i chương mở đầu
THỰC TẬP TIN HỌC CƠ SỞ ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU WEB CACHING
... dụng t i đa g i tin xếp hàng Router hay Switch Khi g i tin xếp đầy hàng đ i lo i bỏ tất các g i tin đến V i giao thức tin cậy TCP/IP việc g i tin tương đương v i việc truyền l i g i tin Vì việc ... Các đ i tượng Web “Đ i tượng” hiểu lo i liệu khác server chẳng hạn file audio, file Zip, Đ i tượng Web có số đặc i m quan trọng kích thước, kiểu file (HTML, image, audio ), th i gian tạo file, ... Một chu i đ i diện phiên file, footprint file Khuyết i m dùng Last-Modified: + M i th i gian Server ph i trùng v i client + Vẫn yêu cầu xử lý server Do đó, có cách khác dùng Etag, chu i sinh hash...
- 32
- 1,343
- 0
Tổ chức cấu trúc máy tính C1
... bit i u khiển đường liệu i u khiển chọn A (1 bit) Chọn toán tử cho ALU (2 bit) i u khiển nạp kết vào MBR (1 bit) i u khiển nạp liệu vào MAR (1 bit) i u khiển đọc liệu từ nhớ vào MBR (1 bit) ... kh i linh kiện Bus dùng để trao đ i tín hiệu kh i linh kiện CPU dùng bus để i u khiển kh i l i Khoa Công nghệ thông tin Đ i học Bách khoa tp.HCM Biên soạn : Nguyễn Xuân Minh C1 Gi i thiệu / ... Hai chiều ( i u khiển) Trong CPU Giữa CPU v i đồng xử lý (Dữ liệu) (Trạng th i) Bus n i Bus địa phương Giữa CPU v i nhớ xuất nhập Bus hệ thống trạng th i Có tên riêng Bus dây n i linh kiện khối...
- 30
- 246
- 0
Tổ chức cấu trúc máy tính C2
... cách g i kèm theo thông tin bit kiểm tra Bit kiểm tra kết phép kiểm tra bit kiểm tra = số bit số lẻ chẳn 100000 100010 lẻ SAI số bit số chẳn truyền so sánh lẻ Khoa Công nghệ thông tin Đ i học ... Extended Binary Coded Decimal Interchange Code Mã EBCDIC bit = 256 ký tự American Standard Code for Information Interchange Mã ASCII bit = 128 ký tự Máy tính ngày Mã extended ASCII bit = 256 ký tự lưu ... MB số d i n bit biểu diễn 2n giá trị Khoa Công nghệ thông tin Đ i học Bách khoa tp.HCM Biên soạn : Nguyễn Xuân Minh C2 Tổ chức thông tin / S46 Tổ chức cấu trúc máy tính Mã hóa thông tin đầu vào...
- 27
- 170
- 0
Tổ chức cấu trúc máy tính C3A
... máy tính 121 Các đ i lượng đặc trưng Giá thành Th i gian truy xuất tA Tốc độ truy xuất bA = 1/tA Chu kỳ truy xuất tM Th i gian t i thiểu tính hai lần truy xuất Tốc độ chuyển liệu bM = 1/tM - Phụ ... xuất - Là khoảng th i gian mà CPU ph i đ i sau kh i động tín hiệu yêu cầu đọc - Được tính theo bit/s hay word/s - Còn g i băng thông tA thường dùng thiết kế để xác định số wait-state CPU bM thường ... (Dynamic RAM) Ghi phục h i Mất n i dung sau th i gian Đệm NDRO Cần làm tư i Bộ nhớ volatile Bộ nhớ từ nonvolatile Mất n i dung bật nguồn Bộ nhớ bán dẫn Flash ROM nhớ bán dẫn nonvolatile Khoa Công...
- 9
- 123
- 0
Tổ chức cấu trúc máy tính C4B
... (SI) + DISP (BX) + (DI) + DISP (BP) + (SI) + DISP (BP) + (DI) + DISP (SI) + DISP (DI) + DISP ( ) (BP) + DISP * (BX) + DISP DISP số theo sau byte thứ hai lệnh ( trước vùng liệu có) ( ) * : ngo i ... hai f = từ ghi CPU si = ngắn đoạn i = tức th i sr = ghi đoạn ia = tức th i đến tích lũy t = đến ghi CPU id = gián tiếp v = biến is = byte tức th i mở rộng dấu w = hoạt động byte l = d i hay đoạn ... bit Thanh ghi cờ EU Tuyến địa Kh i giao tiếp BUS Tuyến liệu INTA, RD, WR DT/R, DEN ALE, M/IO (Execution Unit) Đu i lệnh (6 bytes) INTR, NMI, TEST CLK, RESET, READY MN/MX HOLD HLDA LOCK Kh i i u...
