hs khuyết tật làm bài tập 1 2

... VÝ dơ 2: Bµi tËp sè trang135 SGK 11 Sản phẩm Sản lợng 19 50 Sản lợng 19 91 Than 33 Triệu 22 4,5 Triệu Điện 5 ,1 tỷ Kw 309,4 tỷ Kw Dỗu mỏ Triệu 21 Triệu Xi măng 2, 7 Triệu 21 TriÖu tÊn ThÐp 1, 4 TriÖu ... 3:Ví dụ 3: Bài tập trang144- SGK 11 :Nghành công nghiệp dầu mỏ An-Giê Ri Năm Sản lợng điện (triệu tấn) 19 96 33,9 19 70 48 ,2 19 72 54 19 79 53 19 81 35 19 85 45 19 87 49,8 Đối với loại tập này: Khi nhận ... Anh Thế Giới năm 19 47 19 60 theo số liệu sau : Năm Diện tích nớc Anh Diện tích thuộc Diện tích giới (Km2) địa Anh (Triệu Km2) (Triệu Km2) 19 47 24 4000 10 ,3 13 5 19 60 24 4000 5 ,2 13 5 Häc sinh biết...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... được: a = 10 (0,8 – 0,06) = 7,4ms -2 Mặt khác ta có: v C = v + 2aSBC = 22 5 + 2 .10 0 .2= 10 25 - 40 B => vC = 10 25 −40 21 ≈ 29 , 01 m/s 21 Bài 20 : Một ô tơ có khối lượng qua A có vận tốc 72km/h tài xế ... µg) Với a = v2 − v2 B A = 1ms -2; µ = 0 ,1; g = 10 ms -2 2SAB Thay vào ta được: F = 10 00 (1 + 0 ,1. 10) = 20 00N Vậy công lực kéo: AF = F.SAB = 20 00 .10 0 =2 .10 5J = 20 0kJ Tìm vC = > Cách 1: Sử dụng định ... vC − v2 B Với a = = 1, 125 m/s2; m = 0, 01; g = 10 m/s2 2s BC F = 20 00 (1, 125 + 0 ,1) = 24 50N Bài 19 : Một tơ có khối lượng chuyển động đường ngang qua A có vận tốc 18 km/h đến B cách A khoảng 10 0m với...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 09:11

