... dấu căn: 18 ; −3 50 b) Trục thức mẫu: Trả lời: a) 1 b) Câu 4: (2 điểm) a) Rút gọn biểu thức sau: + 18 − 20 0 b) Tìm x biết: x2 + 2x + = ... sau: a) ( 10 − ) b) 20 c) 72 : d) 16 81 Trả lời: a) b) c) d) Câu 3: (2 điểm) a) ... ĐIỂM Lời phê: ĐỀ 02 Câu 1: (2 điểm) a)Trong số – số bậc hai số học ? Tại ? b)Tìm z để z + có nghĩa ? Trả lời: a) b) Câu 2: (2 điểm) Tính giá...
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48
... BaSO4 ↓ 4) 2KOH + CO2 → K2CO3 + H2O 5) K2CO3 + 2HCl → 2KCl + + H2O + CO2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – MÔN HOÁ HỌC ( TI T 14 ) NĂM HỌC : 20 11 – 20 12 NỘI DUNG KIẾN THỨC NHẬN BIẾT TNK TL Q 1. Tính chất ... zơ : Na2O , BaO , Al2O3 , Fe2O3 Câu 2: (6 đ) a) Định nghĩa trao đổi phản ứng (đ) b) Viết PTHH (đ) 1) SO2 + 2KOH → K2SO3 + H2O 2) K2SO3 + H2SO4 → K2SO4 + H2O + SO4 3) K2SO4 + Ba(OH )2 → 2KOH + ... , CuO Câu : (6 đ) a) Định nghĩa phản ứng trao đổi (đ) b) Viết PTHH (đ) 1) SO2 + 2NaOH → Na2SO3 + H2O 2) Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + SO2 3) Na2SO4 + Ba(OH )2 → 2NaOH + BaSO4 ↓ 4) 2NaOH + CO2...
Ngày tải lên: 29/10/2014, 06:00
đồ án tìm hiểu ứng dụng 1 công cụ giúp phân tích thiết kế tự động
... 13 1. 1 .1 Lịch sử 13 1. 1 .2 Sự cần thiết CASE 13 1. 1.3 Vị trí CASE Tool năm 90 14 1. 1.4 Tại CASE Tool chưa phổ biến 14 1 .2 MỤC TI U 16 1. 3 Đôi nét ... 17 1. 3 .1 Vai trò CASE Tool .17 1. 3 .2 Ưu điểm CASE Tool 18 1. 3.3 Các loại CASE Tool 19 1. 3.4 Phân loại CASE Tool . 21 1. 3.5 Kỹ thuật đảo ngược chuyển ti p ... 21 1. 4 CASE TOOL TRỰC QUAN VÀ RÕ NÉT .22 1. 4 .1 Phát triển hệ thống truyền thống phát triển hệ thống dựa Case 22 1. 4 .2 Môi trường CASE 23 1. 4.3 CASE Tool 25 ...
Ngày tải lên: 18/01/2015, 10:31
Chương 2 1 biên tập và phân tích mô tả dữ liệu
... liệu xếp theo thứ tự 11 12 13 16 16 17 18 21 22 Vị trí điểm Q1 = = 2, 5 Điểm Q1 = 12 , 5 Tương tự có Q2 = 16 ; Q1 = 19 ,5 1. 4 Các ti u đo độ biến thiên 1. 4 .1 Khoảng biến thiên Là ti u đo độ biến thiên ... 55 C 60 10 D 65 Trong t/h số bình quân trùng với số tương đối cường độ VD Năng suất LĐ (sp) Số công nhân () 40-60 10 50 60-80 30 70 80 -10 0 70 90 10 0- 12 0 25 11 0 12 0 -14 0 10 13 0 >14 0 15 0 số ... sống ? 1. 4 Các phân vị • • Là vị trí phân chia tổng thể thành các nhóm khác nhau Tứ phân vị: chia dữ liệu được sắp xếp thành 4 phần 25 % 25 % Q1 • • • 25 % Q2 25 % Q3 Q1 - tứ phân vị thứ nhất: 25 % tổng thể có giá trị dưới Q...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Đề 1 kt giải tích 12 chương 2 có đáp án
