khái quát chung về mạch điều khiển ats
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi
Ngày tải lên :
04/10/2014, 22:09
... nhỏ:[3] Khái niệm Học tập hợp tác từ trước đến có nhiều định nghĩa khác nhau, song nhìn chung chúng hiểu phương pháp học HS hướng dẫn giáo viên phối hợp nhóm nhỏ để hồn thành mục đích chung nhóm ... "Các khái niệm khoa học khơng hình thành HS mà phải trải qua nhiều mức độ, giai đoạn Ở giai đoạn trí nhớ lại giầu thêm tài liệu, kiện, phân tích lại sâu sắc tồn diện hơn, làm cho kết luận, khái ... mơn Vật lí trường THPT khơng chun: Tùy thuộc vào điều kiện trường, tỉnh, quốc gia mà việc lựa chọn hình thức bồi dưỡng HSG cho phù hợp.Trong điều kiện tỉnh miền núi với trường THPT khơng chun...
152
593
0
Đề thi học sinh giỏi lý 10 Vĩnh Phúc 2009-2010 (đề chính thức)
Ngày tải lên :
30/07/2015, 10:12
... F.AB mg mg cos α Fmin = = 433 (N) Áp dụng phương trình chuyển động tổng quát: x = at + vo t + xo ta có: a=2m/s2, vo=-5m/s, xo=2m phương trình vận tốc vật là: v =...
4
849
2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
03/09/2015, 18:17
... Câu hỏi gợi ý của giáo viên phải vừa mang tính gợi mở, vừa khái quát nhưng không được chung chung, viển vông. Trong quá trình hướng dẫn học sinh tự lực tìm tòi cách giải quyết theo đường lối khái quát hoá của việc giải quyết vấn đề, ... a. Khái quát và cụ thể trong tiến trình nhận thức Quá trình tư duy trong việc xác lập đường lối giải một bài tập vật lí là đặc điểm chung của phương pháp dạy học về bài tập vật lý. Các khái ... 3.3.1. Xây dựng tiêu chí đánh giá . 105 3.3.2. Nhận xét chung về mặt định tính 106 3.3.3. Phân tích các kết quả về mặt định lượng 106 3.4. Đánh giá chung về thực nghiệm sư phạm 110 KẾT...
127
742
1
Bài giảng tai ve ppday hoc vat ly 10
Ngày tải lên :
01/12/2013, 08:11
... tính v > thi chiều (+)còn v < ngợc chiều (+) - TH khác phơng áp dụng công thức dạng độ lớn tổng quát 2 v1,3 = v1,2 + 2v1,2 v2,3cos + v2,3 chơng II - Động lực học I - Kiến thức cần nhớ: 1) Lực ... u r F = F1 + F2 Dựng theo quy tắc hình bình hành Độ lớn: F = F12 + F22 + F1 F2 cos u u r F O Điều kiện để F hợp lực lực F1, F2 : F2 F1 F F1 + F2 u ur u u r u r b) Phân tích lực F thành hai ... nghiêng Nhng vật không chuyển động ? Biểu diễn lực tác dụng lên vật Tính độ lớn lực ma sát nghỉ Tìm điều kiện lực F tối thiểu để vật chuyển động Loại : Ma sát lăn : Ví dụ : Mt ụtụ lng m = 50kg sau...
23
512
0
Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:06
... có nhóm trởng điều hành Từng nhóm liệt kê quan niệm mà thành viên nhóm nêu thảo luận để đến quan niệm chung nhóm Nếu không chia nhóm GV điều khiển để HS lớp phát biểu quan niệm họ Điều phải coi ... điều kiện để HS trình bày đợc nội dung quan niệm - Bớc 3: GV tổ chức, hớng dẫn điều khiển HS thảo luận: Trong bớc này, chia lớp học theo nhóm cho nhóm trởng trình bày quan niệm nhóm, sau GV điều ... dẫn điều khiển HS thảo luận: GV tổ chức cho nhóm thảo luận, thống PA cách hớng dẫn cho HS tiến hành thí nghiệm khảo sát định lợng - Bớc 4: Thể chế hóa tri thức: Cả lớp rút kết luận, từ khái quát, ...
51
883
3
Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT
Ngày tải lên :
21/05/2014, 10:39
... “Giáo dục quốc sách hàng đầu”, tương lai dân tộc, quốc gia phải nhìn vào giáo dục quốc gia Trong điều kiện nay, khoa học kỹ thuật nhân loại phát triển vũ bão, kinh tế trí thức có tính toàn cầu ... chúng ta) trời lặng gió Lẽ lặng gió, giọt nước mưa rơi thẳng đứng hắt vào mặt ta Hãy giải thích điều dường vô lí đó? Giải thích: Khi gió, giọt nước mưa rơi theo phương thẳng u uu so với đất, lại ... rượt đuổi thoát nạn nhờ vận dụng chiến thuật luôn đột ngột thay đổi hướng chạy làm chó săn lỡ đà Điều vật lí giải thích sao? Giải thích: Sự khối lượng (hay mức quán tính) đưa đến khác mức độ thay...
21
17.6K
124
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:04
... thức để học sinh khai thác, nhận thức - Đặc trưng giảng điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên multimedia hóa (đa phương tiện hóa) - Cần phõn biệt cỏc khỏi niệm sách giáo khoa ... HS cần: Về kiến thức : - Hiểu sóng biển, nguyên nhân hình thành sóng biển, sóng thần - Hiểu vị trí Mặt Trăng, Mặt Trời TĐ ảnh hưởng tới thủy triều - Nắm quy luật phân bố dòng biển giới Về kĩ : ... lí để thấy ưu, nhược điểm từ có biện pháp, hướng thay đổi mục đích nghiên cứu đề - Phương pháp điều tra giáo dục : GV trũ chuyện, trao đổi với học sinh để tỡm khú khăn, vướng mắc việc học tập...
23
2.4K
0
Tài liệu ôn thi Đại Học Vật Lý 10 điểm
Ngày tải lên :
07/06/2014, 10:36
... li 73 ! a chu kì) v = n v th i gian: v = x2 − x1 t2 − t1 n t c !$ "3! !$ 73 " ng (không nên nh m khái ni m t c * c t c th i l n c a v n t c t c th i t i m t th i i m *) Th i gian v t i t VTCB biên ... u t sau ây : A: Biên c a dao ng h p thành th nh t C: Biên c a dao ng h p thành th hai B: T n s chung c a hai dao ng h p thành D: ! l ch pha c a hai dao ng h p thành Bài 350: Biên c a dao ng t*ng...
225
582
2
Tập bài học vật lý 10 potx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... * Điều kiện xuất hiện: * Đặc điểm F msn : + Hướng (phương, chiều): + Độ lớn: Lực ma sát trượt * Điều ... - Ý nghĩa : b) Vectơ vận tốc tức thời - Khái niệm: - Kí ... Vectơ gia tốc chuyển động thẳng biến đổi - Khái niệm gia tốc: - Biểu thức: a v...
53
249
0
Xem thêm