ke lai cau chuyen ma em an tuong nhat
Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf
Ngày tải lên :
21/01/2014, 03:20
... hỏi ở BT4
- GV giới thiệu bài ‘’ Tiết trước các em đã nắ
m
được các bộ phận CN và VN trong kiểu câu kể
‘’
Ai làm gì ? Tiết học hôm nay giúp các em luyệ
n
tập để nắm chắc hơn cấu tạo của kiể
u ... Luyện từ về câu (Tiết 39)
Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?
“Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài”
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Củng cố kiến ... VN
- Một số khác //quây quần trên
boong tàu ca hát,
thổi sáo.
- Cá heo, gọi nhau quay đến quanh tàu như để
bạn, Hs phát biểu.
- Hs đánh dấ
u các
câu kể.
-
Hs làm bài cá
nhân. Xác...
- 4
- 4K
- 4
Hãy kể lại câu chuyện Bánh chưng, bánh giầy theo trí tưởng tượng của em pot
Ngày tải lên :
18/03/2014, 17:20
... Tâu phụ vương ! Người hãy xem Lang Liêu mang cái gì đến kia, có nên đuổi
nó ra ngoài không ạ ?
Ấy chớ - nhà vua vội nói – của ngon ... vua xuống bậc thềm đỡ hai mâm bánh của mẹ con Lang
Liêu. Người đưa cho quan trị thần, truyền đặt vào chỗ trang trọng để lát cúng Tiên
vương, các lang thấy thế không khỏi ngấm ngầm ghen tức. Có ... phải cử người sang tận Tây Trúc không
? Những thứ chân quê vớ vẩn của nhà ngươi mà cũng đòi gọi là tế lễ ư ?
Lang Liêu lúc này mới hiểu được lòng dạ xấu xa của các bọn anh lang. Chàng
không...
- 5
- 4.2K
- 10
Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc chứng kiến về lòng nhân ái potx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 13:20
... chúng con không
bao giờ quên được… Anh em con tự hứa sẽ cố gắng hơn nữa, quan tâm chăm sóc mẹ
nhiều hơn. Cuối cùng con nhờ các thầy cô quan tâm giúp đỡ cho em con.”
Ba mẹ con nắm tay nhau, vỗ ... người. Vừa rồi khi em con đọc
bài văn thì trong lòng con cảm thấy sự xấu hổ nhưng đó là sự xấu hổ chân chính. Mấy
năm nay mẹ chỉ gọi một bát mì, đó là cả một sự dũng cảm. Anh em chúng con không ... biết phải nói gì cả, con nói: “Cám
ơn sự quan tâm và thương yêu của thầy cô đối với Tiểu Thuần. Hàng ngày em con
phải đi chợ nấu cơm nên mỗi khi tham gian hoạt động đoàn thể gì đó nó đều phải vội...
- 9
- 15.4K
- 45
Hãy kể lại câu chuyện Bánh chưng, bánh giầy theo trí tưởng tượng của em - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... làm ra. Lang Liêu tuy không phải là con trưởng, xưa nay cũng
không mấy khi được ta quan tâm săn sóc nhưng nó lại là người gần ta và hiểu được ta hơn ai hết. Từ hôm
nay, ta tuyên bố, Lang Liêu ... này là tượng cho mặt đất rộng lớn, nơi có vua cha
đang cai quản muôn dân, gìn giữ nền thái bình muôn thuở. Bánh được làm từ gạo nếp, đỗ xanh, thịt ngon
do chính bàn tay con làm ra. Chính tấm ... một miếng. Ai ăn cũng tấm tắc khen ngon. Nhà vua hỏi
Lang Liêu:
Ai bày cho con làm hai thứ bánh này? Chúng có ý nghĩa như thế nào?
Lang Liêu vội quỳ xuống thưa:
Muôn tâu vua cha. Thứ bánh...
- 2
- 6K
- 3
Hóa thân vào An Dương Vương để kể lại câu chuyện pdf
Ngày tải lên :
24/03/2014, 12:20
... nước lâm vào cảnh lầm than ấy là vì một lần cả tin mà phải trả một giá quá đắt )
- Tình cảm của "ADV" dành...
