học vi tính đại học khoa học tự nhiên
TỰ HỌC VI TÍNH (Dành cho thầy cô lớn tuổi)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:28
... häüi ch nghéa Vi ût
Nam thç ta g nhỉ sau: Coongj hoaf xax hooij chur nghiax Vieetj Nam
5. Bäü g Tiãúng Vi ût, sỉí dủng bäü g:
Hiãûn nay, cọ ráút nhiãưu bäü g khạc nhau: Vietware, Vietkey,
ABC, ... tổồỹng Preview
C
2
: Duỡng Menu file / Print Preview
b. In ỏỳn:
C
1
: Duỡng chuọỹt kờch vaỡo bióứu tổồỹng Print
C
2
: Duỡng Menu file/Print
37
- Phêm INSERT: Chuøn âäøi chãú âäü vi út chn ...
+Superscript: Chè säú trãn
+Subscript: Chè säú dỉåïi
-Preview: xem trỉåïc
4. Tảo âỉåìng vi ưn
(Border):
*Sỉí dủng Menu lãûnh:
-Lỉûa chn phảm vi.
-Chn Format\cells\ border
-Chn nhỉỵng thäng säú...
- 44
- 444
- 0
TỰ HỌC VI TÍNH (Dành cho thầy cô lớn tuổi)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:28
... häüi ch nghéa Vi ût Nam thç ta g
nhỉ sau: Coongj hoaf xax hooij chur nghiax Vieetj Nam
5. Bäü g Tiãúng Vi ût, sỉí dủng bäü g:
Hiãûn nay, cọ ráút nhiãưu bäü g khạc nhau: Vietware, Vietkey, ABC, ... Måí: Start\Programs\Vietware\Vietware
Thiãút âàût cạch g v bng m: Khi chỉång trçnh âang måí, kêch chn
chỉång trçnh nàịm trãn thanh cäng vi ûc\chn mủc Lỉûa chn\kiãøu âạnh
Tiãúng Vi ût\Telex v âãø ... bng m khạc nhau
nhỉ: TCVN3, Vietware, v ty tỉìng bng m m ta chn Font cho thêch håüp
khi g kê tỉû Tiãúng Vi ût. Sau âáy l cạch sỉí dủng cạc bäü g quen thüc.
a. Bäü g Vietware: Khi âỉåüc ci âàût...
- 40
- 439
- 0
Tự học vi tính
Ngày tải lên :
28/09/2013, 19:10
... Phần I - Tự học Microsoft Wodr trong 10 giờ
HỌC SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH
Học sử dụng vi tính không khó, nhưng đòi hỏi người học phải cần cù chịu khó, thường
xuyên sử dụng máy vi tính, vi tính mang ... 30 phút sau mới tiếp tục sử dụng
máy vi tính, khi đã quen sử dụng vi tính, sẽ nâng dần thời gian sử dụng máy vi tính theo nhu cầu
từng người.
Qua sử dụng vi tính tôi nhận thấy thời gian đầu sử ... anh chị em trong trường TH Hua La sử dụng thành thạo máy vi tính.
Thời gian đầu sử dụng máy vi tính có thể chưa quen, vì các bạn mới học vi tính thường tập
trung cao độ tìm chữ, dễ gây đau đầu,...
- 2
- 580
- 4
Đề thi thử đại học lần 2 chuyên toán Khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
19/10/2013, 23:15
... 1)by
4
= a
2
Câu III (2 điểm)
1) Tính thể tích khối tròn xoay nhận được do quay quanh trục Oy hình phẳng hữu hạn được giới
hạn bởi các đường y
2
= x và 3y − x = 2.
2) Tính tổng sau theo n
S = C
0
2n
− ... 1− t
z = t
a) Vi t phương trình các mặt phẳng (P ), (Q) song song với nhau và lần lượt đi qua (d
1
), (d
2
).
b) Chứng minh rằng hai đường thẳng (d
1
), (d
2
) chéo nhau. Tính khoảng cách ... a
2
2
2 Lời giải tóm tắt
Câu I.
1) Điểm cực tiểu (0; 3), điểm cực đại (2;−5). Tiệm cận đứng x = 1, tiệm cận xiên y = −2x + 1.
(Bạn đọc tự vẽ đồ thị)
2) Xét điểm M(x
0
;−2x
0
+ 1 −
2
x
0
−1
) là một...