... Cõu 2: Gii cỏc phng trỡnh sau: a) log 2 ( x + 3) + log ( x 1) = log (4 x) b) log x log x = log x + log x x +1 = 3x x x c) log HD: ĐK x>0 Và x1; ĐS x = 2, HD: Đổi số ĐS: x = x = 15 HD: ... x = Cõu 3:Gii bt phng trỡnh sau: ( x + 1) log x + (2 x + 5) log x + 2 HD: Đặt t = log x , coi BPT cho Bpt bậc ẩn t; Chú ý so sánh trờng hợp t1, t2 ĐS (0 ;2] v (x 4) x = 3 ... x + 3log3 y = Cõu 1: Cõu 1: Gii h phng trỡnh: iu kin: x, y > H phng trỡnh tng ng vi: log x + log y = log x + 3log3 y = u = log x t: , ta cú h phng trỡnh: v = log y 2u + v = u = u + 3v...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25
agE. Đề KT Đ8- kì 2- 1 tiết(lẻ)
... 5-> 10 Câu2- (2 iểm) Dựa vào kiến thức học bảng số liệu Tăng trởng kinh tế ( % GDP tăng so với năm trớc ), nêu đặc điểm kinh tế nớc vực Đông Nam á? Nớc 19 90 19 94 19 96 19 98 20 00 TháI Lan 11 ,2 9,0 ... vực Đông Nam á? Nớc 19 90 19 94 19 96 19 98 20 00 TháI Lan 11 ,2 9,0 5,9 - 10 ,8 4,4 Ma-lai-xi-a 9,0 9 ,2 10 ,0 7,4 8,3 Việt Nam 5 ,1 8,8 9,3 5,8 6,7 Phi-lip-pin 3,0 4,4 5,8 - 0,6 4,0 -Phát triển nhanh, ... trận động đất Điện Biên (19 35), Lai Châu (19 83), Nghệ An vừa xảy Nhng chứng tỏ vận động Tân kiến tạo ti p tục nơi có đứt gãy, địa chất xấu, vỏ Trái đất yếu vùng khác Câu 4- (1, 5 điểm) Em vẽ kí hiệu,...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
agE. Đề KT Đ8- kì 2- 1 tiết(chẵn)
... Đông Nam bị khủng hoảng ( 19 98) Câu 3- (3,5 điểm) Em điền ti p vào chỗ để hoàn chỉnh câu trả lời sau: a- Vị trí giới hạn lãnh thổ Việt Nam là: -Điểm cực Tây kinh độ 1 020 10 Đ Thuộc tỉnh Điện Biên ... Nam nay, vận động Tân kiến tạo ti p tục ti p diễn vì: -Vẫn có trận động đất Điện Biên (19 35), Lai Châu (19 83), Nghệ An vừa xảy Nhng chứng tỏ vận động Tân kiến tạo ti p tục nơI có đứt gãy, địa chất ... lớn, ma nhiều quanh năm, tháng ma > 300mm Câu 2- (2 iểm) -Phát triển nhanh, tăng nhanh mức t.b giới song cha vững ( lúc tăng nhiều, lúc tăng ) -Năm 19 98 nớc giảm tăng trởng bị khủng hoảng tài chính,...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
agE. Đề KT D9- kì 2- 1 tiết(lẻ)
... Cá nuôi Tôm nuôi Đơn vị hành nghìn % nghìn % nghìn % Đồng sông Cửu Long 493,8 28 3,9 1 42, 9 Cả nớc 11 89,6 486,4 18 6 ,2 a- Vẽ biểu đồ: ... Câu 1- (3 điểm) Dựa vào bảng: Tình hình sản xuất thuỷ sản Đồng sông Cửu Long nớc năm 20 02 (đơn vị nghìn tấn), vẽ biểu đồ nhận xét về: Tỉ trọng ... 1- Vùng Đồng sông Cửu Long phát triển tốt đợc nghề thuỷ sản nhờ có: A- Khí hậu nóng quanh năm; C- Cả ba ý A, B D B- Sông lớn, kênh rạch chằng chịt ; D- Nhiều rừng ngập mặn, ba mặt giáp biển 2- ...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
agE. Đề KT D9- kì 2- 1 tiết (chẵn)
