hội thi sức khỏe sinh san cho hoc sinh

Ngày tải lên: 30/10/2014, 13:16

... Rất cần thi t 42 89.36 + Cần thi t 04 8.51 + Không cần thi t 01 2.13 4 Đẩy mạnh xã hội hoá GDSKTC + Rất cần thi t 39 82.98 + Cần thi t 05 10.64 + Không cần thi t ... cần thi t 31 65.96 + Cần thi t 09 19.15 + Không cần thi t 07 14.89 7 Hoàn thi n cơ sở vật chất, kinh phí phục vụ cho công tác GDSKTC + Rất cần thi t 42 89.36 + Cần thi t ... hiểu sức khoẻ gồm 3 mặt: Sức khoẻ thể chất, Sức khoẻ tinh thần, Sức khoẻ xã hội. 1.3.1.4. Khái niệm Giáo dục thể chất Là quá trình sƣ phạm nhằm giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ, hoàn thi n...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50

Ngày tải lên: 28/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 29/10/2012, 10:00

... Tác giả kiến nghị cần thi t phải tiến hành giáo dục về sức khoẻ sinh sản cho học sinh trung học phổ thông ngay tại trường hoặc các trung tâm. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Sức khoẻ sinh sản (SKSS) là một ... thai. Thƣờng xuyên tập huấn, đào tạo lại cho nhân viên y tế. 1.1.3.4. Giáo dục sức khỏe sinh sản cho VTN Giáo dục sinh lý kinh nguyệt, giáo dục sinh lý thụ thai, các biện pháp tránh thai, ... vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh Trung học phổ thông huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên” với mục tiêu: 1. Đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh Trung...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 08:25

Ngày tải lên: 16/05/2013, 14:48

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:40

... 1.1.2. Sức khoẻ sinh sản Hội nghị Quốc tế về Dân số và phát triển họp tại CaiRo năm 1994 định nghĩa về sức khoẻ sinh sản: Sức khoẻ sinh sản là tình trạng khoẻ mạnh về thể lực, tinh thần và xã hội ... Mục tiêu của chăm sóc sức khoẻ sinh sản Vị thành niên là cung cấp thông tin giúp các em hiểu rõ về giới tính; sinh lý sinh dục nam, nữ; vệ sinh kinh nguyệt; vệ sinh bộ phận sinh dục Cung cấp thông ... dung sức khoẻ sinh sản. Thực hiện Chương trình của Hội nghị CaiRo. Chương trình Dân số Việt Nam đã mở rộng nội dung và hướng trọng tâm vào chăm sóc sức khoẻ sinh sản, đặc biệt là sức khoẻ sinh...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 01:40

... dục phổ thông về kiến thức sức khỏe sinh sản cho lứa tuổi vị thành niên để hạn chế những sai lầm của các em khi hành trang vào đời. Các chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản phải thường xuyên ... ý cho tìm hiểu của cha mẹ nam chiếm 63,5%, nữ chiếm 57,8%. Tuy vậy nhưng cũng ảnh hưởng rất nhiều đến việc tìm hiểu kiến thức SKSS. 4.4.5. Do cơ sở sức khỏe sinh sản Hiện nay giáo dục sức khỏe ... tại nhà trường cũng như ngoài xã hội nếu chúng ta không giáo dục đúng nhiều khi đưa đến những hậu quả sai lầm [1]. Chăm sóc sức khỏe sinh sản cho lứa tuổi học sinh là một việc lớn, phức tạp,...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:28

... khác phải nhường đường cho người chuyển hướng. b. Phải nhường quyền đi trước cho người đi bộ, người đi xe đạp đang đi trên phần đường dành riêng cho họ, nhường đường cho các xe đi ngược chiều. Câu ... phải xử lý như thế nào? Trả lời: a. Nhường đường cho xe chạy ở bên phải mình tới; b. Nhường đường cho xe chạy ở bên trái mình tới; c. Nhường đường cho xe đi trên đường ưu tiên hoặc đường chính từ ... Biển này có ý nghĩa gì? Trả lời: a. Tải trọng tối đa của xe cho phép lưu thông . b. Tốc độ tối đa cho phép các xe lưu thông c. Tốc độ tối thi u bắt buộc các xe lưu thông Câu 72: Đáp án: 1 Câu 73:...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 14:06

... một số học sinh khá, giỏi trả lời, cha có câu hỏi dành cho đối tợng học sinh yếu kém. Cho nên đối tợng học sinh yếu kém ít đợc chú ý và không đợc tham gia hoạt động, điều này làm cho các em thêm ... sôi nổi ,nhẹ nhàng và học sinh yêu thích môn học hơn. Tôi cũng hi vọng với việc áp dụng đề tài này học sinh sẽ đạt đ- ợc kết quả cao trong các kì thi và đặc biệt học sinh sẽ yêu thích môn học ... gồm sự đánh giá và thái độ của học sinh đối với các hiện tợng lịch sử ấy. Loại câu hỏi này thờng dùng cho học sinh khá giỏi khi thảo luận để bổ trợ kiến thức cho các đối tợng yếu kém. Ví dụ : ã...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:45

