ke hoach 2436 thang chu de co va bac trong truong mnon

... triển ngôn ngữ: K/chuy n sáng t o, đ c chuy n cho tr nghe -Chuy n : Gi t n c tý xíu, ngày đêm - Đ c câu đ v hi n t ng t nhiên Phát triển thể chất: *HĐVĐ: Ném trúng đích th ng đ ng, Chuy n bóng qua ... - giao tiếp: - Trẻ biết trả lời câu hỏi: sao? Như nào? để làm gì? - Phát triển khả kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng - Chủ động thảo luận, trao đổi với cô bạn Biết sử dụng lời nói để diễn ... nguy hiểm trẻ - Phát triển hệ tay, chân, bụng thông qua hoạt động: ném trúng đích thẳng đứng, bóng chuyền qua đầu, qua chân - Ý thức thực kỷ luật Phát triển tình cảm – xã hội: - Có ý thức tiết kiệm...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

... ñ c ñi m n i b t rõ nét c a cây, rau, hoa, qu , th c ph m, ăn ngày - Tr bi t k chuy n v lo i c a mùa xuân, trò chuy n v lo i rau, hoa, qu ăn ngày t t mà tr thích - Bi t chào h i, chúc t t nh ... n cho tr m t s v n ñ ng b n: ñi, ch y, b t, nh y lò cò…M t s k năng: c m gi y, xé; c m bút, di chu t máy tính… - Phát tri n cho tr k v n ñ ng ñ s d ng m t s ñ dùng chăm sóc cây: lau lá, nh c ... m v ngày t t mùa xuân… - V , n n lo i cây, rau, hoa, qu mà tr thích.Tr bi t ñ c thơ, hát múa, k chuy n v t t mùa xuân Phát tri n tình c m xã h i: - Tr yêu quý lo i xanh, lo i hoa mùa xuân ,có...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

... dạng, so sánh chiều cao đối tượng Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Hiểu nội dung câu chuyện kể lại câu chuyện theo ngôn ngữ trẻ, biết thể tình cảm thông qua lời thoại - Biết sử dụng câu chúc...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 00:15

... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục tiêu Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện giới thiệu sở thích cá nhân trẻ - Biết lắng nghe trả lời ... xúc khác người khác - Biết giúp đỡ người xung quanh - Hiểu khả thân, biết coi trọng làm theo quy định chung gia đình va lớp học - Biết cách ứng xử với bạn bè người lớn, phù hợp với giới tính ... triển thể chất: Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Có kỹ thực số vận động thể theo nhu cầu thân - Biết ích lợi sức khỏe giữ gìn vệ sinh thân...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:15

... dung tác ph m vănnh an toàn trư ng, nh T p v n ñ ng nhóm h c phù h p v i tr Hi u n i dung câu chuy n có h hô h p ði ñư ng h p, ñi the liên h v i b n thân Làm quen nhóm ch cái: o, ô,ñư ng dzich ... lông S thay ñ i sinh ho t c a b n thân theo mùa Phân nhóm ñ i tư ng theo hình d ng tìm ñ c ñi m chung c a nhóm S p x p ñ i tư ng theo trình t v kích thư c Th m m Bi t phân bi t t thái ñ trư ñ ... p m t Hi u bi t th c ph m có t t cho s phát tri n th Tu n Phân bi t hình ch nh t hình vuông Câu chuy n: quan tr ng nh t? V sinh b o v giác quan th ? ði theo ñư ng dzic dz c Ch n gi y, dép phù...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 21:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:06

Ngày tải lên: 10/03/2015, 10:31

... Tình bạn -Trò chuyện bạn lớp ,các hoạt động chung lố ,các góa chơi lớp -Trò chơi”Ai nói đúng” “Hãy nói từ trái nghĩa” Hoạt động -Dạo quanh sân trường ,tham quan khu vực trường -Trò chuyện khu vực ... tuần” Văn học -Trò chuyện lớp mẫu giáo bé bạn lớp -Nghe kể chuyện “Bạn mới” -Trò chơi “Thi xem nói đúng” Hoạt động Chơi hoạt động trời CHƠI VÀ HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC GÓC Chơi đóng vai Góc chơi xây ... xúc cơm -Có thói quen vệ sinh ,thực hành vi văn minhtrong ăn uống( sinh hoạt): rửa tay trước ăn ,sau vệ sinh,chào mời trước ăn ,không nói chuyên ăn -phối hợp phận thể cách nhịp nhàng để tham...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... nhất? Kể chuyện: Mèo học Chơi với hình vuông hình tròn Tô màu đồ chơi trường Sân trường bé có Thể dục: Đi đường hẹp Hát: Hoa bé ngoan, nghe hát: Cô giáo em Đồ chơi bé! Lớp học bé có ai? Kể chuyện:...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:16

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 25/06/2015, 22:29

... biên chế đơn vị nghiệp công lập để thực Nghị định số 43/2006/NĐ-CP Chính phủ Thực Quy định chu n giáo viên, chu n hiệu trởng trờng trung học sở - Thực Thông t số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng năm ... đạo chuyên môn, nghiệp vụ công tác lãnh đạo PGD&ĐT SGD&ĐT - Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý giáo dục - Tiếp tục hoàn thiện đẩy mạnh công tác kiểm tra Tăng cờng hoạt động tra hành tra chuyên ... nhờ: - Phòng bán trú học sinh: , đó: Kiên cố: .; Bán kiên cố: .; Tạm: .; nhờ: Đánh giá chung *) Thuận lợi: - Về học sinh - Về đội ngũ - Về sở vật chất...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... Tranh (Bố, mẹ, con); Tranh (Bố, mẹ, con); Tranh ba (Bố, mẹ, con); Tranh (ông bà, bố mẹ, con) - Nhiều tranh nhỏ vẽ quy mô gia đình (1-2 con, 3con trở lên, tranh có ông bà sống chung ) III TỔ CHỨC ... Gia đình đông con, con, mở rộng.) - Con có nhận xét hai gia đình này? (Gia đình đông con, bố mẹ vất vả hơn, sống đầy đủ gia đình - Để tỏ lòng biết ơn ông bà, bố mẹ phải thể nào? (Con ngoan, học ... giới thiệu trò chơi "Bẫy chu t" Cách chơi: Các chia thành hai nhóm, nhóm làm chu t, nhóm làm bẫy (2 cháu cầm tay làm thành bẫy) Những bẫy rãi phòng, chu t bò quanh chui qua chui lại bẫy, vừa bò vừa...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48