hinh trong tin hoc
Một số vấn đề ứng dụng của đồ thị trong tin học.doc
Ngày tải lên :
21/08/2012, 16:17
... sở
toán cho Tin học đồng thời nêu ra những khả năng ứng dụng của đồ thị trong Tin
học theo từng nội dung của Lý thuyết đồ thị.
Lý thuyết đồ thị đóng vai trò làm cơ sở toán cho Tin học vì đồ ... chất và cấu trúc của đồ thị mang tính rời rạc mà công
cụ chính trong Tin học là máy tính, các quá trình xử lý lu trữ thông tin trong máy
tính cũng mang tính rời rạc, nên điều này tơng hợp giữa ... dụng thì có nhiều, trong chơng này ta sẽ đề cập một cách cụ thể về thuật
toán Viterbi vận dụng lý thuyết đờng đi ngắn nhất để sửa gói tin bị truyền sai
trong 1 hệ thống thông tin, đây là 1 ứng...
- 7
- 2.2K
- 32
Những khái niệm cơ bản trong tin hoc
Ngày tải lên :
24/08/2012, 15:19
...
1.1 Khái niệm về tin học
Áp dụng tin học trong các lĩnh vực
Trong thương mại
Trong quản lý công
Trong giáo dục
Trong dịch vụ truyền thông
Trong học tập, nghiên cứu
Trong giải trí
…
... thuật ngữ cơ bản
trong tin học
Giới thiệu thông tin
và xử lý thông tin
Giới thiệu về máy tính điện tử
Sơ lược lịch sử phát triển
máy tính điện tử
•
Tin học
•
Công nghệ thông tin
•
Áp dụng
•
... Dữ liệu
•
Thông tin
•
Biểu diễn thông tin
trong máy tính
•
Hệ đếm
•
Xử lý thông tin bằng
máy tính
•
Quá trình khởi động
•
Các thành phần cơ bản
1.1 Khái niệm về tin học
Phần mềm...
- 37
- 2K
- 2
Thuật toán học trong tin học
Ngày tải lên :
11/09/2012, 15:00
...
vo_han_tuan_hoan;
end;
Nếu bạn nào tinh ý sẽ để ý thấy rằng số thập phân 0,(9) sẽ không có phân số nào biểu diễn,
bởi vì theo trên
Điều này không đúng. Trong chương trình tôi viết cho Câu ... số
của B,C).
Sau khi tìm được B,C cách tính số chữ số 0 đứng đầu trong B,C các bạn có thể làm theo
cách đã giới thiệu ở trong trường hợp 1.
Sau đây là chương trình cho câu 2:
uses crt;
const ... vậy B=P*5
t-n
. Gọi nb là số chữ số của B.
ị Trong biễu diễn dạng số thập phân thì số chữ số 0 đứng liền sau dấu phẩy sẽ bằng: t-nb.
+Trường hợp 2: Trong phân tích ra thừa số nguyên tố của Q có...
- 11
- 977
- 10
Ứng dụng lý thuyết đồng dư trong tin học
Ngày tải lên :
11/09/2012, 15:49
... dụng Lý thuyết đồng dư trong Tin học
Đinh Đức Hùng
Như các bạn đã biết, trong thực tế có nhiều khi chúng cần quan tâm khôngchỉ các số
nguyên mà cả số dư của số nguyên đó trong phép chia cho một ... nằm trong khoảng (0,1) ta chỉ việc chiadãy đã tạo được ở trên cho
mođun m. Mời các bạn hãy thử xem!
Bàitoán 2: Bài toán mật mã
Trong nhiều lĩnh vực truyền thông thì việc giữ bí mật thông tin ... và cộng
thêm giờ hiện thời rồi chia cho 24!
Lý thuyết đồng dư là một phần quan trọng trong toán phổ thông .Trong bài viết này, chúng
tôi chỉ đề cập đến hai ứng dụng nhỏ của đồngdư: Bài toán tạo...
- 8
- 2.6K
- 63
Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.
Ngày tải lên :
17/09/2012, 11:50
... các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các vần đề khác
trong tin học.
Đoàn Khắc Vương Trang 5
Phương Pháp Luận Sáng Tạo
B. Vận dụng vào tin học:
a. Để khếch đại tín hiệu người ta dùng các bộ ... server 2003 là một vấn đề quan trọng
trong quản trị hệ thống mạng. Vấn đề này cần có những giải pháp hợp lý để
đem lại hiệu quả cao trong quản lý và sử dụng mail trong công ty.
