i giới thiệu môn học
CƠ SỞ MÔI TRƯỜNG ĐẤT, NƯỚC, KHÔNG KHÍ - PHẦN I GIỚI THIỆU MÔN HỌC pps
... kh i niãûm cáưn thiãút 3.1 Bo vãû m i trỉåìng (Environmental protection) Bo vãû m i trỉåìng bao gäưm cạc hoảt âäüng nghiãn cỉïu cng cạc viãûc lm trỉûc tiãúp hay giạn tiãúp, nhàòm tảo mi i ưu kiãûn ... hãû sinh th i v cạc hãû sinh th i tỉû nhiãn Vê dủ hãû sinh th i m i trỉåìng khäng nhỉỵng cọ cạc sinh váût säúng m cn cọ c âäüng v thỉûc váût khạc v nhiãưu vi sinh váût khạc thç âa dảng sinh hc ... sinh th i rỉìng âỉåïc v rỉìng trm, cng nhỉỵng háûu qa ca sau cán bàòng bë phạ våỵ 2.4 Âa dảng sinh hc (Biodiversity) Âa dảng sinh hc l kh i niãûm n i lãn sỉû phong phụ vãư ngưn gien, lo i sinh...
- 3
- 380
- 1
Giới thiệu môn học cơ lưu chất.pdf
... áp suất 100at Sau th i gian bò rò, áp suất bình l i 90 at Bỏ qua biến dạng bình Tìm thể tích khí bò rò ứng v i đ kiện áp suất khí tr i pa=1at Xem trình nén đẳng nhiệt Gi i G i V0 ; p0 thể tích ... Nguyen Thi Bay, DHBK HCM; www4.hcmut.edu.vn/~ntbay II CÁC TÍNH CHẤT VẬT LÝ CƠ BẢN CỦA LƯU CHẤT 2.1 Kh i lượng riêng, trọng lượng riêng, tỷ trọng, thể tích riêng: Kh i lượng riêng: ΔM ρ = lim ΔV ... động v i vận tốc nhỏ thay đ i kh i lượng riêng không đáng kể nên xem lưu chất không nén Khi dòng khí chuyển động v i vận tốc lớn 0,3 lần vận tốc âm (khoảng 100 m/s) thi xem lưu chất nén Đ i v i chất...
- 11
- 2,305
- 20
Giới thiệu môn học ngôn ngữ lập trình C
... N i dung: – B i giảng, tập, thông báo, thông tin đăng đây, sinh viên có trách nhiệm thường xuyên theo d i – M i sinh viên có t i khoản riêng để nộp tập tham gia diễn dàn, sinh viên có trách nhiệm ... t i khoản • Diễn đàn: truy nhập từ website môn học; n i tốt để trao đ i n i dung liên quan đến môn học – Những có n i dung không liên quan l i lẽ thiếu lịch bị xóa bỏ – Sinh viên cố tình g i ... khác – cho sinh viên khác xem làm – thảo luận v i sinh viên khác chi tiết đến mức có số đoạn chương trình giống © 2004 Trần Minh Châu FOTECH VNU Phác thảo n i dung môn học Gi i thiệu lập trình,...
- 5
- 947
- 1
Hoá môi trường - giới thiệu môn học
... Environmental Chemistry Limited preview – 2001 [6] Eugene R Weiner - Applications of Environmental Chemistry: a practical guice for Environmental - Limited preview – 2000 [7] Ronald Albert Bailey ... tiết Số bu i: 10 bu i Th i gian: từ tiết đến tiết Số lượng sinh viên: toàn lớp Th i i m: thứ hàng tuần N I DUNG CHƯƠNG TRÌNH TT N i dung chương trình Số tiết Phân bố th i gian Ghi LT Chương 1: Mở ... quá trình biến đô i các chất m i trường không khí, nước, đất và quá trình chuyển hóa chúng m i trường Nhiệm vụ sinh viên: Tham dự học, thảo luận, kiểm tra, thi theo qui chế 04/1999/QĐ-BGD&ĐT,...
