kế thừa và phát huy truyền thống yêu nước

... trong C# ¾Quan hệ “là 1”: Kế thừa được sử dụng thông dụng nhất để biểu diễn quan hệ "là 1" VD:  Một sinh viên là một con người  Một tam giác là một đa giác ? ?Kế thừa thường được dùng ... Person class và Student class ? OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – dinhsac@gmail.com 11 G G ọ ọ i Constructor c i Constructor c ủ ủ a l a l ớ ớ p Cơ s p Cơ s ở ở ¾Vì lớp dẫn xuất không thể kế thừa phương ... mà thôi protected Được bảo vệ, chỉ được truy xuất trong nội bộ của lớp đó và các lớp con (lớp dẫn xuất) kế thừa từ lớp đó OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – dinhsac@gmail.com 21 VD: class

Ngày tải lên: 29/06/2014, 02:20

... tế được ký kết giữa quốc gia kế thừa và quốc gia nhận kế thừa Về kế thừa quốc tịch: công dân được lựa chọn quốc tịch cho mình Về kế thừa tài sản: theo thỏa thuận thông ... kế thừa lãnh thổ: các quốc gia kế thừa có quyền kế thừa toàn bộ lãnh thổ Về quốc tịch: công dân của quốc gia kế thừa sẽ mang quốc tịch của quốc gia mình Về kế ... gia để lại kế thừa vẫn tồn tại và nó vẫn là chủ thể của luật quốc tế Các quyền và nghĩa vụ quốc tế của quốc gia để lại kế thừa vẫn duy trì ở quốc gia kế thừa nếu không

Ngày tải lên: 14/08/2015, 22:05

... 1.1. Khái niệm kế thừa và phát triển. Kế thừa là sự thừa hưởng, giữ gìn và tiếp tục phát huy những nhân tố hợp quy luật, đồng thời loại bỏ những nhân tố trái quy luật (1) . Phát triển là quá ... sửa đổi, bổ sung và mở rộng cho phù hợp với bối cảnh và tình hình đất nước vào những thời điểm nhất định. Do đó, các bản hiến pháp sau này của nước ta đều có sự kế thừa và phát triển so với ... Hiến pháp nước ta thể hiện tính kế thừa, phát triển cả về hình thức và nội dung. Điều đó phù hợp với sự phát triển kinh tế xã hội Việt Nam, phản ánh nền dân chủ xã hội chủ nghĩa và địa vị xã

Ngày tải lên: 02/04/2013, 23:17

... - Baứi 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc I. Đặt vấn đề: 1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta. 2. Chuyện về một người thầy. Thảo luận Nhóm1,2: Lòng yêu nước của ... - Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc I. Đặt vấn đề: 1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta 2. Chuyện về một người thầy. II. Nội dung bài học: -Truyền thống tốt ... được truyền từ đời này sang đời khác. 1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Tiết 8 - Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc I. Đặt vấn đề: 1. Bác Hồ nói về lòng yêu

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... thực và cách thức mô hình hóa những quan hệ này trong mã chương trình dựa trên khái niệm kế thừa. Các mối quan hệ này được biểu diễn thông qua tính kế thừa và tính đa hình. III.1. Quan hệ chuyên ... Stack và lớp Queue (cài đặt theo kiểu danh sách liên kết) bằng cách đưa những thành phần dữ liệu và phương chung của hai lớp này vào một lớp cơ sở SQ và từ đó xây dựng các lớp Stack, Queue kế thừ ... điểm chung của động vật và ngoài ra chúng có những đặc điểm phân biệt nhau”. Và như vậy, động vật là tổng quát hóa của sơn dương và đại bàng; sơn dương và đại bàng là chuyên biệt hóa của động

Ngày tải lên: 30/09/2013, 05:20

... trương của Đảng và Nhà nước ta trong vấn đề hợp tác? Bài 7. Tiết 7- Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc I. Đặt vấn đề 1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước cuả dân tộc ta 2. Chuyện về một ... thầy -> Truyền thống yêu nước -> ;Truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” Thảo luận nhóm: Kể thêm một số truyền thống của dân tộc +Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc +Truyền thống thờ ... dân tộc +Truyền thống thờ cúng tổ tiên + Truyền thống đoàn kết + truyền thống hiếu học + Truyền thống hiếu thảo + truyền thống cần cù lao động + Truyền thống áo dài Việt Nam …… * Tìm những tập

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:00

... đến truyền thống dân tộc Bài tập 1: Những thái độ và hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? a Tìm đọc tài liệu nói về các truyền thống và ... và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Bài tập 1: Những thái độ và hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của... Một số truyền ... của việc kế thừa và pháp huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Ghi nhớ 3/SGK-T25 4 Bổn phận của bản thân: Ghi cần tự hào,giữ gìn Chúng tanhớ 4/ SGK-T25 và phát huy những truyền thống tốt