- 43
- 277
- 0
Tổ chức cấu trúc máy tính C5
... Xuân Minh Tổ chức cấu trúc máy tính C5 Vấn đề trao đ i thông tin / S86 Kiểm tra trạng th i Dùng để trao đ i thông tin v i I/O Phần i u khiển I/ O ph i có ghi trạng th i để phản ánh tức th i trạng ... trạng th i hoạt động thiết bị ngo i vi trạng th i hoạt động thân phần i u khiển I/ O CPU cần kiểm tra thường xuyên định kỳ ghi trạng th i Hiệu suất thấp, lãng phí th i gian CPU Đoạn chương trình ... thông tin / S87 Tổ chức cấu trúc máy tính Lưu đồ kiểm tra trạng th i Bắt đầu công việc nhập ghi trạng th i S Kiểm tra bit Ready Yếu tố th i gian (Time out) Đ công việc I/ O Khoa Công nghệ thông tin...
- 16
- 289
- 0
Tổ chức cấu trúc máy tính C6
... Nguồn Chương trình dịch hợp ngữ Đ i tượng Đ i tượng Chương trình nguồn (.ASM) MASM.EXE Đ i tượng Chương trình liên kết Mã đ i tượng (.OBJ) Liệt kê (.LST) Tham khảo chéo (.CRF) LINK.EXE /Tiny Chương ... [options] source,[object],[listing],[crossref][;] Trị : Chương trình nguồn Source.ASM Tâp tin đ i tượng Source.OBJ Bản liệt kê chương trình NUL.LST Tập tin tham khảo chéo NUL.CRF LINK [options] ... objects,[exec],[map],[libraries][;] Trị : Tập tin đ i tượng objects.OBJ Chương trình thực thi object1.COM object1.EXE Bản đồ sử dụng nhớ NUL.MAP Tập tin thư viện name.LIB Khoa Công nghệ thông tin Đ i học...
- 12
- 196
- 0
Phân tích khả năng hạn chế ô nhiễm, bảo vệ môi trường thông qua các giải pháp tổ chức kiến trúc cảnh quan (KTCQ)- xí nghiệp công nghiệp(XNCN) ( cho ví dụ ).doc
... tàng, tiếp xúc v i giao thông bên ngo i, v i mật độ ng i l i việc thờng xuyên qua l i lo i xe vận chuyển hàng hoá, việc ô nhiễm cao n i khác Các gi i pháp bố trí cảnh quan XNCN không gian cần ... chắn b i Gi i pháp c i thiện đáng kể i u kiện vi khí hậu cho không gian xí nghiệp công nghiệp, việc bố trí tuyến xanh song song v i hớng gió chủ đạo tăng khả thị giác luồng dẫn hớng gió mát ... đông ng i V i gi i pháp phần gi i đợc khả thông thoáng gió cho nhà công nghiệp Và tất nhiên có gió lạnh cần giảm tốc độ gió, làm chắn âm chắn b i việc trồng tuyến xanh vuông góc v i hớng gió chủ...
- 8
- 1,929
- 10
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)
... MỞ ĐẦU I II III IV V VI VII VIII IX Lý chọn đề t i Mục đích đề t i Giả thiết khoa học Đ i tượng khách thể nghiên cứu Nhiệm vụ đề t i Phương pháp nghiên cứu Gi i hạn nghiên cứu Đóng góp đề t i ... thiết VII GI I HẠN NGHIÊN CỨU - Tổ chức số TN trực diện dạy phần “ i n tích, i n trường” “Dòng i n không đ i - Hoạt động dạy học dạy phần “ i n tích, i n trường” “Dòng i n không đ i VIII ĐÓNG ... thấy giáo dục n i chung dạy học n i riêng, trường DTNT nhiều bất cập Do đặc trưng HS dân tộc, sinh sống vùng miền khác nhau, đa số vùng chậm phát triển nên việc tiếp thu lĩnh h i tri thức nhiều...