Exchange Server là ...
sao cho chúng tối ưu trong từng giai đoạn làm việc.
b) Phân chia đối tượng thành từng phần, có khả năng dịch chuyển với
nhau.
B. Vận dụng vào tin học:
a. Trong bài lập trình C,...
- 32
- 1.8K
- 9
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.
Ngày tải lên :
17/09/2012, 11:50
... chứa trong :
- Một đối tượng được đặt bên trong một đối tượng khác và bản thân
nó lại chứa trong một đối tượng thứ ba….
- Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên trong một đối tượng
khác.
- Trong ... dung vận dụng những kiến
thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải
quyết một vấn đề nào đó trong tin học.
GVHD: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm Sinh viên: Nghiêm Xuân Hiệp
MSSV: 06520155
Khoa: MMT&TT ... người cuối cùng còn lại sẽ là người được chọn
để đi cầu cứu.
2. Giải quyết vấn đề - bài toán trong tin học:
Đối với bài toán này, điều ta quan tâm là số lượng các binh sĩ, số thứ
tự các binh...
- 13
- 2.1K
- 10
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
Ngày tải lên :
18/09/2012, 09:13
... trình bắt tay 3
bước trong quá trình giao tiếp trên mạng .Trong quá trình bắt tay luôn có gói tin phản
hồi ACK.Gói tin này cho biết bên kia đã nhận được gói tin mà gói tin bên kia.Hình vẽ
minh ... nguyên tắc chứa trong. Tức là
mảng của mảng.Mảng này nằm trong mảng cha
-Ví dụ:int [a]. Đây là mảng một chiều
Dữ liệu có thể quá lớn,được lưu trữ trong một đĩa có thể lưu trữ trong nhiều
đĩa
Khi ... khác.
Nguyên tắc chứa trong
-Trong quản lý file trong hệ điều hành window,nguyên tắc này được thể hiện
một cách rõ nét nhất.Khi tạo một thư mục,thì một thư mục này có thể nằm trong một
thư mục...
- 25
- 725
- 4
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
Ngày tải lên :
18/09/2012, 14:04
... Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học 6
2. Phương pháp luận sáng tạo trong tin học 7
3. Các nguyên tắc và thủ thuật ứng dụng trong tin học 8
a. Nguyên tắc phân nhỏ 8
b. Nguyên tắc tách khỏi 8
c. Nguyên ... tạo, tổ chức hoạt động càng có hiệu
quả.
2. Phương pháp luận sáng tạo trong tin học
Tin học là một ngành hiện đại, từ khi có tin học cuộc sống của con nguời ngày
càng được nâng cao, thế giới biến ... cho chúng ta
một số thông tin cảnh báo .
g. Nguyên tắc thực hiện sơ bộ
Nội dung:
10
Networking and Communications
2010
3. Các nguyên tắc và thủ thuật ứng dụng trong tin học
a. Nguyên tắc phân...
- 24
- 1K
- 0
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
Ngày tải lên :
18/09/2012, 14:04
... Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học 6
II.Phương Pháp Luận Sáng Tạo Trong Tin Học 7
III.Các Nguyên Tắc và Thủ Thuật Ứng Dụng Trong Tin Học. 8
1. Nguyên tắc phân nhỏ. 8
2. Nguyên tắc tách khỏi 8
3. ... tạo, tổ chức hoạt động càng
có hiệu quả.
II. Phương Pháp Luận Sáng Tạo Trong Tin Học
Tin học là một ngành hiện đại, từ khi có tin học cuộc sống của con nguời ngày
càng được nâng cao, thế giới biến ... hiển hình dưới đây. Trong mỗi
quá trình truyền thong tin sử dụng mật mã bất đối xứng chúng cần một cặp key
duy nhất. Nó tạo ra khả năng có thể sử dụng linh hoạt và phát triển trong tương
lai...
- 23
- 1.9K
- 2
Ứng dụng đồ thị trong tin học (1)
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:55
... <X
2
, U
2
>. Trong đó X
1
X
2
= X , U
1
U
2
= U,
giữa các đỉnh trong X
1
và trong X
2
không có cạnh hoặc đờng nối với nhau. Giả sử
là 1 chu trình Euler trong G. Theo định nghĩa ... xen kẽ nh
định nghĩa.