Ngày tải lên: 10/10/2013, 04:11

... Kế thừa và đa hình Kế thừa và đa hình 2 NguyễnViệtHà Nội dung  Đa hình  upcasting  liên kết động  Lớp và phương thức trừu tượng  Đa kế thừa và giao diện  Một cách ... draw(); } } Nguyễn Việt Hà Kế thừa và đa hình 25 Đa kế thừa Java không cho phép đa kế thừa từ nhiều lớp cơ sở đảm bảo tính dễ hiểu... Hà Kế thừa và đa hình 26 class ... Kế thừa và đa hình 32 Abstract class vs Interface Lớp trừu tượng có thể có phương thức thực và thuộc tính Interface hỗ trợ đa kế thừa Cái gì là bất biến ? Nguyễn Việt Hà Kế

Ngày tải lên: 09/11/2013, 02:15

... kinh doanh Đó lý để phát huy, kế thừa giá trị đạo đức, văn hoá truyền thốngtrong đổi kinh tế: *Kế thừa phát huy tinh thần yêu nớc Tinh thần yêu nớc giá trị hệ giá trị truyền thống dân tộc Việt ... phẩm chất quý đợc kế thừa phát huy cao độ Đất nớc ta bớc vào thời kì công nghiệp hoá, đại hoá bên cạnh mặt tích cực việc kế thừa phát huy đức tính cần cù, nhân dân ta cần phat huy tính động sáng ... hoá truyền thống đáng quý dân tộc Việt Nam Nó đợc hình thành từ sớm, đợc kế thừa phát huy lối sống bao hệ trớc.Ngày nay,trong công đổi kinh tế, đức tính cần cù phải đợc cá nhân kê thừa phát huy

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:31

... trong quá trình kế thừa và phát triển. Quan điểm đó đòi hỏi không được phủ định hoàn toàn cái cũ, phủ định sạch trơn nhưng cũng không được kế thừa toàn bộ cái cũ mà phải kế thừa các yếu tố ... chiến thắng cái lạc hậu. Do đó cần biết phát hiện cái mới đích thực, tạo điều kiện cho cái mới ra đời và cho sự phát triển của cái mới. PHẦN 2: KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG PHẬT GIÁO TRONG ... là sự liên kết giữa cái cũ với cái mới, sự vật cũ với sự vật mới, giữa sự khẳng định và sự phủ định, quá khứ với hiện thực. Phủ định biện chứng là mắt khâu tất yếu của kế thừa và phát triển.

Ngày tải lên: 09/05/2014, 10:19

... : Hồ Hoàn Kiếm Kế thừa trong C#  Cho phép khai báo 1 lớp mới được dẫn xuất từ 1 lớp đã có.  Sử dụng lại các đọan mã đã viết .  Hổ trợ đơn thừa kế.  Không cho phép đa thừa kế.  Cho phép ... Console.ReadLine(); } Kế thừa trong C#  Từ khóa sealed : Lớp không cho phép kế thừa public sealed class A { } public class B : A { }  Lớp B không được phép kế thừa lớp A . Overriding ... nhiều interface Kế thừa trong C# class Software { private int m_z; public int m_v; protected int m_x; public Software() { m_x = 100; } public Software(int y) { m_x = y; } } Kế thừa trong C# class

Ngày tải lên: 09/05/2014, 14:35

... Kế thừa Kế thừa 2 NguyễnViệtHà Nội dung  Vấn đề sử dụng lại  Sử dụng lại bằng kế thừa  Kế thừa trong Java  định nghĩa lớp kế thừa  thêm phương thức, thuộc ... mới  Thêm hoặchiệuchỉnh các phương thức Kế thừa 9 NguyễnViệtHà Thuậtngữ  Kế thừa  Lớpcơ sở, lớp cha  Lớpdẫnxuất, lớp con Kế thừa 10 NguyễnViệtHà Kế thừa trong Java [public] class DerivedClass ... = new Manager(); senior.setAssistant(junior); // error Kế thừa 8 NguyễnViệtHà Kế thừa  Dựa trên quan hệ is_a  Thừahưởng lạicácthuộctínhvàphương thức đãcó  Chi tiết hóa cho phù hợpvớimục đích

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:20

... (inheritance)  Kế thừa (inheritance) là kỹ thuật thể hiện quan hệ cá thể hóa (specialization)  Kế thừa có hai loại: đơn kế thừa và đa kế thừa. • Đơn kế thừa là lớp dẫn xuất được kế thừa từ một ... • Đa kế thừa là lớp dẫn xuất được kế thừa từ nhiều lớp cơ sở. 06/09/11 16:02 6 Cú pháp định nghĩa lớp dẫn xuất class TênLớpCon : TênLớpCha { // Thân lớp con } 06/09/11 16:02 7 Ví dụ kế thừa ...  Tại sao sử dụng thừa kế, khi nào thì sử dụng thừa kế.  Xây dựng lớp dẫn xuất.  Tạo phương thức hỗ trợ đa hình.  Lớp trừu tượng 06/09/11 16:02 3 Nội dung  Tổng quát hóa và cá thể hóa (generalization