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... ®å thö nghiÖn tÝnh cÇn thi t vµ kh¶ thi cña 5 biÖn ph¸p RÊt cÇn thi t CÇn thi t Kh«ng cÇn thi t RÊt kh¶ thi Kh¶ thi Kh«ng kh¶ thi 16 Kết quả điều tra ở bảng 2.11 cho thấy: Những biện pháp ... tƣợng Các biện pháp Tính cần thi t Tính khả thi Ghi chú Rất cần thi t % Cần thi t % Không Cần thi t % Rất Khả .thi % Khả thi % Không Khả thi % Biện pháp 1 88 34% ... giá kiểm tra là một việc làm vô cùng cần thi t. HỘI ĐỒNG GD CẤP HUYỆN THƯỜNG TRỰC HĐSP TRƯỜNG HỘI ĐỒNG GD TRƯỜNG HỘI CHA MẸ HỌC SINH HỘI ĐỒNG GD CẤP Xà GV PT Xã GV chủ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... nhau là: Học sinh có nhu cầu lấy bài giải chi tiết liên hệ mail: thanhdat09091983@gmail.com Ghi rõ họ tên, địa chỉ nhà, số điện thoại, học sinh trường BÀI TOÁN VA CHẠM KHÓ ( DÀNH CHO HS ĐẠT ĐIỂM ... lượng m = 400g. Đưa vật nặng sang trái đến vị trí lò xo nén 4 cm rồi thả nhẹ cho vật dao động. Biết rằng hệ số ma sát trượt và hệ số ma sát nghỉ coi là bằng nhau. Muốn cho vật dừng lại ở bên phải ... hướng thẳng đứng lên trên và có độ lớn 5.10 3 V/m. Khi chưa tích điện cho vật, chu kì dao động của con lắc là 2s. Khi tích điện cho vật thì chu kì dao động của con lắc là π/2 s. Lấy g=10m/s 2 và...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 10:33

... nhân, tiêu chuẩn vệ sinh học đường), khám, phát hiện và hướng dẫn cách phòng chống VCS, hướng dẫn cho học sinh PHCN bằng phương pháp thể dục. Sau 6 tháng can thi p, tỷ lệ học sinh VCS khỏi là 56,5%, ... phe- nomenon among school pupils. A total of 353 scoliosis pupils in 11 Hai Phong schools are chosen and divided into an intervention group and a control group. As many as 80% of teachers and school health ... so với nhóm can thi p (p <0,0001, test χ2). Bảng 7. So sánh độ xoay cột sống trước và sau can thi p ở 2 nhóm nghiên cứu Trước can thi p độ xoay cột sống ở 2 nhóm, nhóm can thi p và nhóm đối...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20

... Đề thi toán lớp 10 dành cho học sinh giỏi ĐỀ SỐ 104 Bài 1: Cho các biểu thức A =                       x x x x x x ... tự nhiên có hai chữ số chia cho số viết bởi hai chữ số ấy có thứ tự ngược lại thì được một số bằng tổng bình phương của mỗi chữ số đó .Tìm số tự nhiên đó Bài 4: Cho tam giác ABC nội tiếp đường ... nghĩa b) Tìm giá tị lớn nhất và giá tị nhỏ nhất của B c) Với giá trị nào của x thì A = B Bài 2: Cho hàm số y = -2.x 2 có đồ thị là (P) và đường thẳng (D k ) : y = - k.x + k . Định k để (D k )...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 02:20

... (nữ). Tỷ lệ thi u máu trên học sinh nữ là 27,9%, cao nhất ở lứa 13 tuổi, chiếm 43,9%. Kết luận: Thấp còi, nhẹ cân, và thi u máu là vấn đề có ý nghóa sức khỏe cộng đồng quan trọng trên học sinh trung ... thi u máu trên học sinh nữ. Tỷ lệ thi u máu chung cho học sinh nữ lứa 11- 14 tuổi là 27,9%. Nhóm 13 tuổi có tỷ lệ thi u máu cao hơn so với các nhóm còn lại. Nhóm 14 tuổi có tỷ lệ thi u máu thấp nhất. ... trên tương ứng là 3,5 kg; 3,9 kg; 3,4 kg. Học sinh nữ lứa 11, 12 tuổi cao hơn học sinh nam cùng tuổi. Sang tuổi 13, học sinh nữ vẫn cao hơn so với học sinh nam, nhưng khác biệt không có Giới Tuổi...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 04:20

... trƣờng, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức học sinh 12 1.2. Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 13 1.2.1. Đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT 13 1.2.2. Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 15 1.2.3. ... điều thi n. Bồi dƣỡng tình cảm đạo đức cho học sinh thông qua việc tổ chức cho các em tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa ở địa phƣơng, giúp đỡ các bạn học sinh nghèo vƣợt khó Khi học sinh ... gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT. Chƣơng 2 Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh của trƣờng...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 00:38

... đầu 1,5 + 1/2 chu kỳ sau 1,5 - Đồ thị 1,0 - Giá trị hiệu dụng điện áp 1,0 4. Bảng sắp đề thi BẢNG SẮP ĐỀ THI MÔN HỌC: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TT ĐỀ CÂU ĐIỂM TỔNG ĐIỂM GHI CHÚ 1 Câu:1 Câu: 21 4 6 10 2 ... u B dương nhất 0,5 -5- BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC MÔN HỌC/HỌC PHẦN Môn: Điện tử công suất...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 22:15

... cơ bản, tạo cơ hội cho học sinh phát triển năng lực sáng tạo của mình. Trong quá trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải quyết hệ thống bài tập mới, tạo cho học sinh phát hiện vấn ... thể rèn luyện đƣợc tƣ duy dáng tạo cho học sinh 1.4. Một số biện pháp nhằm phát triển tƣ duy sáng tạo cho học sinh 1.4.1. Nhóm biện pháp 1: Tạo cho học sinh thói quen mò mẫm, dự đoán rồi ... đã đề xuất nhằm rèn luyện TDST cho học sinh 4.3. Xây dựng và khai thác hệ thống bài tập phƣơng trình tiếp tuyến với đồ thị phù hợp với sự phát triển TDST cho học sinh 5. Phƣơng pháp nghiên cứu...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 02:20