kể chuyện 18 apos

... Chỉ cần kể cốt truyện, khơng cần giống thầy + Kể xong,cần trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Kể chuyện theo nhóm: + Cho HS kể đoạn ( em 1, tranh) + Kể tồn câu chuyện - Thi kể chuyện ... động người ? - Gọi HS giới thiệu đề tài câu chuyện chọn kể - Cho HS viết nháp dàn ý câu chuyện định kể HS thực hành kể chuyện a Kể chuyện theo cặp - HS kể chuyện theo cặp đơi, trao đổi ý nghĩa việc ... Mơn Kể chuyện Năm học :2010-2011 c) Thi kể chuyện - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp (khi kể, GV ghi tên HS , tên câu chuyện, truyện đọc, nghe đâu, ý nghĩa câu chuyện lên bảng) - Mỗi HS kể chuyện...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:11

... đề - Chú ý đảm bảo an toàn mặt cho trẻ - Phòng học lớp thông thoáng - Tranh ảnh minh hoạ thơ,câu chuyện chơng trình - Tranh ảnh giáo dục bảo vệ môi trờng, tranh ảnh luật lệ giao thông, tranh ảnh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... tranh vẽ, kể câu chuyện có tên Bút cô giáo: Mời em thi kể Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2014 Môn :Tập làm văn Bài : Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu Bài 1:Dựa vào tranh vẽ, kể câu chuyện ... năm 2014 Môn :Tập làm văn Bài : Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu Bài 1:Dựa vào tranh vẽ, kể câu chuyện có tên Bút cô giáo: Bài 1:Dựa vào tranh vẽ, kể câu chuyện có tên Bút cô giáo: Thứ ... Bài : Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu Bài1:Dựa vào tranh vẽ, kể câu chuyện có tên Bút cô giáo: Mời em thảo luận nhóm Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2014 Môn :Tập làm văn Bài : Kể ngắn...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 05:59

Ngày tải lên: 04/09/2016, 09:06

... định Tôi chủ yếu tập cho trẻ kể theo dạng : Kể chuyện miêu tả, kể chuyện theo chủ đề Ví dụ : miêu tả tượng thời tiết: trời âm u, mây đen , gió thổi mạnh trời mưa - kể chuyện theo chủ đề: chủ yếu ... lòng câu chuyện , trẻ phải kể ngôn ngữ mình, truyền đạt nội dung câu chuyện cách tự thoải mái phải đảm bảo nội dung cốt truyện - Yêu cầu trẻ: 10 + Kể nội dung câu chuyện không yêu cầu trẻ kể chi ... ruộng vườn , em có gì? trẻ kể thường nhắc trẻ phải đứng quay mặt 13 phía bạn , giọng kể phải rõ ràng, tốc độ hợp lý trẻ kể sai hay ngọng cô để trẻ kể song sửa - Dạy trẻ kể chuyện theo trí nhớ: -...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:56

... ngạc nhiên? - Lí mà Quốc Toản bóp nát cam? c) Kể lại toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể theo vai Mỗi HS kể đoạn GV yêu cầu HS kể tiếp nối thành câu chuyện Nhận xét - - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua quan ... cho bạn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Gọi HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu - Chú ý HS kể lúng túng GV gợi ý Đoạn - Bức tranh ... nước nghó đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) - Gọi HS nhận xét bạn Gọi HS kể toàn truyện Gọi HS nhận xét Cho điểm HS Củng cố – Dặn...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... chìm biển nước Kể theo nhóm Nhận xét lời kể bạn theo tiêu chí: -Bạn kể nội dung, trình tự chưa? -Lời kể có tự nhiên không? Thi kể chuyện hay Kể lại toàn nội dung câu chuyện Qua câu chuyện em hiểu ... Những điểm cần lưu ý kể chuyện: * Kể cốt truyện không cần lặp lại câu , từ cô * Giọng kể thong thả, rõ ràng, tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt * Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với ... câu chuyện Mọi cụ ăn xin xuất cụ nào? Bà người đối xử với bà ? Ai cho dặn mẹ bà góa điều Khi Chuyện xảyăn nghỉ ? ? chia tay bà cụ bà cụ controng đêm ? Trong đêm lễ bà góa làm gìxảy ? Mẹ hội, chuyện...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 11:10

... 8.Lê Thị Tuyết Nga  9.Huỳnh Lê Công Lý  10.Nguyễn Thị Mai Trâm  0668095 0668103 0668019 066 8181 0668177 0668167 0668139 0668123 0668111 0668195 GIớI THIệU Dự ÁN: KHU DU LịCH BIểN NGọC TRAI ... thức uống kèm với ăn nhẹ cho du khách 2 KHU C – ĐÀI QUAN SÁT CứU Hộ Đài quan sát cứu hộ cao 13 – 18m, xây dựng phía Nam khu nhà hàng cà phê, cách biển 100m 2 KHU C – KHU BIểU DIễN CÁ HEO Câu lạc ... QUI HOạCH CÁC CÔNG TRÌNH KHÁC Trong qui hoạch diện tích đất dành để xây dựng  đường giao thông chiếm 5% (18ha) tổng diện tích  bao gồm đường giao thông chính và các đường giao  thông trong từng phân khu...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 11:10

