kế hoạch giảng dạy tin 11

... chung học tập môn tin tiến GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH ĐẶNG THÀNH CÔNG IV Kế hoạch giảng dạy: MÔN: TIN HỌC VĂN PHÒNG 11 Tuần Bài LÀM ... Bảng học tập, bảng nhóm, gi tập thực hành trước nhà V Kết thực hiện: STT LỚP 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5 Só Số NỮ Sơ kết học kỳ I TB K Tổng kết năm G TB K G Ghi Chú VI Nhận xét rút kinh nghiệm: ... lượng đầu năm STT LỚP 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5 Só Số Chỉ tiêu phấn đấu Học kỳ I Học kỳ II TB NỮ TB K K G TB K Ghi Chú G G III Biện pháp nâng cao chất lượng 1) Về giảng dạy lý thuyết cho học sinh...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:11

... ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11 SỬ DỤNG ViOLET : I.Giới thiệu phần mềm Tổng quan: Phần mềm “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11 thiết kế phần mềm ViOLET nhằm đem lại cho giáo viên có giảng hay cho trình dạy học tin ... chương 3) CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC I Lý luận dạy học II Đổi phương pháp dạy học III.Áp dụng công nghệ thong tin dạy học ... HỌC: CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC I II III Lý luận dạy học Đổi phương pháp dạy học Áp dụng công nghệ thong tin dạy học CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU TỔNG...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 11:28

... Length(a) cho kết bao nhiêu? A 11 B5 C 10 D Kiên Nhiên Câu 11 So sánh xâu sau : a = ‘THANH PHO‘ b = ‘ THANH PHO HO CHI MINH‘ A Xâu a < xâu b B Xâu b < xâu a C Xâu a = xâu b D Kết khác Kiên ... Hàm UPCASE(Ch) cho kết gì? A Đổi chữ Ch thành chữ thường B Đổi chữ Ch thành chữ in hoa C Cho vị trí Ch xâu S2 D Loại bỏ chữ Ch khỏi xâu S Kiên Nhiên Đoạn chương trình sau cho kết gì? ST := ‘Hoa ... sau cho kết gì? B:=‘‘; FOR I:=1 TO LENGTH(A) DO IF A[I] ‘ ‘ THEN B : = B + A[I]; A Xuất xâu b ngược với xâu a B Tạo xâu b từ xâu a loại bỏ dấu trống C Kiểm tra xâu có trùng không D Kết khác...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:33

... trình giải số toán dễ xây dựng thuật toán có thuật toán sách giáo khoa Tin học 10 b Cấu trúc chƣơng mục Sách giáo khoa Tin học 11 gồm chương:  Chương I: Một số khái niệm lập trình ngôn ngữ lập trình ... lặp (4, 2, 1) §9 Cấu trúc rẽ nhánh §10 Cấu trúc lặp Chương IV Kiểu liệu có cấu trúc 15 (7, 6, 1) 11 Kiểu mảng §12 Kiểu xâu §13 Kiểu ghi Chương V Tệp thao tác với tệp 3(2, 0, 1) §14 Kiểu liệu tệp...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

... câu lệnh Kết có nhiều em dể dàng vận dụng câu lệnh lặp để giải vấn toán lặp giáo viên đặt D TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Sách giáo khoa tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên Sách giáo viên tin học 11 Hồ Sĩ Đàm ... xã hội ứng dụng tin học để giải công viêc nhanh, hiệu xác Hiện nay, ngôn ngữ lập trình Pascal trở thành ngôn ngữ lập trình phổ biến giới sử dụng lĩnh vực giảng dạy Trong trình giảng Năm học 2009-2010 ... cấu trúc lặp”, giúp em nắm cấu trúc câu lệnh lặp (Chương III, 10, mục 3, tiết 13, tuần dạy 11, tin học 11) II Mục đích sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng ví dụ cụ thể trước hết để học sinh nắm cú...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:53

... hành Đa số trang thiết bị dạy học phòng máy hầu hết sở đào tạo chưa đáp ứng nhu cầu triển khai chương trình dạy Tin học Do việc giảng dạy thực hành, đổi phương pháp dạy học nhiều khó khăn Đó ... thông qua việc dạy học thực hành Tin học 11 THPT” LÊ THỊ DUNG 46A - CNTT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Khách ... hình thành phát triển kỹ giảng dạy thực hành Tin học trường THPT  Xác định sở hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh  Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 19:14

... pháp dạy học Dạy học trình điều khiển hoạt động học sinh nhằm đạt mục đích dạy học Còn học tập trình xử lý thông tin Quá trình có chức năng: đưa thông tin vào, ghi nhớ thông tin, biến đổi thông tin, ... giải lớp 11A4 so với lớp 11A6 Thể kết kiểm tra lớp 11A4 cao đồng lớp 11A6 - Kỹ sử dụng thao tác tư tư thuật giải tăng cường phát triển Điều thể chỗ, đề kiểm tra thời gian kết lớp TN (11A4) cao ... sinh Do đó, nâng cao chất lượng dạy học Tin học 11 THPT 4 Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu sở khoa học việc phát triển tư thuật giải cho học sinh dạy học Tin học 11 THPT  Làm rõ khái niệm tư...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:12

... sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển kỹ thực hành cho học sinh - Thiết kế mẫu số giáo án giảng dạy thực hành Tin học 11 - Thực nghiệm s phạm Phơng pháp ... nghiên cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ thực hành Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học thực hành Tin học theo hớng đổi ... học sinh thông qua việc dạy học thực hành Tin học 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Khách thể đối tợng...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:07

... sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển kỹ thực hành cho học sinh - Thiết kế mẫu số giáo án giảng dạy thực hành Tin học 11 - Thực nghiệm s phạm Phơng pháp ... học sinh thông qua việc dạy học thực hành Tin học 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Khách thể đối tợng ... nghiên cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ thực hành Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học thực hành Tin học theo hớng đổi...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 11:14

... Instance thông tin cần thiết cho trình Activate Activatable Remote Object, thông tin đặt tên chung faulting remote reference Lúc này, faulting remote reference chứa lại thông tin : • Persistent ... thông tin từ Server mà phải quản lý Cụ thể thông tin : • Các dòch vụ mà Server quản lý • Các thông tin tải Server • Server hoạt động Server bò fail ♦ Lấy thông tin từ Agent khác Cụ thể thông tin ... lý yêu cầu Kết thúc chương trình aKhởi tạo : ♦ Tra vấn Administrator quyền Administrator sử dụng chương trình Admin ♦ Lấy thông tin Agent cần kết nối từ Administrator Cụ thể thông tin như: •...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 11:14

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... toạn láûp trçnh: (Tỉì cáu 32 âãún cáu 36): Âãø qun l sỉïc khe låïp hc cọ täúi âa 50 hc sinh, thäng tin mäùi hc sinh gäưm H v tãn, chiãưu cao (cm), cán n àûng (kg) Câu 32: Khai bạo Kiãøu bn ghi PP ... CLASS[5].HEIGHT := CLASS[3]; B CLASS[10].WEIGHT := 70; C CLASS[18].NAME := 'PETER SMITH'; D CLASS [11] := CLASS[5]; Câu 37: Cho cạc th tủc sau: {1} CLOSE(F); {2} ASSIGN(F, ’ DATA.INP’ ); {3} READ(F,A,B,C);...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Thông tin đợc nhập vào từ bàn phím Write(); cần phải đa kết hình để ngời sử dụng quan sát đợc Vậy hiển thị liệu Writeln(); cách nào? - Trong danh sách kết tên ... Writeln sau đa kết chuyển trỏ hình xuống đầu dòng - Ngoài Pascal có quy cách đa thông tin nh sau: kết thực: :: - GV: Giải thích minh hoạ thông tin + Kết khác: :

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... tệp văn bản: - Thủ tục ghi tệp write(, ); writeln(, ); Trong đó, danh sách kết gồm hay nhiều phần tử Phần tử biến đơn biểu thức (số học, ... file2 thủ tục sau: assign(file2, ‘Dulieu1.DAT’); THAO TÁC VỚI TỆP b Mở tệp: - Tệp dùng để chứa kết liệu vào - Trước mở tệp, biến tệp phải gắn tên tệp thủ tục assign - Thủ tục mở tệp để ghi liệu...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... lệnh sau thiết lập đồ hoạ với chế độ VGAHi driver := 0; InitGraph(driver, mode, ‘C:\TP\BGI’); * Để kết thúc làm việc với chế độ đồ hoạ trở chế độ văn ta gọi thực thủ tục: CloseGraph; c Các thủ tục ... word); e2 Vẽ cung elip có tâm điểm (x, y) với bán kính trục Xr, Yr từ góc khởi đầu StAngle đến góc kết thúc EndAngle Procedure Ellipse(x, y : integer; StAngle, EndAngle, Xr, Yr : word); e3 Vẽ hình...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... Khẳng định sau đúng? Giá trị phần tử A tổng số từ đến 100 Giá trị phần tử A từ -100 đến 100 Câu số: 11 Câu số: 12 Câu số: 13 Giá trị phần tử A lớn 100 Giá trị phần tử A từ đến 100 Trong Pascal, câu ... tục Delete (S, V, N) thực công việc việc sau? ngữ hỏi số: 10 - D Câu hỏi số: 28 - B Câu hỏi số: 11 - B Xoá xâu kí tự S N kí tự vị trí V Xoá xâu kí tự S V kí tự bắt đầu C vị trí N Câu hỏi số: 29 ... gọi là? Câu hỏi số: 35 - D Câu Xâu không hỏi số: 18 - D Xâu rỗng Trong Pascal, hàm Upcase(c) cho kết là? Câu hỏi số: - B C Xâu trắng Câu số: 29 c Không thuộc xâu kí tự Giả sử có biến xâu x y (y...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... cách cuối xâu S Xóa x dấu cách xâu S Xóa dấu cách xâu S Câu số: 17 Trong Pascal, hàm Upcase(c) cho kết là? C c 'C ' "C" Câu số: 18 Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, thủ tục Delete (S, V, N) thực công ... Min then Begin Min := A[i]; cs:=i; End; Giả sử phần tử mảng A nhận giá trị là: 4,8,6,3,0,1,7,6, kết Min cs sau chạy đoạn chương trình là: Min = 1;cs=1; Min = 0;cs=5; Min = 8;cs=2; Min = 6;cs=8; ... Câu hỏi số: - B Câu hỏi số: - C Câu hỏi số: - A Câu hỏi số: - D Câu hỏi số: 10 - B Câu hỏi số: 11 - A Câu hỏi số: 12 - D Câu hỏi số: 13 - C Câu hỏi số: 14 - C Câu hỏi số: 15 - B Câu hỏi số: 16...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26