kỹ thuật lai tại chỗ có mục tiêu phát hiện

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết mô, chương 1,2

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết mô, chương 1,2

... thường C điện tử xuyên D tất 21 Kỹ thuật lai chỗ mục tiêu phát A chuỗi DNA chuyên biệt B protein chức C men D tất 22 Tế bào phân loại theo A sinh dưỡng sinh dục B màng nhân C thực vật động ... D Histology 31 Thực nghiệm ý nghóa “in vivo” A tiến hành thể người B tiến hành mô người C mục tiêu làm rõ hoạt động thể người D tất 32 Kỹ thuật làm vụn tế bào sử dụng thiết bò A KHV đa ... KHV A phân cực B đối pha C điện tử xuyên D điện tử quét 19 Kỹ thuật hóa mô/tế bào hiệu phát A hạt điện tử B protein C men D tất 20 Kỹ thuật kết gắn phân tử thường khảo sát với loại KHV A huỳnh...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 23:37

41 838 0
thường xuyên nghiên cứu áp dụng một phương pháp cho phù hợp với nội dung bài học để học sinh phát huy hết khả năng của mình để đạt kết quả cao nhất

thường xuyên nghiên cứu áp dụng một phương pháp cho phù hợp với nội dung bài học để học sinh phát huy hết khả năng của mình để đạt kết quả cao nhất

... hợp để hệ niên phát triển toàn diện, đạo đức, tài năng, đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước Xây dựng tinh thần yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội để niên lý tưởng sống ... học đối phó hay đến học mặt cho đủ quân số Tự phải nghiên cứu kĩ thuật động tác để luyện tập cho chuẩn xác Khi thấy động tác chưa kĩ thuật phải nghiên cứu cụ thể để biện pháp khắc phục Trong ... tinh thần người Việt Nam Giải pháp thực hiện: 2.1 Đối với học sinh - Học sinh hiểu mục đích ý nghĩa động tác đều, đứng lại - Học sinh hiểu rõ nguyên lý kỷ thuật động tác - Học sinh hiểu ý nghĩa...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 20:51

16 310 0
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục vận dụng đặc biệt lại rất phù hợp với nội dung giáo dục môi trường

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục vận dụng đặc biệt lại rất phù hợp với nội dung giáo dục môi trường

... mục tiêu dự án Việc xác định mục tiêu yêu cầu GV phải xác định rõ HS cần đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ qua dự án này, đặc biệt kĩ tư bậc cao Tổ chức thực dự án thực cách tốt để đạt mục tiêu ... khiển người học phát vấn đề, hoạt động tự giác tích cực để giải vấn đề thông qua lĩnh hội tri thức, kĩ đạt mục tiêu học tập khác Như hiểu PPDH phát giải vấn đề PPDH, đó, GV đưa tình vấn đề, yêu ... học phát giải vấn đề dấu chất sau đây: Người học đặt vào tình vấn đề thông báo dạng tri thức sẵn Người học hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo, huy động tri thức khả để phát...

Ngày tải lên: 27/08/2015, 15:10

37 378 0
Công trình thuỷ điện tuyên quang là công trình đợt đầu của bậc thang thuỷ điện  sông gâm ,phù hợp với nội dung quy hoạch bậc thang thuỷ điện trên sông gâm

Công trình thuỷ điện tuyên quang là công trình đợt đầu của bậc thang thuỷ điện sông gâm ,phù hợp với nội dung quy hoạch bậc thang thuỷ điện trên sông gâm

... thuỷ điện Tuyên Quang thuộc loại công trình lớn, kỹ thuật phức tạp đập thuộc loại đập cao kết cấu sử dụng Việt Nam Các hạng mục yêu cầu kỹ thuật phức tạp đòi hỏi thi công với chất lợng cao ... thiết kế công nghệ, thông số kỹ thuật chính, qui mô khu phụ trợ nhà tạm công nhân xây dựng Thiết kế kỹ thuật giai đoạn đợc phê duyệt làm sở để triển khai thi công số hạng mục trớc nh: Hố móng tuyến ... mãnh liệt , phong hoámạnh dày ,có chỗ tới 50 60 m , cá biệt phát đựoc hang Caster nhỏ phía hạ lu tuyến đập Na Hang Các đứt gãy kiến tạo phát đợc đứt gãy bậc IV phát triển mạnh Những đứt gãy kiến...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 10:38