... 23 16 27 12 Lớp 7C/ 42 25 17 29 13 Lớp 9A/40 26 14 30 10 Lớp 9B/38 24 14 27 11 *Học kỳ II Lớp Lớp 7A/ 40 Lớp 7B/39 Lớp 7C/ 42 Lớp 9A/40 Lớp 9B/38 Bài thứ Trên TB Dưới TB 32 29 10 32 10 31 30 Bài ... em làm tập thi trắc nghiệm đạt số kết định Xin đưa ví dụ minh họa năm học 20 07 -20 08 sau: *Học kỳ I Lớp Bài thứ Bài thứ hai Trên TB Dưới TB Trên TB Dưới TB Lớp 7A/ 40 28 12 30 10 Lớp 7B/39 23 16 ... Gia Tự 12 Sáng kiến kinh nghiệm 20 08 -20 09 Gv: Nguyễn Thị Thành sáng tạo lôgic nhiều Điều mang lại thành công không nhỏ cho em Trường trung học sở Ngô Gia Tự 13 Sáng kiến kinh nghiệm 20 08 -20 09 Gv:...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... sè HS Giái SL kh¸ TB u,kÐm TB % SL % SL % SL % SL % 35 17 ,1 17 ,1 12 34,3 11 31, 4 24 68,6 37 13 .5 18 ,9 13 35 ,1 12 32, 4 25 67,6 37 21 , 6 18 ,9 10 27 ,0 12 32, 4 25 67,6 36 19 .4 13 .9 12 33.3 12 33.3 24 ... Trng THCS Phong Thy Trang 12 94 khối Hớng dẫn HS Giải tập định lợng phần điện học vật lý 36 13 .9 12 33.3 15 41. 7 11 .1 32 88.9 14 5 25 17 ,2 45 31, 0 59 40,7 21 14,5 12 4 85,5 B) Điểm kiểm tra HKI ... §iĨm Tỉng sè HS líp Giái SL 91 92 93 kh¸ TB yÕu,kÐm % SL % SL % SL % SL TB % 35 14 .3 17 ,1 19 54,3 14 ,3 30 85,7 37 13 ,5 12 32, 4 15 40,5 13 ,5 32 86,5 37 13 ,5 15 40,5 10 27 ,0 18 ,9 30 81, 1 Gi¸o viên...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... sè HS Giái SL kh¸ TB u,kÐm TB % SL % SL % SL % SL % 35 17 ,1 17 ,1 12 34,3 11 31, 4 24 68,6 37 13 .5 18 ,9 13 35 ,1 12 32, 4 25 67,6 37 21 , 6 18 ,9 10 27 ,0 12 32, 4 25 67,6 36 19 .4 13 .9 12 33.3 12 33.3 24 ... Trng THCS Phong Thy Trang 12 94 khối Hớng dẫn HS Giải tập định lợng phần điện học vật lý 36 13 .9 12 33.3 15 41. 7 11 .1 32 88.9 14 5 25 17 ,2 45 31, 0 59 40,7 21 14,5 12 4 85,5 B) Điểm kiểm tra HKI ... §iĨm Tỉng sè HS líp Giái SL 91 92 93 kh¸ TB yÕu,kÐm % SL % SL % SL % SL TB % 35 14 .3 17 ,1 19 54,3 14 ,3 30 85,7 37 13 ,5 12 32, 4 15 40,5 13 ,5 32 86,5 37 13 ,5 15 40,5 10 27 ,0 18 ,9 30 81, 1 Gi¸o viên...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... toán nhanh nháp - Số mol Mg = 0, 01 mol - Viết PTHH: Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 1mol 1mol 0,01mol 0,01mol - Thể tích khí H2 thu tối đa đktc: 0, 01 22 ,4 = 0 ,22 4 lít = 22 4 ml (Gọi thể tích khí thu tối ... chứa 0 ,1 mol HCl tác dụng với 0 ,1 mol NaOH B Cho dung dịch chứa 0 ,1 mol HCl tác dụng với 0, 01 mol NaOH C Cho dung dịch chứa 0 ,15 mol HCl tác dụng với 0 ,1 mol NaOH D Cho dung dịch chứa 0, 01 mol ... chọn Thí dụ 3: Cho 0 ,24 gam kim loại Mg tác dụng với dung dịch axit HCl dư Sau phản ứng kết thúc, thể tích khí hiđro thu đuợc tối đa đktc là: A 44,8 ml B 448 ml C 22 ,4 ml D 22 4 ml Nhận xét: Nội...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... F2H2K2 H K1 FO = 1 = H K F2O2 Mµ F2O2 = F1O1 + O1O2 ⇒ F1O1 + O1O2 OO = 1 + =1 + F1O1 F1O1 ⇒ O1O2 = ⇒ F1O1 = 2. O1O2 ⇒ F1O1 = 48(cm) F1O1 ⇒F2O2 = 24 + 48 ⇒ F2O2 = 72( cm) VËy f1 = 48 cm; f2 = 72 ... điểm F2 TK O2 Vậy F1 = F2 Ta cã: H1 K1 = D1 = 2cm; H K = D2 = 3cm ∆ F1H1K1 H K1 FO = 1 = (1) F2O2 ∆ F2H2K2 ⇒ H K Mµ F1O1 + F2O2 = L = 24 cm (2) FO1 2 = = FO + F2O2 + Tõ (1) vµ (2) 1 ⇒ FO1 24 .2 = ... FO1 = → FO1 = 9,6(cm) 1 24 5 VËy F2O2 = 24 – 9,6 → F2O2 = 14 ,4 (cm) Hay f1 = 9,6 cm; f2 = 14 ,4 cm 2, Trêng hỵp 2: (H15 .2) TK O1 lµ TKPK; TK O2 lµ TKHT (lý luận tơng tự: F1 F2 ) Ta cã ∆ F1H1K1...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 21:10