Nếu trong đờng sơ cấp mà tất cả các đỉnh trong X đều có mặt thì chính là đ-
ờng Hamilton. Còn nếu có những đỉnh trong X nhng cha có mặt trong thì ta có
thể bổ sung ... n + k đỉnh.
a) b)
Hình 2.1
Gọi P là chu trình Hamilton ayb a trong G', trong đó a và b là các đỉnh của G,
còn y là một trong các đỉnh mới. Thế thì b không kề với a, vì nếu trái lại thì...
- 7
- 568
- 3
Ứng dụng đồ thị trong tin học (3)
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:55
... và mà hoá là 1 trong những lĩnh vực thờng hay đợc sử dụng trong
Tin học, cây nhị phân có nhiều ứng dụng trong việc nghiên cứu áp dụng các giải
thuật trong lĩnh vực vực này. Một trong những ứng ... đề hữu ích
trong việc xử lý và lu trữ biểu thức toán học trong máy tính
Xét biểu thức đại số sau:
Có thể vẽ 1 cây nhị phân nh hình 1.4 biểu diễn biểu thức A, trong đó mỗi đỉnh
trong mang dấu ... T' hình 1.1).
- Trong một cây tất cả các đỉnh là cha đợc gọi là các đỉnh trong. Các đỉnh không
phải là đỉnh trong đợc gọi là lá (hay lá là đỉnh con không có con), trong cây chỉ có
gốc...
- 27
- 433
- 0
Ứng dụng đồ thị trong tin học (4).DOC
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:55
... x
i
u
i
x
i1
u
i1
x
i2
u
i2
u
j
x
j
Trong đó các cạnh, các đỉnh trong đờng đi có thể lặp lại
Độ dài của đờng đi bằng số các cạnh (hoặc cung) trong đờng đi đó.
*Chú ý rằng trong đồ thị có hớng, trên một ... <X,U>.
Trong đồ thị có hớng thì m
+
(x) = m
-
(x) = U
Ví dụ:
- Xét đồ thị vô hớng nh trong hình 1.3.a ta có:
m(G) = m(A) + m(B) + m(C) + m(D) = 2 + 5 + 2 + 1 = 10
- Xét đồ thị có hớng trong ... mô hình
đồ thị, trong đó mỗi máy là một đỉnh, giữa các máy đợc nối với nhau bằng các
dây truyền, chúng tơng ứng là các cạnh của đồ thị. Một mô hình mạng máy tính
nh hình 1.2 trong đó có các...
- 15
- 429
- 0
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
...
quan trong dạy học địa lí. Như vậy phương pháp trực quan, phương pháp thực
hành trên kênh hình được các nhà phương pháp đánh giá rất cao trong giảng
dạy địa lí, vì nó có ý nghĩa rất lớn trong ... học. Muốn vậy hệ thống khái niệm có trong
nội dung môn học phải là hệ thống phát triển. Nói rộng ra, hệ thống bài học
trong môn học và hệ thống bài học trong cả chương trình Địa lí phổ thông ... mờ trong
học sinh. Hậu quả là học sinh học các đối tượng, hiện tượng địa lí có trong
thực tế nhưng học xong không rõ nó ở đâu và như thế nào. Mặt khác các khái
niệm địa lí tồn tại ngay trong...
- 115
- 2.5K
- 5
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:14
... đó là quy luật tồn
tại trong các đối tượng, hiện tượng địa lí, nó tồn tại ở hình thức khái niệm tinh
thần, trong đầu và ở bên ngoài, là hình thức vật chất “tàng hình” trong đối
tượng, hiện ... một giá trị nhất định trong dạy học địa lí. Bản đồ giáo khoa, bao gồm
các bản đồ giáo khoa treo tường ; bản đồ, sơ đồ, lược đồ trong SGK; các bản
đồ câm và át lát địa lí. Trong số các loại hình ... năng, kĩ xảo chung thành tài sản riêng của mình.
Hiện nay, trong chương trình của tất cả các môn học trong nhà trường
nói chung, trong chương trình Địa lí lớp 10 nói riêng, đều có những hình...
- 115
- 2.4K
- 7