128 1,1K 0
công nghệ cơ giới hoá khai thác và thiết kế, chế tạo loại dân chống tự hành phù hợp với điều kiện địa chất các vỉa dày độ dốc đến 35 độ tại vùng quảng ninh

công nghệ cơ giới hoá khai thác và thiết kế, chế tạo loại dân chống tự hành phù hợp với điều kiện địa chất các vỉa dày độ dốc đến 35 độ tại vùng quảng ninh

... kiện địa chất kỹ thuật mỏ khu vực vỉa dày, độ dốc đến 350 khả áp dụng công nghệ giới hoá khai thác mỏ hầm lò vùng Quảng Ninh 1.3.1 Các yếu tố kỹ thuật mỏ Các tiêu thông số yếu tố kỹ thuật đợc ... chất kỹ thuật mỏ khu vực vỉa dày, độ dốc đến 350 khả áp dụng công nghệ giới hoá khai thác mỏ hầm lò vùng Quảng Ninh cần thiết, qua xây dựng sở liệu trữ lợng than điều kiện địa chất kỹ thuật ... chất kỹ thuật mỏ khu vực vỉa dày, độ dốc đến 350 khả áp dụng công nghệ giới hoá khai thác mỏ hầm lò vùng Quảng Ninh Chơng Phơng pháp Đánh giá tổng hợp trữ lợng điều kiện địa chất - kỹ thuật...

Ngày tải lên: 15/05/2014, 00:54

74 423 1
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số loại máy gieo, máy cấy phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa ở Việt nam

Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số loại máy gieo, máy cấy phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa ở Việt nam

... mật độ cấy) mạ non cấy bầu đất nên không thời gian phục hồi, phát triển nhanh khoẻ, đẻ nhánh nhiều * Quá trình phát triển máy cấy lúa Nhật Bản Nhật Bản nớc kinh tế phát triển, nớc tiên phong ... Quốc nớc điều kiện thiên nhiên thuận lợi cho việc sản xuất lúa nớc, cho suất cao Ruộng cấy lúa Hàn Quốc đợc chuẩn bị kỹ trớc cấy Hàn Quốc nớc tốc độ phát triển kinh tế mạnh nên điều kiện ... chuyển vận dụng sức lao động chỗ - Các thiết bị làm mạ nhiều hình thức khác nhau: thể công cụ máy nhỏ lẻ thiết bị đồng quy mô suất cao tiện lợi cho ngời sử dụng - Kỹ thuật làm mạ: Đã làm mạ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:45

19 974 0
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số loại máy gieo, máy cấy phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa ở Việt nam

Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số loại máy gieo, máy cấy phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa ở Việt nam

... mục tiêu đặt ra, đề tài triển khai thành đề mục thực thời gian 20 tháng Đề mục 1: Nghiên cứu thiết kế, chế tạo máy gieo lúa thành hàng phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa Việt Nam Đơn vị thực hiện: ... công Long An) làm tiền đề để phát huy khả áp dụng máy cấy lúa vào sản xuất 26 Chơng I I Mục tiêu, nội dung phơng pháp nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Trên sở mục tiêu đề tài xác định đợc quy ... điều kiện thiên nhiên thuận lợi cho việc sản xuất lúa nớc, cho suất cao Ruộng cấy lúa Hàn Quốc đợc chuẩn bị kỹ trớc cấy Hàn Quốc nớc tốc độ phát triển kinh tế mạnh nên điều kiện để phát...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:46

194 1,2K 2
Các loại hình marketing doanh nghiệp phù hợp với đòi hỏi của kinh tế hội nhập ppsx

Các loại hình marketing doanh nghiệp phù hợp với đòi hỏi của kinh tế hội nhập ppsx

