hanh vi van hoa de mang tinh tich hop

Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

... kịch bản: Có thể giáo vi n vi t học sinh vi t Thông thờng chủ yếu giáo vi n vi t em cha đủ trình độ để biên soạn kịch - Chuẩn bị sân khấu số trang phục nh dụng cụ cần thiết cho vi c thể trình diễn ... Lê Mao - Thành phố Vinh tiến hành điều tra thực trạng vi c vận dụng phơng pháp kịch ngắn giáo vi n Cụ thể điều 50 giáo vi n khối lớp 2, 3, 4, trờng Tiểu học Lê Mao - Thành phố Vinh - Nội dung điều ... Hiền Luận văn tốt nghiệp VIII- Đối tợng điều tra khảo sát: - 82 học sinh trờng Tiểu học Lê Mao - Thành phố Vinh ( lớp 4E,4G) - 50 giáo vi n trờng Tiểu học Lê Mao- Thành phố Vinh IX- Cấu trúc đề tài...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:02

53 1,7K 3
Sử dụng các tình huống giả định để góp phần hình thành một số hành vi văn hoá trong học tập cho học sinh tiểu học

Sử dụng các tình huống giả định để góp phần hình thành một số hành vi văn hoá trong học tập cho học sinh tiểu học

... vào câu em cho 1- Trong kiểm tra toán Lan quên mang bút nên lục cặp Hoa mà không xin phép Hoa, tự tiện đa bút vi t Hoa nhìn thấy điều Nếu em Hoa em xử lý tình nh nào? Lấy bút lại từ tay Lan ... nghiên cứu Vi c vận dụng tình giả định để hình thành hành vi văn hoá học tập cho học sinh Tiểu học IV- giả thuyêt khoa học Nếu chứng tỏ đợc vi c sử dụng tình giả định có tác dụng tốt cho vi c hình ... có tác dụng tốt cho vi c hình thành hành vi văn hoá học tập cho học sinh, có thêm sở khoa học giúp giáo vi n thực tốt vi c hình thành phát triển hành vi văn hoá học tập cho học sinh Tiểu học...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:45

53 348 0
Chuyên đề “giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mầm non”

Chuyên đề “giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mầm non”

... mực hành vi; hiểu cách thực hành vi; hiểu ý nghĩa hành vi Tiêu chí đánh giá thực bao gồm: tính tự giác hành vi, tính đắn hành vi; động hành vi; thành thạo hành vi d Thang đánh giá hành vi trẻ • ... rõ HVVH cần phân biệt hành vi văn hóa hành vi đạo đức: * Sự giống nhau: Giữa hành vi văn hóa hành vi đạo đức có nét tương đồng, nói đến tính chủ thể (hành vi hành vi ai? mối quan hệ ai?) tính ... dùng lời giáo vi n Vi c hình thành HVVH lứa tuổi phụ thuộc vào ý thức thực hành vi trẻ Vi c hình thành hành vi lứa tuổi phụ thuộc vào trình tổ chức hoạt động tìm tòi định hướng giáo vi n b Tổ chức...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 18:15

34 25,6K 88
Tài liệu GD hành vi văn hoá cho trẻ và giáo viên ppt

Tài liệu GD hành vi văn hoá cho trẻ và giáo viên ppt

... quý động vật, cảnh thiên nhiên Giữ gìn nhà cửa, lớp học Bỏ rác nơi quy định HÀNH VI VĂN HÓA ĐỐI VỚI GIÁO VI N  Thái độ văn minh lịch giao tiếp  Trang phục, trang sức phù hợp với nghề, không ... để móng tay, chân dài, sơn màu tươi Không nên  Không quát nạt trẻ  Không lạm dụng quan hệ công vi c để lợi dụng phụ huynh, người khác  Không sử dụng điện thoại họp, học tập  Không xả rác nơi...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 22:15

13 1,2K 9
Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm (TT)

Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm (TT)

... thói quen kỹ thực HVVHHT 1.3 Cơ sở tâm lý vi c giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh vi n 1.3.1 Cấu trúc hành vi văn hóa học tập Câu truc hanh vi văn hoa hoc tâ bao gôm phân ban ́ ́ ̀ ́ ̣ ̣p ... nhóm hành vi học tập điển hình: Hành vi văn hóa nề nếp; Hành vi văn hóa học hỏi; Hành vi văn hóa chia sẻ; Hành vi văn hóa hợp tác; Hành vi học tập có phương pháp có chất lượng; Hành vi xây dựng ... hình hành vi văn hóa học tập sinh vi n: nhằm tạo động lực thúc đẩy sinh vi n thực hành vi học tập theo chuẩn mực văn hóa hành vi nhà trường Qua đó, hành vi văn hóa học tập trở thành hành vi học...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 08:19