- 8
- 632
- 6
Giới Thiệu Môn Học Robot Công Nghiệp
... Mechatronics Dept., Dynamics & Control Group, 207701‐Industrial Robot Giảng viên: Nguyễn Quốc Chí (PHD in Intelligent Control & Automation, ME in Cybernetics Engineering , BE in Mechanical Engineeing) ... E‐mail: nqchi@hcmut.edu.vn ‐ Lịch tiếp sinh viên: 9h‐10h30, Thứ 5 hằng tuần BM Cơ i n Tử Th i lượng: ‐ Lý thuyết: 30 tiết ‐ B i tập: 15 tiết Đánh giá: ‐ Hình thức thi: mở t i liệu (trừ thiết ... Mechatronics Dept., Dynamics & Control Group, 207701‐Industrial Robot T i liệu tham khảo: [1] John J. Craig, Introduction to robotics, Addition‐ Wesley Publishing Company, 1986 [2] Lê Ho i Quốc, Kỹ thuật ngư i máy. Phần 1: Robot ...
- 5
- 808
- 5
Giới thiệu môn học Matlab và Ứng dụng
... Daniel T Valentine, Essential MATLAB For Engineers and Scientists, 3rd, Scientists, 2002 www.mathworks.com Các t i li u khác t i www.mathworks.com Trang web môn h c • https://sites.google.com/site/nhutclass/matlab ... m ð t i n p báo cáo nhóm 10% Thi Th c hành gi a kỳ 20% • Tu n l 33 (19/04/2010) Thi Th c hành cu i kỳ 70% ntnhut@hcmus.edu.vn T i li u h c t p B i gi ng B i t p th c hành Giáo trình: Brian Hahn ... 2/9/2010 N i dung môn h c Gi i thi u sơ lư c v ph n m m Matlab Tính toán Ma tr n, vector Bi u th c, hàm V đ th , bi u đ L p trình đơn gi n Tính toán toán cao c p ntnhut@hcmus.edu.vn Gi h c, phòng...
- 3
- 452
- 0
Giới thiệu môn học Ngôn ngữ lập trình C++
... N i dung: – B i giảng, tập, thông báo, thông tin đăng đây, sinh viên có trách nhiệm thường xuyên theo d i – M i sinh viên có t i khoản riêng để nộp tập tham gia diễn dàn, sinh viên có trách nhiệm ... t i khoản • Diễn đàn: truy nhập từ website môn học; n i tốt để trao đ i n i dung liên quan đến môn học – Những có n i dung không liên quan l i lẽ thiếu lịch bị xóa bỏ – Sinh viên cố tình g i ... khác – cho sinh viên khác xem làm – thảo luận v i sinh viên khác chi tiết đến mức có số đoạn chương trình giống © 2004 Trần Minh Châu FOTECH VNU Phác thảo n i dung môn học Gi i thiệu lập trình,...
- 5
- 496
- 0
GIỚI THIỆU MÔN HỌC "CÔNG TÁC VĂN THƯ LƯU TRỮ TRONG CÁC CƠ QUAN ĐẢNG"
... Gi i thiệu môn học CÔNG TÁC VĂN THƯ LƯU TRỮ TRONG CÁC CƠ QUAN ĐẢNG Yêu cầu môn học • Môn học sử dụng nhiều kiến thức lý luận nghiệp vụ công tác văn thư, lưu trữ số kiến thức khác Cụ thể kiến ... để học tốt môn học này, yêu cầu sinh viên cần có tảng tương đ i vững kiến thức nêu i u yêu cầu sinh viên cần ph i thường xuyên ôn tập hệ thống hoá l i kiến thức suốt trình tham gia học tập môn ... tiễn c/tác CQ Đảng Những kiến thức lý luận xem xét l i theo hướng ứng dụng để gi i v/ đề thực tế có liên quan CQ Đảng 3 Mục tiêu môn học • - Th i độ: Trước hết, môn học giúp sinh viên lần hiểu...