... khả trở thành khách hàng mục tiêu công ty người làm Marketing trực tiếp sử dụng tiêu chuẩn phân khúc thị trường để lựa chọn thị trường mục tiêu - Chọn thị trường mục tiêu: Chọn thị trường mục ... đại diện thư trực tiếp  Những kỹ thuật liên quan: số kỹ thuật nhằm hỗ trợ cho việc hưởng ứng khách hàng mục tiêu dối với thư tực tiếp  Tác động dịch chuyển : Là kỹ thuật nhằm chuyển dịch ý người ... trường mục tiêu để thực mục tiêu Marketing trực tiếp công ty, hay sử dụng cho lực lượng bán 2.3 Chương trình chào hàng: Sau xác định khách hàng mục tiêu người làm Marketing trực tiếp cần chương...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 02:21

100 371 0
Nghiên cứu và đề xuất giải pháp kỹ thuật hộ chân kè phù hợp với các kịch bản xói sâu của Sông Hồng trên địa bàn Hà Nội”

Nghiên cứu và đề xuất giải pháp kỹ thuật hộ chân kè phù hợp với các kịch bản xói sâu của Sông Hồng trên địa bàn Hà Nội”

... bỏo xu hng xúi sõu tng lai 14 1.2.1 Hin trng din bin lũng dn Sụng Hng 14 1.2.2 Nguyờn nhõn v c ch gõy xúi sõu 18 1.2.3 D bỏo xu hng xúi sõu tng lai 20 1.3 Kt ... cụng trỡnh c th phự hp vi cỏc kch bn xúi sõu tng lai 4 CHNG TNG QUAN V TèNH HèNH DIN BIN CA LềNG DN SễNG HNG V D BO XU HNG XểI SU TRONG TNG LAI 1.1 c im iu kin t nhiờn v cụng tỏc qun lý lũng ... lun chng 48 CHNG TNH TON N NH CHO Kẩ XUN CANH PH HP VI CC KCH BN XểI SU TRONG TNG LAI 50 3.1 Gii thiu chung v cụng trỡnh 50 3.1.1 V trớ a lý 50 3.1.2...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 01:28

86 1,5K 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 8

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 8

... trọng tính vững kiến thức kỹ năng,phải quan tâm phát lỗ hổng kiến thức kỹ lỗ hổng thể khắc phục lỗ hổng dù điển hình lớp chức đủ thời gian khắc phục giáo viên phải kế hoạch tiếp tục giải ... xuất phát Để tiết học lớp kết thường đòi hỏi tiền đề định trình độ kiến thức ,kỹ sẵn học sinh.giáo viên cần phải trách nhiệm làm tái lại kiến thức kĩ đó.Với học sinh khá, giỏi kiến thức ,kỹ ... hết,tôi nghiên cứu kỹ nội dung chương trình,vạch rõ khối lượng tri thức kỹ cần thiết tiền đề xuất phát thông qua SGK,SGV,chuẩn chương trình Sau đó, phân tích tri thức kỹ sẵn học sinh mức...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:08

12 1,5K 7
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÍ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI TÍNH ĐẶC THÙ CỦA HỌC SINH LỚP 6

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÍ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI TÍNH ĐẶC THÙ CỦA HỌC SINH LỚP 6

... Quản lý tác động tổ chức, hướng đích chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề Trong định nghĩa cần lưu ý số điểm sau: + Quản lý tác động hướng đích, mục tiêu xác định ... chức vận hành hiệu - Quản lý PPDH hiệu trưởng: trình tác động mục đích, tổ chức hiệu trưởng đến cách thức làm việc thầy trò nhằm đạt mục đích dạy học - Phương pháp dạy học: nhiều định ... Quản lý giáo dục: Là tác động tổ chức, hướng đích chủ thể quản lý giáo dục lên khách thể đối tượng quản lý nhằm sử dụng hiệu nguồn lực, hội tổ chức để đạt mục tiêu đề điều kiện biến động...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 14:08

19 577 0
Hệ thống ghi dữ liệu giá rẻ phù hợp với các quốc gia đang phát triển để quan trắc độ dẫn điện trong một cột đất

Hệ thống ghi dữ liệu giá rẻ phù hợp với các quốc gia đang phát triển để quan trắc độ dẫn điện trong một cột đất

