cứu hội học? a  b  c  d  Câu phát biểu sai? a hội học khoa học nghiên cứu quy luật phổ quát hội Nguyễn Văn Lê, Nhập môn hội học, NXB GD, 1997 Tony Bilton (và người khác) , Nhập ... đối tượng nghiên cứu  hội học c hội học đối tượng nghiên cứu  d “Đơn giản hội học thừa nhận cung cấp tất câu trả lời” “do kiểu phát triển hội quan điểm hội học nhất”  Có khuynh...

Ngày tải lên: 21/11/2016, 02:46

25 738 0
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

... trường Đại học 1.2.3 Đặc điểm môn khoa học hội nhân văn Các môn khoa học hội nhân văn trường Đại học bao gồm: triết học, kinh tế trị học, chủ nghĩa hội khoa học, tâm lý học, giáo dục học, …nghiên ... việc tự học môn khoa học hội nhân văn 2.3 Nguyên nhân thực trạng tự học môn khoa học hội nhân văn sinh viên Chương Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu chất lượng tự học môn khoa học hội ... tự học môn khoa học hội nhân văn trường Đại học 3.3.1 Nhận thức vai trò tích cực sinh viên việc tự học môn khoa học hội nhân văn 3.3.2 Một số kỹ phục vụ hoạt động tự học môn khoa học hội...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

46 2,2K 9
Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn thuộc các chương trình khoa học xã hội trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 pptx

Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn thuộc các chương trình khoa học xã hội trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 pptx

... hoạt động khoa học tổ chức đăng ký chủ trì Quyết định số đề tài khoa học hội nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Lý lịch khoa học cá nhân thực đề tài khoa học Quyết định số hội nhân văn ... qui định Đơn đăng ký chủ trì thực đề tài khoa học hội Quyết định số nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học hội nhân Quyết định số văn cấp Nhà nước ... chọn, xét chọn Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ thành lập Hội đồng khoa học công nghệ tư vấn tuyển chọn, xét chọn cho nhiệm vụ khoa học công nghệ để đánh giá hồ sơ Mỗi Hội đồng thực tư vấn cho nhiệm...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 21:15

8 928 1
Hệ thống bài tập từ ngữ, ngữ pháp trong sách giáo khoa ngữ văn THPT thí điểm (ban khoa học xã hội và nhân văn   bộ 2)

Hệ thống bài tập từ ngữ, ngữ pháp trong sách giáo khoa ngữ văn THPT thí điểm (ban khoa học xã hội và nhân văn bộ 2)

... giáo khoa Ngữ văn 10, 11, 12 - Ban khoa học hội nhân văn Đây ban đợc dạy nhiều trung học phổ thông Qua có cách nhìn đầy đủ nhất, khoa học kiến thức cần trình bày dạy 3.2 Trên sở kế thừa, học ... phơng pháp dạy học văn, phơng pháp dạy học Tiếng Việt, phơng pháp dạy học toán Vậy phơng pháp dạy học Tiếng Việt định nghĩa cách thức làm việc thầy giáo học sinh nhằm làm cho học sinh chủ động ... hiệu tự nhiên hội Nếu mục đích giáo dục truyền thụ cho học sinh tri thức thuộc lĩnh vực khoa học khác nội dung giáo dục hệ thống kiến thức khoa học lĩnh vực từ thấp đến cao Trong hệ thống...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21

62 1,2K 4
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

... “Động thành đạt học tập sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học Khoa học hội Nhân văn” làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm lý học Đối tượng nghiên cứu Mức độ động thành đạt học tập sinh ... công chức Một số nhân tố ảnh hưởng, NXB Khoa học hội, Hà Nội 23 Lê Thanh Hương (2001), Động thành đạt khoa học cán nghiên cứu thuộc trung tâm Khoa học hội Nhân văn Quốc gia 24 Lê Thị Thanh ... Nhu cầu học tập sinh viên trường Đại học KHXH&NV, Khóa luận tốt nghiệp 30 Trần Thị Thơm (2006), Động học tập chuyên ngành Tâm lý học sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học hội Nhân...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:04

6 1,4K 13
Tài liệu CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ TRONG VIỆC DỊCH CÁC VĂN BẢN KHOA HỌC XÃ HỘI ppt

Tài liệu CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ TRONG VIỆC DỊCH CÁC VĂN BẢN KHOA HỌC XÃ HỘI ppt

... tin thực tiễn gây vấn đề khó khăn cho khoa học hội, kêu gọi nhà khoa học hội không nên từ bỏ việc viết ngôn ngữ dân tộc Các khái niệm khoa học hội thuật ngữ dùng để chuyển tải chúng ... thuật Khoa học hội – sáng kiến Hội đồng Tổ chức Học thuật Hoa Kỳ quĩ Ford tài trợ Những hướng dẫn nhằm thúc đẩy giao tiếp trao đổi thông tin xuyên biên giới ngôn ngữ khác lĩnh vực khoa học hội ... tiến hóa từ dự án dịch thuật Khoa học hội, sáng kiến Hội đồng Tổ chức Học thuật Hoa Kỳ với tài trợ từ Quỹ Ford Chúng có mục đích thúc đẩy giao tiếp ngành khoa học hội xuyên qua biên giới ngôn...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 23:20

12 753 1
w