27 920 0
Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm

Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm

... vơi hanh vi đao đƣc , hành vi ́ ̉ ̣ ̣ ́ ́ ̀ ̣ ́ 26 pháp luật Thƣc chât hanh vi văn hoa la hanh vi đao đƣc đạt tới trình độ thẩm mỹ ̣ ́ ̀ ́ ̀ ̀ ̣ ́ Rõ ràng, hành vi văn hóa loại hành vi xã hội, ... tra, đánh giá vi c thực “mẫu hành vi theo chuẩn hành vi xác định để kịp thời uốn nắn, điều chỉnh sai lệch Vi c hƣớng dẫn hành vi cần ý tính đặc thù hành vi (hành vi nề nếp, 13 hành vi hợp tác hoạt ... cho sinh vi n dƣới góc độ tiếp cận giá trị 1.2.2 Hành vi văn hóa 1.2.2.1 Hành vi Hành vi ba mặt biểu đời sống tâm lý ngƣời Theo từ điển Từ ngữ Hán Vi t (tác giả Nguyễn Lân), hành vi (vi - làm)...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 08:19

220 1,4K 12
Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm

Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm

... thói quen kỹ thực HVVHHT 1.3 Cơ sở tâm lý vi c giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh vi n 1.3.1 Cấu trúc hành vi văn hóa học tập Câu truc hanh vi văn hoa hoc tâ bao gôm phân ban ́ ́ ̀ ́ ̣ ̣p ... nhóm hành vi học tập điển hình: Hành vi văn hóa nề nếp; Hành vi văn hóa học hỏi; Hành vi văn hóa chia sẻ; Hành vi văn hóa hợp tác; Hành vi học tập có phương pháp có chất lượng; Hành vi xây dựng ... hình hành vi văn hóa học tập sinh vi n: nhằm tạo động lực thúc đẩy sinh vi n thực hành vi học tập theo chuẩn mực văn hóa hành vi nhà trường Qua đó, hành vi văn hóa học tập trở thành hành vi học...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 09:31

27 909 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo và hành vi văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo và hành vi văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ

... với công vi c, quan tâm giúp đỡ, tạo điều kiện để giáo vi n hoàn thành tốt công vi c trường gia đình - Tập thể cán giáo vi n, công nhân vi n trường đoàn kết giúp đỡ nhiệt tình, động vi n truyền ... bạc thống nhất: - Hoa xanh: Bé giữ gìn mội trường xanh, đẹp - Hoa đỏ: Bé chăm ngoan - Hoa vàng: Bé lễ phép Cuối cho trẻ bình bầu sau nhận xét thưởng hoa cho trẻ Trẻ nhận ba hoa nhận phần thường ... phân biệt vi c làm tốt, vi c làm xấu Mặt khác giúp phụ huynh quan tâm trọng đến vi c giáo dục lễ giáo cho Ở góc tuyên truyền lễ giáo sưu tầm, vẽ tranh có nội dung giáo dục lễ giáo, hành vi văn minh...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 16:11

22 1,2K 4
Những vấn đề mang tính nguyên tắc trong Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật ppt

Những vấn đề mang tính nguyên tắc trong Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật ppt

... Chánh án Toà án nhân dân tối cao với Vi n trưởng Vi n kiểm sát nhân dân tối cao; Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang với Chánh án Tòa án nhân dân tối cao, Vi n trưởng Vi n kiểm sát nhân dân tối cao; ... chung thế, vi c áp dụng văn chuyên ngành giải công vi c cụ thể ngành, lĩnh vực thường thuận lợi mang lại hiệu điều chỉnh cao Nếu văn chuyên ngành ban hành sau văn quy định chung vi c lựa chọn ... nào, vi c kỷ luật thực theo thủ tục nào… chưa có nghị định chi tiết hướng dẫn thi hành Nếu đến có nghị định chi tiết hướng dẫn, hành vi vi phạm kỷ luật công chức hết thời hiệu xử lý kỷ luật vi c...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

9 415 1
Những vấn đề mang tính nguyên tắc trong Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật pptx

Những vấn đề mang tính nguyên tắc trong Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật pptx

... Chánh án Toà án nhân dân tối cao với Vi n trưởng Vi n kiểm sát nhân dân tối cao; Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang với Chánh án Tòa án nhân dân tối cao, Vi n trưởng Vi n kiểm sát nhân dân tối cao; ... chung thế, vi c áp dụng văn chuyên ngành giải công vi c cụ thể ngành, lĩnh vực thường thuận lợi mang lại hiệu điều chỉnh cao Nếu văn chuyên ngành ban hành sau văn quy định chung vi c lựa chọn ... nào, vi c kỷ luật thực theo thủ tục nào… chưa có nghị định chi tiết hướng dẫn thi hành Nếu đến có nghị định chi tiết hướng dẫn, hành vi vi phạm kỷ luật công chức hết thời hiệu xử lý kỷ luật vi c...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

9 418 0
Thiết kế chế tạo, vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây (wireless sensor network) trên cơ sở sử dụng chip vi điều khiển có mật độ tích hợp cao làm nút mạng