... để làm đồ đất (Halvorson, 1976) Đi đôi với thực nghiệm, lý thuyết đầu dò bốn điện cực phát triển kiểm nghiệm kỹ lưỡng (Rhoades et al., 1976, 1989, 1999; Corwin and Lesch, 2005; Shmulik, 2005) Bên ... điện trở chèn vào mạch điện V hiệu hai đầu điện trở Các hiệu điện V Vdrop đo cách dùng volt kế kỹ thuật số Hệ số hình dạng K quan hệ tỉ số V/Vdrop dẫn suất khối EC phụ thuộc vào hình dạng cấu ... phí rẻ so thiết bị nhập ngoại (mỗi cảm biến bốn điện cực Châu Âu giá xấp xỉ 2.000 EURO), dễ lắp đặt, sửa chữa, phù hợp nước phát triển Hệ thống dùng để thực khảo sát độ dẫn điện đất mô hình...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 17:15

8 490 0
Hình thức hay là hình thức sáng tạo, sinh động, phù hợp nhất nội dung, có sức biểu hiện nội dung hùng hồn nhất, gây được ấn tượng sâu sắc nhất. Phân tích bài thơ Ánh trăng để làm sáng tỏ nhận định trên

Hình thức hay là hình thức sáng tạo, sinh động, phù hợp nhất nội dung, có sức biểu hiện nội dung hùng hồn nhất, gây được ấn tượng sâu sắc nhất. Phân tích bài thơ Ánh trăng để làm sáng tỏ nhận định trên

... mẽ, bất ngờ thảng thốt, lo âu hình ảnh "vội bật tung cửa sổ” vầng trăng tròn đâu phải "đèn điện tắt" có? Cũng tháng năm khứ, Vẻ đẹp đồng, sông, bể, rừng không Chỉ điều người nhận hay ... khứ, ta lỗi với người xưa để sống đời ồn ào, náo nhiệt tất im lặng Yếu tố tự trữ tình tạo nên giọng điệu tim tình sâu lắng Nhịp thơ nhịp nhàng theo lời kể tự nhiên nhân vật trữ tình, ngân ... ngân nga, tha thiết hay trầm lắng, suy tư Kết cấu giọng điệu làm bật lên nộị dung cảm xúc ý nghĩa tư tưởng tác phẩm “Ánh trăng” kết hợp hài hòa hình thức nghệ thuật Đặc biệt, hình thức thơ...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 06:07

3 808 1
Tìm một phong cách lãnh đạo của các nhà quản trị phù hợp với các vấn đề đang diễn ra của doanh nghiệp Việt Nam hiện nay

Tìm một phong cách lãnh đạo của các nhà quản trị phù hợp với các vấn đề đang diễn ra của doanh nghiệp Việt Nam hiện nay

... lại thành tích đáng thất vọng Tại lãnh đạo thành công bối cảnh lại thất bại bối cảnh khác? Câu trả lời chung "đúng người việc": người giỏi lĩnh vực này, người giỏi môi trường khác ... hoà bạn bè đồng nghiệp.Do phát huy tính sáng tạo 2.3 Sử dụng phong cách tự - Những người đầu óc cá nhân chủ nghĩa.Ví dụ lần họp hay phát biểu, phát biểu nhiều, phát biểu ròng ròng lúc sau ... gian khác nhau, tùy vào đặc điểm giai đoạn phát triển doanh nghiệp.Sự phát triển thể khía cạnh: Phát triển mối quan hệ thành viên hoạt động nhằm đạt mục tiêu doanh nghiệp Khi doanh nghiệp thành...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:22

18 2,4K 11
HƯỚNG dẫn THỰC HÀNH môn TIN học PHÙ hợp với NĂNG lực của mỗi học SINH NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn TIN học của học SINH (áp dụng cho HS khối 12)”

HƯỚNG dẫn THỰC HÀNH môn TIN học PHÙ hợp với NĂNG lực của mỗi học SINH NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn TIN học của học SINH (áp dụng cho HS khối 12)”

... Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Trang 13 SKKN - H-ớng dẫn thực hành môn Tin học phù hợp lực học sinh nhằm nâng cao kết học tập môn Tin học V liờn kt ó c to t trc nh sau: Ng-ời thực hiện: Nguyễn ... xó hi, l phng tin ch lc i tt ún u, rỳt ngn khong cỏch phỏt trin so vi cỏc nc i trc Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Trang SKKN - H-ớng dẫn thực hành môn Tin học phù hợp lực học sinh nhằm nâng ... nng thc hnh trờn mt h QTCSDL c th l Access Vic chng trỡnh tin 12 ó a t l gi thc hnh Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Trang SKKN - H-ớng dẫn thực hành môn Tin học phù hợp lực học sinh nhằm nâng...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 11:58