Ngày tải lên: 09/08/2014, 20:21

... trong C# ¾Quan hệ “là 1”: Kế thừa được sử dụng thông dụng nhất để biểu diễn quan hệ "là 1" VD:  Một sinh viên là một con người  Một tam giác là một đa giác ? ?Kế thừa thường được dùng ... Person class và Student class ? OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – dinhsac@gmail.com 11 G G ọ ọ i Constructor c i Constructor c ủ ủ a l a l ớ ớ p Cơ s p Cơ s ở ở ¾Vì lớp dẫn xuất không thể kế thừa phương ... đó mà thôi protected Được bảo vệ, chỉ được truy xuất trong nội bộ của lớp đó và các lớp con (lớp dẫn xuất) kế thừa từ lớp đó OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – dinhsac@gmail.com 21 VD: class

Ngày tải lên: 18/10/2014, 02:23

... cho việc kế thừa, phát triển truyền thống Trang 7 NHUNG GIA TRI TRUYỀN THỐNGCỘNG ĐỒNG DÂN TỘC VIỆT NAM 1 Về khái niệm truyền thống cộng đồng Truyền thống là tập hợp những tư tưởng và tình cảm, ... trị - xã hội của đất nước' ” Chính vì Đại đoàn kết dân tộc có ý nghĩa quan trọng như vậy, nên việc đi sâu nghiên cứu đề tài " ;Kế thừa và phát huy truyền thống đại đoàn kết của dân tộc Việt ... thành ở người Việt Nam sự cố kết cộng đồng Ý thức cộng đồng dân tộc phát triển và trở thành sức mạnh đoàn kết dân tộc Đoàn kết và phát huy sức mạnh đoàn kết đã thấm vào máu thịt của mỗi người Việt

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:33

... hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của dân tộc Tiết9 :Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc 2-ý nghĩa của việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ... 3-Trách nhiệm của công dân và học sinh: Chúng ta cần tự hào,giữ gìn và phát huy những truyền thống. .. hào,giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Lên án và ngăn chặn những hành ... trị truyền thống của dân tộc Bài tập 1: Nêu những việc nên làm và không nên làm để góp phần giữ gìn và phát huy các truyền thống dân tộc ? Bài tập a Tìm đọc tài liệu nói về các truyền thống và

Ngày tải lên: 19/04/2015, 03:00

... Nêu những việc nên làm và không nên làm để góp phần giữ gìn và phát huy các truyền thống dân tộc ? Chủ trương của Đảng và nhà nước về việc kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc Nghị quyết ... V của BCH TW Đảng ( khoá VIII ) đã xác định: Kế thừa phát triển các giá trị truyền thống là yêu cầu đặc biệt quan... Huế h i Tây Nguyên n ế truyền thống của người -Trả lời đúng câu hỏi sẽ tìm ... liệu sau và trả lời câu hỏi: a. Đoạn phim nói về những nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta? b. Dựa vào đoạn phim kết hợp với tìm hiểu thực tế, em hãy nêu ý nghĩa của các truyền thống tốt

Ngày tải lên: 10/05/2015, 22:00

... ở Lạng Sơn 25 Chương 2: Kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Tày ở Lạng Sơn hiện nay – Thực trạng và nguyên nhân 32 2.1 Thực trạng của việc kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc ... nhằm kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Tày ở Lạng Sơn hiện nay 55 3.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Tày ở Lạng Sơn hiện nay 58 KẾT LUẬN ... văn hóa của dân tộc Tày và tính tất yếu khách quan của việc kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc Tày. Hai là, đánh giá thực trạng vấn đề kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa dân

Ngày tải lên: 17/07/2015, 06:00

... chung Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử (dù trực tiếp), kế thừa tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh giáo dục Việt Nam có bước chuyển nhằm phát huy hết vai trò chức cải tạo xã hội, xây dựng đất nước ... tiếp thu Việt hoá, trở thành giá trị tinh thần truyền thống Thời đại mới, yêu cầu đặt với giáo dục đạo đức có hay đổi Việc xác định kế thừa kế thừa quan trọng Trước hết cần coi trọng giáo dục ... nghiệp hoá, đại hoá đất nước, gìn giữ phát huy giá trị văn hoá dân tộc, có lực tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại phát huy tiềm dân tộc người Việt Nam, có ý thức cộng đồng phát huy tính tích cực cá

Ngày tải lên: 07/12/2015, 18:51

... nghiên cứu giá trị đạo đức truyền thống kế thừa giá trị đạo đức truyền thống Giá trị truyền thống nói chung, giá trị đạo đức truyền thống nói riêng kế thừa giá trị truyền thống vấn đề nhiều tác giả ... trường phát triển xã hội người, với việc giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa, cần phải đẩy mạnh việc kế thừa phát huy giá trị đạo đức truyền thống Tuy nhiên, việc thừa phát huy giá trị đạo đức truyền ... truyền thống; kế thừa các giá trị đạo đức truyền thống cần phải phát triển chúng; kế thừa các giá trị đạo đức truyền. .. nghiên cứu mang tính ứng dụng vấn đề Kế

Ngày tải lên: 28/12/2015, 23:06