Ngày tải lên: 22/01/2013, 09:28

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nghe -Dặn hs nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyện kể -Lớp nhận xét ... -Cho hs kể chuyện nhóm -Cho hs thi kể 2’ -Gv nhận xét, khen hs kể hay , nối ý nghĩa 3-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nghe -Dặn hs nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyện kể -Lớp nhận xét Thứ ngày tháng năm 2005 ... -Cho hs kể chuyện nhóm -Cho hs thi kể 2’ - -Gv nhận xét, khen hs kể hay , nối ý nghĩa 3-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân ... TẬP VỀ CÂU KỂ Ai gì? (tiết 51 ) I- Mục tiêu: -Tiếp tục luyện tập câu kể Ai gì?, tìm câu kể Ai gì? Trong đoạn văn, nắm tác dụng câu , xác định phận CN VN câu -Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai gì?...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... -hs cặp đổi sốt lỗi cho Tự sửa chữ viết sai vào sổ tay Tiếng Việt - 1hs đọc 2a- Kể chuyện, truyện, câu chuyện, kể chuyện, đọc truyện Hs nhận xét bạn -hs sửa theo lời giải a.nho- nhỏ- nhọ b chi- ... *HĐ3: Thi kể kiện, nhân vật lịch sử học - Giới thiệu chủ đề thi , sau cho hs xung phong thi kể chuyện kiện lịch sử, nhân vật lịch sử mà chọn -Tổng kết thi , tun dương hs kể tốt, động viên hs kể chưa ... ý kiến tập -Y/c hs giải thích lí KL: Ý kiến (a) Các ý kiến (b) (c) sai *HĐ3: Kể chuyện gương -Y/c hs kể gương, mẩu chuyện nói việc giữ gìn, bảo vệ cơng trình cơng cộng KL: Để có cơng trình cơng...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... Giống với phân môn kể chuyện lớp lớp có ba kiểu bài: - Nghe kể lại chuyện - Kể chuyện nghe, đọc - Kể chuyện chứng kiến tham gia Trong ba kiểu đó, kiểu kể chuyện nghe, đọc, kể chuyện chứng kiến ... Kể chuyện không đơn giáo viên kể mà học sinh tham gia kể, tham gia vào hoạt cảnh, tham gia vào vai nhân vật Bên cạnh em thi kể, nhận xét cách kể, lối kể bạn Từ sở lí luận trên, thấy dạy kể chuyện ... rèn kỹ kể chuyện: Yêu cầu nghe ghi nhớ chuyện Với dạng Nghe kể lại chuyện, bớc quan trọng Học sinh thông qua lời kể giáo viên đồ dùng dạy học để ghi nhớ câu chuyện nh hình thành kĩ kể chuyện...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... vật, tự kể lại chuyên kể chuyện sáng tạo -Cô lúng túng sử dụng đồ dùng lúc nhân vật xuất lúc đoạn chuyện mà cha diễn tả hết tình xảy đoạn chuyện, gây khó khăn cho việc giúp trẻ hiểu nội dung chuyện ... dũng cảm giọng sói sợ hãi, hoảng hốt Hoặc hay câu chuyện có lời dãn chuyện cô phải kể thật diễn cảm để trẻ tởng tợng khung cảnh chuyện VD: Khi kể chuyện Thỏ không lời Thỏ .chơi xa thật xa .thế thỏ ... tranh chuyện, rối để kể thành câu chuyện theo ý trẻ nhớ mà ngôn ngữ trẻ ngày phát triển Ngời viết : Lê Thị Thu Hiền Trờng MN Dũng Tiến - 2- SKKN : Một số biện pháp gây hứng thú cho cho trẻ kể chuyện...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... nghe Biết dựa vào câu chuyện chừng mực vừa phải số câu chữ than , làm cho câu chuyện thêm cụ thể Có nhiều hình thức kể chuyện ; kể chuyện lời kể , kể truyện theo tranh , kể chuyện nhập vai … Cải ... câu chuyện Hình thành cho em biết kể chuyện sáng tạo dùng lời văn kể kể lại câu chuyện Biet6a cách nhập vai vào nhân vật vào câu chuyện cử điệu Kỹ nghe : Theo dõi câu chuyện bạn kể để kể tiếp ... nghe kể chuyện miệng Kể chuyện sáng tạo hình thức kể chuyện học sinh phải nắm vững cốt truyện , sau kể lại câu chuyện lời văn với giọng kể cách tự nhiên, điệu thích hợp , làm cho câu chuyện trở...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23