... chuyển Số hàng vận chuyển Đơn vị hành nghìn tỉ % nghìn tỉ % nghìn tỉ % Đông Nam Bộ 75,5 70 42 Cả nớc 21 0 22 3 24 0 a-Vẽ biểu đồ: b-Nhận xét: ... Câu 1- (3 điểm) Dựa vào bảng: Chỉ ti u dịch vụ Đông Nam Bộ nớc năm 20 00 (đơn vị nghìn tỉ đồng), vẽ biểu đồ nhận xét về: Tỉ trọng ti u dịch vụ Đông Nam Bộ so với nớc ... tra môn: Địa lí Lớp 9- Kì T iết 43 Thời gian làm bài: 45 phút ( Đề chẵn ) Kiểm tra ngày: / / 20 08 - Giáo viên đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm vào đề ) Họ tên học sinh: ...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
Nghiên cứu sự tạo phức đa ligan trong hệ 1 (2 pyridylazo) 2 naphthol (par) Cu(II) SCN bằng phương pháp chiết trắc quang và ứng dụng phân tích
... phức Cu2 +-PAN pH khác nhau, chiết dung môi dioxan STT HNO3, ml 15 13 12 11 10 0 ,18 1 0 ,20 2 0 ,22 0 0 ,23 6 0 ,25 7 0 ,26 4 0 ,29 2 0, 316 0,359 pH 1, 82 1, 38 1, 40 1, 43 1, 45 1, 47 1, 53 1, 62 1, 77 K .10 -4 5,0 ... 3,6 6,5 7,6 7,7 7 ,2 7 ,1 16 10 11 12 13 14 15 16 0,3 0 ,2 0,3 92 0, 413 0,445 0,4 72 0,493 0,497 0,497 1, 88 2, 01 2, 20 2, 48 2, 98 3,64 4 ,10 9 ,2 7,7 9,0 3,5 - 1. 1.5 .2 Khả tạo phức Cu2 + với thuốc thử khác ... picolinandehydthiosemicacbazon 2- cacboxylbenzandehyd pHt 7-8 1- 1,5 5-6 3-9 5,5-6,5 1, 7 4,0 6,0 max 10 4 436 430 545 475 410 520 380 406 3 ,18 1, 63 1, 84 M:R 1: 1 1: 1 1: 1 1: 1 1 :2 1: 1 1: 1 1: 1 413 316 Dung môi clorofom...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:47
2 de KT 1 tiet chuong 4
... TRA TI T_MÔN: ĐẠI SỐ Đề 2: TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước kết Câu 1: Tổng đơn thức 3x3 + ( 2 x3 ) + x3 = 3 x c) x3 d) x 27 2 2 xy zt đơn thức đồng dạng với đơn thức cho: Câu 2: Cho ... ( −3x y ) ×( − xy ) là: a) 17 b) 10 c) 13 câu 7: Biểu thức đơn thức: 2x d) d) b) y c) 2 x yz ( −3xyz Câu 8: Thu gọn đa thức M = x − y + z − x + y + z được: a) 2x b) 2z c) x − y a) x − + x3 ) ... zt đơn thức đồng dạng với đơn thức cho: Câu 2: Cho đơn thức 2 2 xyzt x yzt a) b) −2xyz 2t c) zy xt d) 3 a) x b) Câu 3: Tích xy ( 2 xy ) = a) −4xy b) 8x3 y c) 4x3 y Câu 4: Bậc đa thức y − x...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:00
nghiên cứu chiết -trắc quang sự tạo phức đa ligan trong hệ 1-(2-pyridylazo)-2-naphthol(pan)-cu(ii)-ccl3cooh và ứng dụng phân tích
Ngày tải lên: 03/02/2015, 17:05
2 Đề KT 1 tiết chương III HH 8
... vuụng ti A ta cú: BC2 = AB2 + AC2 BC2 = 82 + 62 = 10 0 BC= 10 cm (0,50 im) DB = (cm a ) (0 ,25 im) DC DB DB DB 10 .4 = = = DB = 5, 71cm (0,50 im) DC+DB 3+4 BC 10 7 Nờn: DC = BC DB = 10 5, 71 = ... Cõu 1: Cho bit AB= 6cm; CD = 8cm Khi ú A 6cm 8cm B AB =? CD C D cm Cõu 2: Da vo hỡnh v trờn cho bit, y = A 1cm B 4cm C 8cm D 12 cm C 8cm D 12 cm Cõu 3: Da vo hỡnh v trờn cho bit, x = A 1cm ... im) Hỡnh v ỳng 1, 0im a DK l phõn giỏc gúc D ca tam giỏc DEF nờn: KE DE = KF DF (0,50im) KE = = KF (0,50im) b p dng nh lớ Pitago cho DEF vuụng ti D ta cú: EF2 = DE2 + DF2 EF2 = 82 + 62 = 10 0...