- 15
- 1,339
- 13
Giới thiệu môn học tài chính kế toán
... Gi i thiệu môn học k toỏn ti chớnh Vị trí môn học - Là môn học thuộc kh i kiến thức chuyên ngành; - Là môn nghiệp vụ chuyên ngành KTDN Mục đích: * Cung cấp cho ngư i học hiểu nhng kiến thức ... Giúp cho ngư i học có kh nng vận dụng để thu thập x lí, trỡnh bày thông tin kinh tế t i * Vận dụng gii tập tỡnh huống, giỳp cho SV đến thực tập DN nm bt cụng vic Ebook.VCU - www.eb Gi i thiệu ... Phự hp Vic ghi nhn doanh thu v chi phớ phi phự hp vi Khi ghi nhn mt khon doanh thu thỡ phi ghi nhn mt khon chi phớ tng ng cú liờn quan n vic to doanh thu ú Chi phớ tng ng vi doanh thu gm chi phớ...
- 25
- 428
- 1
GIỚI THIỆU MÔN HỌC NGUYÊN LÝ MARKETING
... khác am hiểu chúng l m Nh trao đ i l kh i niệm Marketing Để tiến h nh trao đ i tự nguyện thiết ph i có i u kiện sau: - t i thiểu ph i có hai bên tham gia v o trao đ i - bên ph i có có giá trị ... nhuận nh dự kiến Viện kh i quát Marketing lên th nh chiến l ợc từ nghiên cứu thị tr ờng đến thu l i nhuận nh dự kiến 4- Định nghĩa giáo s Philip Kotler, tác giả tiếng gi i Marketing Marketing l hoạt ... m i vật có giá trị hai bên Để có giao dịch ph i có i u kiện sau: - ph i có hai vật có giá trị - Những i u kiện giao dịch đ ợc thoả thuận - Th i gian giao dịch đ ợc ấn định - Địa i m thực giao...
- 21
- 583
- 1
Tài liệu TIẾT 1 – Bài mở đầu - GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS ppt
... ĐỘNG : GI I THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ N I DUNG - GV HS tìm hiểu kh i - HS đọc SGK Gi i thiệu môn học niệm âm nhạc âm H Hàng ngày em nghe lo i âm nhạc ... Lo i ngư i sử dụng âm nhạc phương tiện để làm cho - HS trình bày dựa theo SGK đ i sống tinh thần phong phú, góp - HS lắng nghe phần c i tạo nâng cao chất lo i nhạc cụ b Sơ lược môn học - Học ... hát, GV nhận xét đánh giá sửa sai có - NHóm HS thực D Củng cố H Hôm học n i dung ? E Dặn dò nhà - Học cũ - Sưu tầm số hát nhạc sĩ Phạm Tuyên IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU B I DẠY ***************************...
- 4
- 546
- 0
Slide môn Văn hóa kinh doanh chương 1 Giới thiệu môn học Văn hóa kinh doanh
... Gi i trí Vai trß : • Là mục tiêu phát triển xã h i • Là động lực phát triển xã h i • Là linh hồn hệ i u tiết phát triển Chøc năng: Vai trß : Là mục tiêu phát triển xã h i Là động lực phát triển ... nghiên cứu ngư i Hà Lan rút khía cạnh văn hoá/ 5“biến số” tồn tất văn hố dân tộc để gi i thích tương đồng khác biệt văn hóa quốc gia gi i 20 i m cho chiều văn hóa số quốc gia tiêu biểu, có Việt ... xã h i Là linh hồn hệ i u tiết phát triển Giáo dục Nhận thức Thẩm mỹ Gi i trí Kh i qu¸t chung vỊ v¨n hãa kinh doanh Kh i niƯm văn hãa kinh doanh • Theo nghĩa rộng,văn hố kinh doanh (business...
- 5
- 898
- 7
Tài liệu Chương 1 Giới thiệu môn học sinh lý bệnh doc
... nghiệm khoa học mà môn Gi i phẩu học Sinh lý học đ i, tạo tảng vững cho y học đ i phát triển Hypocrate ông tổ y học cổ truyền ông tổ y học đ i y học n i chung Gi i phẫu học Sinh lý học hai môn học ... bệnh Sinh lý học Hoá sinh học hai môn học sở liên quan trực tiếp quan trọng Sinh lý bệnh học bên cạnh môn học liên quan khác di truyền học, miễn dịch học, vi sinh Ngo i ra, Sinh lý bệnh ph i vận ... dụng kiến thức nhiều môn khoa học khác nữa, kể môn khoa học Y HỌC CƠ SỞ - Sinh lý - Sinh hóa - Gi i phẩu bệnh - Vi sinh, ký sinh trùng - Miễn dịch học - Di truyền học v.v Y HỌC LÂM SÀNG - N i SINH...