... dụng công thức (2) tính VCO2 Giải tập - Tóm tắt nCO2= 0 ,25 mol VCO2=? VCO2 = nCO2 22 , (2) - Thể tích khí CO2 VCO2 = 0, 25 = 5, 6(l ) 22 , Dạng 3: Trong 0 .2 lít dung dòch có hoà tan 16 g CuSO4 Tính ... dẫn HS - Hướng dẫn HS cách tóm tắt 15 10 0% = 25 % 60 Giải tập - Tóm tắt dO2 / H = ? - Tính phân tử khối O2, H2 MO2= 2x16= 32( g) MH2= x1 = (g) - Nhaéc lại công thức tính tỉ khối áp dụng tính dO2 ... tính khối - mCO2= nCO2x mCO2 (1) lượng CO2 ? - Công thức đại lượng biết chưa biết? - Hướng dẫn HS tính MCO2 - Khối lượng mol CO2 MCO2 = 12 + ( 2x16) = 44(g) - Aùp duïng công thức (1) để tính khối...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 22:00

... - HS: P1 = Pkq + sgh - GV: Yêu cầu HS xác định V2 - HS: P1V P 2V P1V T ( Pkq + sgh) xV 1T = ⇒ V2 = = = 2. 610 −9 m = 2. 6mm T1 T2 P2 T1 P 2T *Tuơng tự, hưóng dẫn học sinh giải số tập sau; Bài tập ... + V = = = = ⇒ V1 = T1 T2 T1 + T2 27 3 + t + 27 3 − t 27 3 27 3 V1 − V = ∆V = V ( ⇒t = V t 20 0t T1 T 27 3 − 1) = ( )V = = = Sd = 0 ,2 .10 = 27 3 27 3 27 3 27 3 2. 273 = 2, 73 C 20 0 C KẾT LUẬN Qua thời gian ... lơ: P1 = T1  P2 = Thay số P2 T2 P1T T1 P1 = bar, T2 = 323 K, T1 = 29 8 K P2 = 5. 323 = 5, 42 (bar) 29 8 KL: Vậy áp suất lốp xe: P2 = 5, 42 (bar) - GV: Yêu cầu HS lớp nhận xét, đối chiếu với làm Sau...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 07:51

... nam KhiÕm thÝnh Khiếm thị Khuyết tật trí tuệ Ngôn ngữ Vận động §a tËt Kh¸c 12 .43% 13 .73% 28 .36% 12 .57% 19 .25 % 12 . 62% 1. 04% Tr khuyt tt Trình độ văn hoá ngời khuyết tật Thầy/cô tơng lai điều kiện ... - Tương lai em nào? TrỴ khuyết tật Thy/cô hiểu nh trẻ khuyết tật? Thy/cô biết dạng khuyết tật nào? Khái niệm trẻ khuyết tật Trẻ khuyết tật trỴ em: -Cã khiÕm khut vỊ cÊu tróc, ... hoạt động xã hội, học tập hoà nhập cộng đồng Các dạng khuyết tạt – – – – – – – KhiÕm thÞ, KhiÕm thính, Khuyết tật trí tuệ, Khuyết tật ngôn ngữ, Khuyết tật vận động, Đa tật, Các dạng khác Sè...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 08:00

... sinh khuyết tật học tập vị thành niên -Vấn đề việc làm cho học sinh khuyết tật học tập vị thành niên - Khả tiếp tục học tập học sinh khuyết tật học tập vị thành niên III ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ... luận làm toán I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HỌC SINH KTHT Phân biệt thuật ngữ : Khuyết tật trí tuệ Khó khăn (KTTT) học (KKVH) Khuyết tật học tập (KTHT)  IQ

Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00

... I1,I2,I 15 + 10 - HS : U hai đầu R1 R2 - HS: R1//R2 => UMN = U1 = U2 = 12 V U1 -HS: I1= R = I2= 12 = (A) 15 U 12 = = (A) R 10 U MN I= R MN = 12 = (A) Ví dụ 6: Cho mạch điện hình vẽ Trong R1=5Ω Khi đóng ... có nhận xét -HS: R2=? RAB=? UAB=? -HS: Vì R1//R2 nên U1=U2 U1 U2? -GV: Ta tính U1 -HS: Được: khơng? U1=I1.R1 =1, 5 .20 =30(V) U2=U1=30V -GV: Vậy ta tính điện trở R2 cách nào? U 30 -HS: R2= I = = 30 ... Q1=? c, V=? U2 22 02. 300 Q1= t = R 88 -HS: đoạn dây mắc vào U =22 0V thời gian a,Rd=? l 1, 1 .10 −6.8 = 88(Ω) -HS: Rd=ρ = s 0 ,1. 10− =16 5000(J) phút bao nhiêu? -GV: Với nhiệt lượng Q1 -HS: Q=mC(t2-t1)...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 16:19