Ngày tải lên: 13/05/2015, 08:00
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 4 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Kế hoạch dạy Môn: đạo đức Tuần: BÀI: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( Ti t 2) I Mục ti u: Kiến thức ... CHI TI T, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI ... thân Hoạt động 2: Hành động cần làm - Yêu cầu nhóm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 - Các nhóm https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Th Nội dung...
Ngày tải lên: 31/05/2015, 15:33
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 7 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Kế hoạch dạy Môn: đạo đức Tuần: BÀI: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( Ti t 2) I Mục ti u: Kiến thức ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Ti t 1) I Mục ti u: Kiến thức: Giúp HS hiểu: - ích lợi ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Ti t 1) I Mục ti u: Kiến thức: Giúp HS hiểu: - ích lợi...
Ngày tải lên: 31/05/2015, 16:47
Sử dụng công cụ thống kê nhằm giảm tỉ lệ lỗi của sản phẩm nhựa tại nhà máy 1, Công ty Đại Đồng Tiến.doc
... tháng 10 (năm 20 07) 1. 5 Phương pháp thực 1. 5 .1 Phương pháp thu thập thông tin Thu thập thông tin thứ cấp: Thu thập loại lỗi sản phẩm thống kê khứ phận sản xuất phận QC Thu thập thông tin sơ ... 1: Mở đầu 1. 5 .2 Quá trình thực Vấn đề Thu thập số liệu quan sát Biểu đồ kiểm soát Biểu đồ Pareto Biểu đồ xương cá Kết phân tích Nhận xét & kiến nghò Hình 1. 1: Sơ đồ trình thực Kết hợp thông tin ... chọn đề tài: Sử dụng công cụ thống kê nhằm giảm tỉ lệ lỗi sản phẩm nhựa nhà máy 1, Công ty Đại Đồng Ti n 1 .2 Mục ti u đề tài Thống kê dạng lỗi xảy toàn trình sản xuất cách sử dụng số liệu phòng...
Ngày tải lên: 29/09/2012, 23:52
Giáo án Thủ công - Lớp 2 - Làm đồng hồ đeo tay - Tiết 1
... Trường ti u họcVónh Trung GV: Phùng Thò Ti t IV./ RÚT KINH NGHIỆM TI T DẠY: ...
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1
... Trường ti u họcVónh Trung GV: Phùng Thò Ti t đúng, sai đối sử với loài vật Cách ti n hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét ti t học ... Trường ti u họcVónh Trung GV: Phùng Thò Ti t ... xét ti t học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm lên trình bày RÚT KINH NGHIỆM TI T DẠY: ...
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20
Sử dụng công cụ thống kê nhằm giảm tỉ lệ lỗi của sản phẩm nhựa tại nhà máy 1, Công ty Đại Đồng Tiến
... (11 ) ( 12 ) (13 ) (14 ) (15 ) 23 18 11 10 6 12 6 1 42 18 15 11 31 22 18 11 12 24 18 11 16 21 24 19 31 29 26 34 18 23 17 18 5 11 4 12 1 15 3 13 8 12 5 12 1 13 4 12 7 95 13 16 21 12 15 14 11 18 17 12 13 41 13 18 ... 15 31 42 24 25 32 35 28 20 12 8 13 4 17 6 13 5 14 9 13 4 14 17 15 22 21 23 18 21 11 23 27 31 21 23 26 /9 10 58 63 18 5 37 58 19 5 20 5 64 17 39 13 6 14 36 83 72 87 19 14 0.078 15 9 16 3 13 6 4469 0 .1 82 21 30 35 ... 24 /9 25 /9 10 46 913 10 51 879 9 41 1030 76 87 92 75 86 65 21 4 15 5 18 8 13 7 15 1 16 5 33 15 22 27 35 28 47 26 53 31 40 62 17 7 16 6 17 7 18 3 17 1 17 4 23 4 19 8 19 6 16 4 16 6 25 3 56 32 38 26 35 30 18 24 13 15 31...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 16:12