- 7
- 865
- 0
Giới thiệu môn học pot
... Số tiết ( tổng ) : 30 Đánh giá : i m thứ : 10% Kiểm tra lớp i m thứ : 20% Kiểm tra viết kỳ i m thứ : 70% Kiểm tra viết cu i kỳ Mục tiêu môn học Kiến thức: Cung cấp kiến thức tín hiệu , ... hiệu N i dung môn học: chương Ch.1: Những kh i niệm Ch.2: Tín hiệu xác định Ch.3: Tín hiệu ngẫu nhiên Ch.4: Tín hiệu i u chế T i liệu tham khảo [1] Phạm Thị Cư, Lý thuyết tín hiệu, ... hiệu , phép biến đ i Fourier, phân tích phổ, lo i i u chế AM, PM, FM, PAM, phân kênh theo tần số theo th i gian… Kỹ năng: sử dụng thành thạo phép biến đ i Fourier phân tích th i gian, phân tích...
- 6
- 272
- 1
GIớI THIệU MÔN HọC Cấu Trúc Dữ Liệu pot
... cheo nguoc co the dat hoang hau int loi_giai[8] ; // loi giai chua ket qua int i, q; int SoLoiGiai =0; void in_loigiai(int *loigiai) { int i, j; char c; randomize(); textmode(C80); textbackground(BLACK); ... i= =plist->n +1 : them vao cuoi danh sach void insert_item(struct list &plist, int i, int info) { int j; if (i < || i > plist.n+1) printf("Vi tri chen khong phu hop."); else if(full(plist)) printf("Danh ... có giá trị x danh sách plist Nếu khơng có x plist hàm Search_info trả giá trị -1 int Search_info(struct list plist, int info) { int vitri = 0; while( vitri < plist.n && plist.nodes[vitri] != info...
- 211
- 536
- 2
Giới thiệu môn học lý thuyết mã hóa thông tin pptx
... thư viện Tra cứu thông tin internet (Google) gặp vấn đề Trao đ i học h i diễn đàn môn học v i thầy bạn Email / gặp trực tiếp h i chuyên gia nước Tìm đọc hiểu tự c i đặt thuật toán Tham gia semina ... KhoaGi i thiệu môn -học Lý thuyết mã hoá thông tin Ngày 20 tháng năm 2009 học Tự nhiên ĐHQG TP HCM) / 14 Các kh i niệm Định nghĩa Thông tin mà ngư i A muốn g i cho ngư i B g i văn gốc (plaintext) ... KhoaGi i thiệu môn -học Lý thuyết mã hoá thông tin Ngày 20 tháng năm 2009 học Tự nhiên ĐHQG TP HCM) / 14 N i dung môn học Các kh i niệm Lý thuyết mật mã ứng dụng Bảo mật thông tin Các hệ mã cổ i n...
- 14
- 970
- 3
Giới thiệu môn học Nghiệp vụ ngân hàng Thương Mại
... Yêu cầu n i dung: Yêu cầu: Để học tập tốt môn học đ i h i sinh viên ph i học qua số môn học khác có liên quan Kinh tế học, T i - Tiền tệ, Kế toán ngân hàng N i dung: Th i lượng 30 tiết, trình ... Đ i tượng: Môn học thiết kế dành cho sinh viên ngành T i - Ngân hàng Mục tiêu: - Giúp sinh viên nhận biết phân lo i sản phẩm dịch vụ mà ngân hàng cung cấp cho cá nhân, doanh nghiệp - Giúp sinh ... T i liệu học tập - T i liệu bắt buộc: Nghiệp vụ ngân hàng thương m i (TS.Nguyễn Minh Kiều) - T i liệu đọc thêm: Nghiệp vụ NHTM (PGS.TS Nguyễn Thị M i) Nghiệp vụ NHTM (PGS.TS Lê Văn Tề) Nghiệp...
- 10
- 1,150
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008