Thiết kế chế tạo, vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây (wireless sensor network) trên cơ sở sử dụng chip vi điều khiển có mật độ tích hợp cao làm nút mạng

... ng công vi c th c hi n nh ng k t qu đ t đư c đ ng th i đ c p đ n công vi c hư ng nghiên c u tương lai Tác gi lu n văn xin g i l i c m ơn sâu s c nh t đ n PGS TS Vương Đ o Vy, Khoa Đi n t vi n thông ... nút m ng c n có kh tr l i nhanh chóng v i yêu c u c a nút láng gi ng đ chuy n ti p d li u Trong m ng an ninh vi c gi m th i gian tr c a vi c truy n c nh báo quan tr ng vi c gi m chi phí lư ng truy ... có th sau: - 13 bit Timer/Counter (Mode 0) - 16 bit Timer/Counter (Mode 1) - bit Timer/Counter t đ ng n p l i (Mode 2) - Timer bit (ch dùng cho Timer 0, Mode 0) Chi ti t v ch đ , cách u n s d...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 03:05

129 420 2
SKKN  một số vấn đề mang tính toàn cầu môn địa lí lớp 11 có tích hợp giáo dục môi trường

SKKN một số vấn đề mang tính toàn cầu môn địa lí lớp 11 có tích hợp giáo dục môi trường

... tranh ảnh, video) 11ª (Phương pháp sử dụng tranh ảnh, video Địa Lí) Qua kết ta khẳng định vi c giáo dục bảo vệ môi trường giáo vi n ý mức chuẩn bị chu đáo tranh ảnh, video kết giáo vi n thu tốt ... hiệu cao - Nghiên cứu sách giáo khoa xem tích hợp tích hợp vào nội dung cho phù hợp - Sưu tầm tranh ảnh, video vấn đề môi trường - Đề giải pháp đề nhằm nâng cao vi c dạy tích hợp nội dung bảo vệ ... nhiều khó khăn Vi c sử dụng phương tiện trực quan : băng hình, video, phim ảnh chưa áp dụng Tuy vậy, qua giảng cụ thể HS có hiểu biết định môi trường, có ý thức, thái độ, hành vi tốt môi trường,...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:48

17 950 2
Gắn Tháp Tường Long với các di tích lịch sử văn hóa để phát  triển du lịch văn hóa ở quận Đồ Sơn

Gắn Tháp Tường Long với các di tích lịch sử văn hóa để phát triển du lịch văn hóa ở quận Đồ Sơn

... p, nhng tinh hoa, trớ tu, ti nng Sinh vi n: Nguyn Bo Ngc - Lp VHL201 19 KHểA LUN TT NGHIP ngi, gúp phn vo vic phỏt trin trớ tu, ti nng ngi, gúp phn vo vic phỏt trin khoa hc nhõn vn, khoa hc lch ... ngoi thỏp cú vi n, núi mt cỏch chớnh xỏc hn l mnh ca vi n Loi gch ny thc cht l nhng mng phự iờu p mt ngoi gia hai tng thỏp Mt phớa ngoi ca nhng vi n gch ny cú trang trớ hoa chanh, hoa dõy p ni ... gim nghốo gii quyt vic lm v cỏc húa xó hi ú l xu hng phỏt trin ang c quan tõm c bit vi quc gia cú nn kinh t ang phỏt trin nh Vit Nam Trong thi i hin nay, cụng n vic lm Sinh vi n: Nguyn Bo Ngc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:03

73 1,1K 3
Bài 4: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

Bài 4: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

... HIỆN NAY CẢ VẤN ĐỀ GÌ ? GIỚI ĐANG CẦN CÓ SỰ ĐỒNG LÒNG ĐỂ GIẢI QUYẾT Ở VẤN ĐỀ ĐÓ CHỈ MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH MỘT QUỐC GIA HAY TOÀN CẦUCỦA CẢ THẾ GIỚI ? ẤY DÂN CƯ ĐÔNG ĐÚC NGUỒN NƯỚCKHỦNG BỐ CHIẾN ... giới tăng thêm 1tỉ người khoảng thời gian dân số giới tăng gấp đôi NHẬN XÉT  Dân số giới tăng nhanh  Thời gian dân số tăng thêm 1tỉ người rút ngắn  Năm 2005: 6477 triệu người, trung bình năm...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

26 2,4K 18
Tiết 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

Tiết 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

... 2: thảo luận cặp nhóm theo bàn Bước 1: GV u cầu HS vi t lên bảng vấn đề mơi trường tồn cầu mà em biết theo hình thức thi đua hai dãy bàn Khi HS vi t giống SGK, GV cho HS dừng Phát phiếu học tập ... Bước 2: Đại diện nhóm trình bày Bước 3: GV kết luận nhấn mạnh tính nghiêm vấn đề mơi trường phạm vi tồn giới Hoạt động 4: Đàm thoại gợi mở GV thuyết trình - Xung đột tơn giáo, sắc tộc, khủng bố...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

2 1,6K 7
w