- 2
- 19.2K
- 92
Em hãy kể lại câu chuyện một việc làm tốt đẹp thể hiện nếp sống văn minh ở nơi công cộng, có thể đối chiếu với việc làm sai trái ở nơi đó, lúc đó - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... theo kiểu Ma- ra-đô-
na, đang chạy lại dừng, lại chạy ngoắt ngéo giữa đường.
Bỗng một chiếc xe hơi màu xanh lao tới. Trong lúc đó Dũng mãi mê chạy theo quả bóng. Người lái xe rít
phanh nhưng ... như chơi “. Thằng Dũng bạn tôi cau mày, tỏ vẻ phớt lờ.
- Già bảo các cháu không nghe à! – Ong già tiến lại gần dũng.
- Ong đi đi, can gì đến ông. – Thằng Dũng cau mày sừng cồ. Tôi nể cụ già quá, ... vội lái chệnh lòng đường để tránh tai nạn và không may
đâm vào gốc cây. Tôi choáng váng chạy đến vì nghĩ thế nào dũng cũng gặp tai nạn. Nhưng may quá, chỉ
thấy nó đứng như trời trồng, mặt cắt...
- 2
- 3.4K
- 7
Hãy tưởng tượng mình là nhân vật Xi-mông, kể lại câu chuyện Bố của Xi-mông - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... không muốn làm ngay. Mắt tôi rệu rã nhìn theo những
đám bọt trên sông.
Đang chán ngán, tôi bỗng thấy một chú nhái con màu xanh lục nhảy nhót dưới chân. Tôi vung tay tóm lấy
mà không được. Tôi ... tươi và phấn khởi. Thế nhưng khi tôi vừa chực bước chân vào
lớp thì một đám bạn xúm đến vây quanh lấy chân tôi. Một đứa trong đám bắt đầu ném vào tai tôi bao lời
chua chát mà cho đến bây giờ ... thân. Nó thu mình lại trên đôi cẳng lớn, rồi bật phắt lên, đột ngột duỗi cẳng,
ngay đơ như hai thanh gỗ; trong lúc giương tròn con mắt có vành vàng, nó dùng hai chân trước đập vào
khoảng không,...
- 2
- 3.8K
- 10
Hóa thân vào những que diêm kể lại câu chuyện theo diễn biến và kết thúc của truyện Cô bé bán diêm (hoặc diễn biến sự việc tương tự, nhưng kết thúc khác) - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:42
... hồng và đôi môi
đang cười mỉm nằm giữa những bao diêm, trong đó có một bao đã đốt hết hẳn. Người đàn bà khi nãy rẽ
đám đông ra để chen vào. Tay bà mang theo một cốc sữa đang còn nóng và một ... đột nhiên, cô rút một trong số chúng tôi ra và quẹt sáng. Anh bạn của chúng tôi
bén lửa rất nhanh loáng qua rồi biến đi trên nền than hồng rực. Chúng tôi không biết cô bé nghĩ gì nhưng
ánh ... ánh sáng xanh tỏa ra xung quanh. Cô bé cười và reo lên hạnh
phúc:
- Bà ơi! Cho cháu đi với! Cháu biết rằng diêm tắt thì bà cũng biến đi mất như lò sưởi, ngỗng quay và cây
thông Nô-en ban nãy....
- 2
- 9.4K
- 25
- ke lai buoi kha truong ma em an tuong nhat co su dung mieu ta va bieu cam
- kể một câu chuyện mà em đã được chứng kiến hoặc nghe kể lại ma em xúc động
- ke mot cau chuyen ma em nho nhat
- ke chuyen ma em an tuong nhat
- kể lại một tiết học mà em ấn tượng nhất
- ke lai cau chuyen o vuong quoc tuong lai
- hay ke lai cau chuyen o vuong quoc tuong lai
- ke lai mot chuyen di choi ma em an tuong nhat
- ke lai 1 cau chuyen ma em an tuong nhat
- ke mot cau chuyen ma em an tuong nhat
- hãy ke một câu chuyện mà em đã được đọc hoặc nghe mà em biết
- kể một câu chuyện mà em rút ra dược bài học
- ke nguoi ma em an tuong nhat
- hay ke mot cau chuyen ma em thich nhat trong nhung chuyen em da hoc
- ta va ke lai mot nhan vat trong truyen co tich lop 6 ma em an tuong nhat
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2