- 8
- 969
- 7
Phân tích khă năng hạn chế ô nhiễm bảo vệ môi trường thông qua các giải pháp tỏ chức kiến trúc cảnh quan( KTCQ) xí nghiệp công nghiệp (XNCN)
... nghi vi khí hậu Không gian giao thông gồm có giao thông gi i giao thông Giao thông gi i giao thông luồng hàng, không gian giao thông này, mật độ ng i l i thấp (là giao thông dành riêng cho việc ... hàng), n i liên hệ trực tiếp v i khu vực sản xuất kho tàng, tiếp xúc v i giao thông bên ngo i, v i mật độ ng i l i việc thờng xuyên qua l i lo i xe vận chuyển hàng hoá, việc ô nhiễm cao n i khác ... v i hớng gió chủ đạo, bố trí vuông góc v i hớng gió chủ đạo trờng hợp cần giảm tốc độ gió, chống gió lạnh làm chắn âm, chắn b i Gi i pháp c i thiện đáng kể i u kiện vi khí hậu cho không gian...
- 10
- 639
- 9
Xây dựng hệ thống tổ chức thi trực tuyến và đánh giá kết quả bài thi trắc nghiệm
... đồng th i, độ giá trị tiên đoán • Độ giá trị n i dung: Một thi - kiểm tra g i có giá trị n i dung chúng đ i diện cho n i dung cần thi - kiểm tra, đặc tính chi tiết thi - kiểm tra phản ánh n i dung ... triển để tổ chức thi trắc nghiệm giấy, i u mang l i nhiều hạn chế như: Việc tổ chức thi giấy tốn ph i sử dụng nhiều phòng thi, giám thị coi thi, việc bảo mật vận chuyển đề thi Kết thi ph i qua ... sinh lưu vào sở liệu kết xuất thành file để làm liệu đầu vào cho phần mềm đánh giá kết thi Qui trình thi bao gồm hai qui trình: Đ i v i giáo viên thí sinh Qui trình giáo viên: - Soạn thảo tiểu...
- 57
- 715
- 6
SKKN: Tổ chức Câu lạc bộ môn học - THCS
... Mục tiêu III- Nhiệm vụ đề t i IV- Đ i tợng nghiên cứu V- Phơng pháp nghiên cứu Phần II : Kết nghiên cứu I- Thực trạng II- Biện pháp thực g 1 3 4 4 III Kết IV- B i học kinh nghiệm Phần III : Kết ... học sinh gi i huyện học sinh gi i tỉnh Năm học 2003 2004 đơn vị có 13 học sinh gi i huyện học sinh gi i tỉnh Sang năm năm học 2004 2005 qua đợt thi học sinh gi i huyện vừa qua v i kh i lớp ... từ học h i khám phá trau d i cho hiểu biết thêm kiến thức tiếp cận dần v i trình độ khoa học kỹ thuật tiên tiến đ i Bên cạnh kích thích sáng tạo giáo viên học sinh đ i h i hai phía ph i không...
- 15
- 2,988
- 49
Cài đặt và cấu hình Web Server sử dụng Apache2 trên Ubuntu
... FileInfo AuthConfig Limit Indexes Options MultiViews Indexes SymLinksIfOwnerMatch IncludesNoExec Order allow,deny Allow from all Order ... dụng interfaces ảo có hỗ trợ hầu hết hệ i u hành đ i Để biết chi tiết tính này, cần tham khảo t i liệu hệ i u hành, thường g i "ip alias" lệnh thường dùng để c i đặt "ifconfig" 4.2 c i đặt ... sudo mkdir /var/www/ipbasedsite1us Tạo file index.html /var/www/ipbasedsite1us i n n i dung cho Mở file hosts sudo gedit /etc/hosts Và thêm dòng sau vào file này: 192.168.1.89 ipbasedsite1.us...
- 10
- 8,098
- 19
Chế tạo và khảo sát tổ hợp cấu trúc màng màng nano zno trên màng dẫn điện trong suốt zno pha tạp in
... Marques, R Martins (2006), Hight mobility amorhous nanocrystallline Indium zincoxide deposited at room temperature, Thin Solid Films, 502, pp 140-190 Fanfei Bai, Ping He, Zhijie Jia, Xintang Huang, ... TNG QUAN V PIN MT TRI V VT LIU NANO ZnO *** 1.1 Cỏc loi pin mt tri Trong phn ny chỳng t i trỡnh by v cu to, nguyờn tc hot ng, c im ca hai loi pin: pin mt tri truyn thng v pin mt tri s dng cht ... ca cỏc hp cht II VI A B gim nguyờn t lng tng 1.2.2.2 Cu trỳc vựng nng lng ca ZnO: Tinh th ZnO thng tn ti dng lc giỏc kiu Wurtzite Tinh th ZnO cú c im chung ca cỏc hp cht AIIBVI l cu trỳc vựng...