- 5
- 492
- 0
Tài liệu tư lieu học vi tinh hay
Ngày tải lên :
29/11/2013, 04:11
... toolbar trong Excel 2003 (hoặc đơn giản có thể nhấn Alt-=). Excel
sẽ tính tổng của hàng hoặc cột một cách tự động. Nếu bạn không muốn tính tổng này, hãy
kích menu của nút để chọn các mục average (trung ... Khi bạn gặp phải hàng tệp dữ liệu được sắp đặt theo ngày tháng, nó sẽ rất
khó cho vi c xem được một cách tổng thể. Tính năng tổng số phụ có trong Excel có thể
giúp bạn khắc phục điều này. Kích Subtotal ... tính ẩn và các đối tượng đã được định dạng ẩn. Excel
8 công cụ thuận tiện trong Excel có
thể bạn chưa biết
Nếu tất cả những gì bạn đang thực hiện với Excel đều chỉ là trong
các trang bảng tính...
- 5
- 262
- 0
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ BỘ MÔN KỸ THUẬT MÁY doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 18:20
... Kỹ thuật Máy tính, khoa Điện Tử, ĐH KTCN, TN, VN
http://picat.dieukhien.net
Bài giảng Chương 2
Vi xử lý - Vi điều khiển Họ vi xử lý Intel 80x86
Bộ môn Kỹ thuật máy tính – Khoa Điện tử ... lệnh tính toán số học
12. ADC – Add with Carry (cộng có nhớ)
Dạng lệnh: ADC Đích, Nguồn
Mô t
ả: Đích ← Đích + Nguồn + CF
Bài giảng Chương 1
Vi xử lý - Vi điều khiển Tổng quan về vi xử lý – vi ... rất
thích hợp trong hệ vi xử lý sau này với không gian địa chỉ lớn.
Bài giảng Chương 2
Vi xử lý - Vi điều khiển Họ vi xử lý Intel 80x86
Bộ môn Kỹ thuật máy tính – Khoa Điện tử - Trường ĐH...
- 169
- 566
- 0
tìm hiểu về đại số đa tuyên tính luan văn khoa học toán
Ngày tải lên :
19/03/2014, 18:54
... Levi-
Civita , đại số đa tuyến tính đã được tổng quát và hệ thống hóa như
ngày nay, với các tư tưởng của lý thuyết phạm trù, bởi nhóm Bourbaki.
Cũng như đại số tuyến tính, đại số đa tuyến tính ... dạng vi phân trong giải tích nhiều biến là
một trong những ứng dụng hay gặp nhất của nó. Tuy nhiên, đại số đa
tuyến tính lại ít được giảng dạy trong các chương trình đào tạo đại học
và sau đại học. ... dung
của đại số đa tuyến tính theo quan điểm đại số hiện đại là cần thiết.
Luận văn trình bày những kiến thức cơ bản, trong đó nhấn mạnh tính
phổ dụng, các đẳng cấu hàm tử, tính đối ngẫu trong đại...
- 73
- 758
- 1
Báo cáo khoa học :Nghiên cứu tiềm năng du lịch tự nhiên tỉnh Quảng Bình pptx
Ngày tải lên :
23/03/2014, 04:20
... nuic \a han
dic
Hdi nghi Khoa hoc Dia iy Toan qudc
hiii tli&o
- Hd
Nedi,
2010 13S5
VIEN
BIA Lt - VIEN KHOCN VIET
NA?.f
HOI DIA Lt VIET NAM
TAI
LIEUTHAlVIKHAO
1.
Beio cuo sa ket ... phuc \u khdch du ljch.
1382 jjpj no-hi
Khoa hgc Dia ly Toan
ejud'c
ldn th&3 - Hd Ndi, 2010
VIEN DIA Lt
•
VIEN KHOCN
VIET
NAM HGI DIA Lt VIET NAM
5l'";j
. long doanh ... vdi Qudng Binh hien nay.
^^^^
Hgi nghi Khoa hgc Dia ly Todn qud'c ldn
tli&S
- Hd Ndi. 2010
VIEN
DIA
LY - VIEN KHOCN VIET NAM
HOI
BIA LY VIET NAM
Thdm thuc vat tu nhic;n d day...
- 10
- 761
- 2
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
...
phần hiđrocacbon lớp 11 THPT- ban Khoa học tự nhiên .
2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
2.1. Khách thể nghiên cứu
Quá trình dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông.
2.2. Đối tượng nghiên ... DUNG KIẾN THỨC VÀ MỤC TIÊU DẠY HỌC PHẦN
HIĐROCACBON LỚP 11 THPT BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
1.3.1. Cấu trúc nội dung chương trình hóa học lớp 11
Chương trình hoá học lớp 11 ban KHTN gồm có 9 chương. ... quá trình dạy học
là một công vi c rất phức tạp và rất cần thiết. Quá trình đó, nếu được tiến hà
nh một
cách khoa học sẽ có ý nghĩa rất lớn trong vi c điều khiển hoạt động dạy học, có tác
dụng...
- 119
- 1.8K
- 5