... int num2 = nhap.nextInt(); while (num1 != num2) { if (num1 > num2) num1 = num1 - num2; else 48 Mai Tiến Khải–Nghiêm Xuân Đức-Lê Sơn Hải KSTN-CNTT K55 Bài tập 1- Các kỹ thuật lập trình làm việc ... Bài tập 1- Các kỹ thuật lập trình làm việc với biến, liệu cấu trúc lập trình Mục lục 1. 2) Một số vấn đề sử dụng liệu 2 .1) Các vấn đề đặt tên biến 2. 2) Đặt tên kiểu liệu 2. 3) Các tên ... so thuc; * " 21 4 7483640 + 50 = - 21 4 7483606" loi tran so */ 7.3) Số thực dấu phẩy động: 17 Mai Tiến Khải–Nghiêm Xuân Đức-Lê Sơn Hải KSTN-CNTT K55 Bài tập 1- Các kỹ thuật lập trình làm việc với...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:12

... học sinh -GV : Bài toán cho biết -HS: l,s, ,u,t,t1 =27 0C, C= 420 0J/kgk =1, 1 .10 -6m kiện nào? -HS: Rd=?, Q1=?, V=? S=0,1mm =0 ,1. 10 m -GV: Cần phải tìm U =22 0V kiƯn nµo? -6 t1 =27 0C l 1, 1 .10 −6.8 = 88(Ω) ... A1=?,A2=? A=? - GV: Muốn tìm dòng điện qua A1,A2 ta cần biết kiện nào? 1 = + hay RMN R1 R2 RMN = R1R2 15 .10 = (Ω) = R1 + R2 15 + 10 - GV : HiƯu ®iƯn thÕ U1,U2 ®· biÕt ch- - HS : U hai đầu R1 ... R2 a? - GV: Hãy áp dụng để tìm I1,I2,I - HS: R1//R2 => UMN = U1 = U2 = 12 V -HS: I1= I2= I= Ví dụ 6: Cho mạch điện nh hình vẽ Trong R1=5 Khi đóng khoá K vônkế 6V, Ampekª chØ 0,5A U1 12 = = (A) R1...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 22:00

... (Find and replace – Ctrl+H): thay [p] ^p; [t] ^t • Để tạo thêm mã đề thi khác, làm lại bước & III Liên hệ Hiện ED Quiz 2 .1 có phiên sau (tất miễn phí): • Bản server : cho phép tổ chức thi trắc nghiệm ... học viên luyện tập phòng lab hay nhà • Bản teacher: dùng cho giáo viên để hỗ trợ việc tạo đề thi trắc nghiệm Địa download: http://khoaanh.hcmup.edu.vn/download Ngoài ED Quiz 2 .1, tác giả dùng ... ý cho phần mềm có thêm thơng tin, xin vui lòng liên hệ với tác giả: Nguyễn Ngọc Vũ – Khoa Anh ĐHSP TP.HCM Email: elearningvietnam@gmail.com Website: http://khoaanh.hcmup.edu.vn ...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 03:00

Ngày tải lên: 09/07/2015, 12:16

Ngày tải lên: 14/07/2015, 03:01

Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07

... Tiến Sinh ngày: 20 /5 /19 52 Chức vụ: Trưởng thôn Phú Vinh, Phú Bình, huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi Lí viết đơn: Khoảng tuần nay, thôn có số người dùng thuốc nổ đánh bắt cá, làm cá chết nhiều ... gây nguy hiểm cho người qua lại, cháu nhỏ học Đây việc làm nguy hiểm môi trường sống người Nay làm đơn kiến nghị Công an huyện ngăn chặn việc làm đế bảo vệ đàn cá bảo đảm an toàn cho người qua lại...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07