- 15
- 598
- 0
Tài liệu Tồ Chức Kiến Trúc Máy Tính ppt
... Máy Tính Biên sọan: Hồ Đình Khả Pentium (3) Pentium II MMX technology graphics, video & audio processing Pentium III Additional floating point instructions for 3D graphics Pentium Further ... Biên sọan: Hồ Đình Khả Cấu trúc IAS Central Processing Unit Arithmetic and Logic Unit Accumulator MQ Arithmetic & Logic Circuits MBR Input Output Equipment Instructions & Data Main Memory PC IBR ... PHẦN II: HỆ THỐNG MÁY TÍNH PROCESSOR PHẦN III MEMORY I/ O INTERCONNECTIONS Chương 3: Chức quan hệ n i kết Mục tiêu: Các thành phần n i kết trật tự để trau đ i liệu i u khiển tín hiệu Chia...
- 151
- 667
- 5
BÀI GIẢNG KHAI PHÁ DỮ LIỆU WEB (PGS. TS. HÀ QUANG THỤY) - CHƯƠNG 2. KHAI PHÁ SỬ DỤNG WEB VÀ KHAI PHÁ CẤU TRÚC WEB docx
... có L3 = { {I1 , I2 , I3 }, {I1 , I2 , I5 }} V i độ tin cậy t i thiểu 70%, xét tập mục phổ biến {I1 , I2 , I5 } có luật đây: Duyệt CSDL ? 27 1.b Luật kết hợp luật dãy sử dụng Web Các lo i mẫu i n hình: ... biến {bia, bỉm} vậy: M i giao dịch chứa {bia, bỉm, hạnh nhân} chứa {bia, bỉm} Nguyên lý tỉa Apriori: V i tập mục không phổ biến tập bao không cần ph i sinh ra/kiểm tra! Phương pháp: Sinh ... trang web, file trang Web, trình duyệt, phục vụ web, phục vụ n i dung, phiên ngư i sử dụng, phiên phục vụ, dãy kiện liên quan (episode) Tiền xử lý liệu Lo i: cấu trúc, n i dung B i toán: xử...
- 45
- 4,000
- 27
Động lực cải tổ, tái cấu trúc hoạt động ngân hàng doc
... nhà nước hiệu - T i cấu trúc ngân hàng nên đ i v i việc t i cấu trúc doanh nghiệp - Chế độ xã h i đặc i m tổ chức kinh tế, trị quốc gia có ảnh hưởng t i cách tiếp cận c i cách t i cấu trúc, ... qua ảnh hưởng t i hiệu tốc độ t i cấu trúc Kinh nghiệm v i Việt Nam Trong giai đoạn 2001 - 2010, phát triển hệ thống ngân hàng Việt Nam có tương đồng v i phát triển kinh tế i n hình quy mô hệ ... từ bên ngo i, thu hút vốn đầu tư nước ngo i, cắt giảm chi tiêu, sa th i nhân công, giảm lượng chi nhánh… Lo i “không chấp thuận” ph i sáp nhập v i ngân hàng lành mạnh Quá trình t i cấu trúc hệ...
- 4
- 328
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông " ppsx
... l i M i bên bờ có ván, tiếc l i ngắn so v i bề rộng su i H i hai ng i ph i làm nh để hai qua su i đợc? 4.15 Một ng i muốn xác định kh i lợng xuồng mà H i ng i ph i làm tay có s i dây thừng ng i ... 3: Cân g i l i số g i có g i thiếu Lần 4: Cân tiếp g i khác l i, thấy g i nhẹ thì g i thiếu Nếu g i nặng g i cu i cha cân g i thiếu * Nếu kết lần cân lần cân khác g i kẹo thiếu nằm số g i kẹo lần ... V i ng i già, tu i cao khả i u tiết mắt giảm dần nên i m cực cận l i xa mắt, i m cực viễn l i không thay đ i Vì i m cực viễn không thay đ i, mà mắt bình thờng vô cực nên nhìn vật xa, giới...
- 47
- 1,331
- 15
Lab01 : Cài đặt và cấu hình Web server potx
... thư mục gốc Web Site Vào hộp tho i quản lý Internet information sevices (IIS) manage -> click ph i vàoDefault Web site -> chọn Properties Hình : Cấu hình web Server T i tab Home Directory -> Local ... Remove windows components ->click vào Application Server -> Details -> Internet Information Services ->Detail -> sau kéo cuộn xuống check vào mục World wide web services -> Ok Hình : C i đặt ứng ... tập tin web site Hình : Chỉ định n i lưu trữ web T i tab Documents ,m i ngư i truy cập vào web site hiển thị theo trình tự file web danh sách Hình : Khai báo tên file web hiển thị •Trên Web Sie,...
- 6
- 337
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25