24 320 0
đánh giá sự phù hợp của nội dung quy trình tiếp nhận, điều trị, chăm sóc và quản lý người bệnh tại viện giám định pháp y tâm thần trung ương

đánh giá sự phù hợp của nội dung quy trình tiếp nhận, điều trị, chăm sóc và quản lý người bệnh tại viện giám định pháp y tâm thần trung ương

... phục vụ mục tiêu NC: Anh/chị đánh qui trình … Viện áp dụng? nội dung không phù hợp, cần điều chỉnh không? Nếu có, nội dung gì? Trong trình áp dụng thuận lựoi, khó khăn không? Nếu gì? ... cứu giải thích cách rõ ràng mục đích nội dung nghiên cứu trước tiến hành vấn sâu, phát vấn tiến hành chấp nhận hợp tác tham gia đối tượng nghiên cứu Đây nghiên cứu liên quan đến lợi ích nhiều ... bệnh Viện sở đề xuất số giải pháp cải thiện quy trình 5.3 Dự kiến kiến kết luận Dựa kết nghiên cứu, đáp ứng mục tiêu nghiên cứu Qua điều tra thử phiếu phát vấn 09 nhân viên y tế thấy nội dung...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 11:38

63 806 2
Đánh giá sự phù hợp về nội dung của bài kiểm tra tiếng Anh cuối kỳ dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai của Trường Đại học Dân lập Phương Đông

Đánh giá sự phù hợp về nội dung của bài kiểm tra tiếng Anh cuối kỳ dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai của Trường Đại học Dân lập Phương Đông

... the teaching time at Phuong Dong University, the writer heard both teachers and students here complaining that the English test did not often faithfully reflect the teaching and learning process ... went through + To diagnose a learner‟s strengths and weaknesses in a language and to attempt to explain why the certain problems occur and what treatments could be used to tackle these problems + ... answer this question: “What are the major characteristics of a good test?” Harrison (1983: 10) claims that there are four basic characteristics of all good tests They are validity, reliability,...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32

59 647 0
Nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho học sinh tiểu học phù hợp với đặc điểm của các loại văn bản

Nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho học sinh tiểu học phù hợp với đặc điểm của các loại văn bản

... mục tiêu cụ thể học làm sở cho việc đề xuất biện pháp cách hiệu quả, góp phần thực đợc mục tiêu môn học nh việc mục tiêu giáo dục bậc tiểu học là: Giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát ... môn học, mục tiêu số rèn luyện hình thành lực đọc cho học sinh Vì việc đề xuất biện pháp dạy học Tập đọc để nâng cao hiệu dạy học cho học sinh phải xuất phát từ mục tiêu môn học Coi mục tiêu vừa ... thể phân môn Tập đọc hai quan niệm mục tiêu dạy học khác Theo chơng trình CCGD, xác định mục tiêu: dạy học Tập đọc sở cung cấp kiến thức làm nòng cốt, việc rèn luyện kỹ đọc nhằm hỗ trợ cho...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

79 722 1
Tài liệu Windows 8 phù hợp với loại thiết bị nào nhất? ppt

Tài liệu Windows 8 phù hợp với loại thiết bị nào nhất? ppt

... inch cho thấy kích thước thực khó khăn làm việc với ứng dụng Offi ce, tương lai lẽ ứng dụng tối ưu hóa Windows phát hành (Microsoft giữ bí mật ứng dụng khác chạy Windows 8) Những máy tính ... giống thiết bị chơi game cầm tay AIO thể nói tablet lớn mang trải nghiệm tuyệt vời hơn, công việc xử lý hiệu nhiều Điều cho thấy bạn nên chọn tablet Windows hình 11,6 inch trở nên, cần tránh ... Windows hình 11,6 inch trở nên, cần tránh kích thước 10 inch trở xuống Sản phẩm lai (hybrid) Hybrid tablet hỗ trợ bàn phím, bạn ngắt kết nối chuyển đổi chế độ làm việc từ tablet sang máy...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 23:20

3 240 0
w