... chân dung: Thể loại tranhchândung rất đa dạng có chândung tự hoạ, chândung nhóm hoặc chândung có phong cách làm nền Có thể chiatranh chândung thành 3 loại: Chân dungvẽ gương mặt con người ... dạy họcvẽtranhchân dung. - Học sinh lớp 4. 3.2 Phạm vi nghiên cứu. - Nghiên cứu vềtranhchândung của các hoạ sĩ nói chung đặc biệt nghiên cứu tranhchândung của học sinh tiểu học vẽ. ... thuật tiểu học các em được học các bài vẽchândung như “ chândung bạn”, chândung người thân trong gia đình”, “ chândung chú bộ đội” ở những bài học này muốn lôi cuốn học sinh vào bài vẽ, giáo...
... thuật (L4)Bài 10: vẽ theo mẫu :vẽ đồ vật có dạng hình trụI Mục tiêu:- HS nhận biết đợc các đồ vật có dạng hình trụ ,và đặc điểm hình dáng của chúng - HS biết cách vẽ và vẽ đợc đồ vật có dạng ... tên các đồ vật có dạng hình trụ ở H1 trang 25 Cái chén và cái chai có gì giống nhau?* Hoạt động 2 Cách vẽ (6 phút)GV vẽ mẫu từng bớc+ Ước lợng, so sánh tỉ lệ vẽ khung hìnhvừa với trang giấy ... điểm chính +vẽ phác hình bằng nét thẳng+ vẽ chi tiết+ Vẽ đậm nhạt*Hoạt động 3 Thực hành (20 phút)Xuống lớp hớng dẫn HS làm bàiGợi ý để HS sắp xếp bố cục hợp lýGợi ý HS cách vẽ đậm nhạt*Hoạt...
... mũi,miệng3. Vẽ màu tóc, da, áo,….và vẽ màu theo ý thích, có màu đậm màu nhạt.Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008Bài 8: Vẽtranh Vẽ chân dung 1 Chândung bạn em Chân dung chị gái32 Chân dung ... trong tranh ?2. Cách vẽ hình ?3. Màu sắc trong tranh như thế nào ?Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008Bài 8: Vẽtranh Tranh chân dung Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008 Bài 8 : vẽtranhVẽ ... của bạn gái trong tranh như thế nào? Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008 Bài 8 : vẽtranhVẽchân dung Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008Bài 8: Vẽtranh Vẽ chân dung *. Em hãy giới...
... Câu hỏi: Tranhchândung là tranhvẽ gì? -Tranh chândung là tranh vẽ người. Chủ yếu diễn tả đặc điểm khuôn mặt, và vẽ thêm một phần cơ thể cho bức tranh cân đối. Cách vẽvẽ màu ... miệng, cằm chân mày.……… Cách vẽtranhchân dung THAM KHẢOMột số bài vẽtranhchândung đẹp ACB Bố cục trong tranhchândung được vẽ như thế nào?Câu hỏi: Trong các bài vẽ sau bài ... mặtCâu hỏi: Khi vẽtranhchândung chúng ta cần quan sát những gì? Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Di Linh – Lâm Đồng Câu hỏi: Em hãy nêu các bước vẽtranhchân dung? 1- Hình dung lại đặc...
... mặtĐặc điểm khác trên khuôn mặt Ở bậc tiểu học, các em tập vẽchân Ở bậc tiểu học, các em tập vẽchân dung (đầu người) ở mức độ đơn giản dung (đầu người) ở mức độ đơn giảnCó 3 cách thể ... (toàn thân)3- Cả người (toàn thân) VẼ TRANH: CHÂN DUNG VẼ TRANH: CHÂN DUNG MĨ THUẬTMĨ THUẬTLớp 2 (Bài 10)Lớp 2 (Bài 10) CÁCH VẼCÁCH VẼQuan sát khuôn mẫuQuan sát khuôn mẫuPhác ... mẫuPhác hình theo hình dáng khuôn mặtPhác hình theo hình dáng khuôn mặt Vẽ cổ, vai Vẽ cổ, vai Vẽ đường trục Vẽ đường trụcChia tỉ lệ trên khuôn mặtChia tỉ lệ trên khuôn mặtTìm vị...
... -HS biết cách vẽ và vẽ được tranhchândung theo ý thích . -HS biết quan tâm đến mọi người II/Chuẩn bị :-Một số ảnh chândung -Một số tranhchândung của hoạ sĩ, của học sinh. -Tranhh ảnh đề ... của mình về một số bài vẽchân dung. Dặn dò : Sưu tầm các loại vỏ hộp để chuẩn bị cho bài sau. ******************************* Mỹ thuật 4 Vẽ Tranh : VẼTRANHCHÂNDUNG ... -Tranhh ảnh đề tài khác để so sánh -Hình gợi ý cách vẽ III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét . GV giới thiệu ảnh và tranhchândung để HS nhận ra sự khác nhaucủa chúng. Ảnh...
... 2010 Mỹ thuậtBài 15 Vẽtranh Vẽ chân dung 1. Quan sát, nhận xét2. Cách vẽchân dung Xem tranh Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 Mỹ thuậtBài 15 Vẽtranh Vẽ chân dung 1. Quan sát, nhận ... thuậtBài 15 Vẽtranh Vẽ chân dung 1. Quan sát, nhận xét Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 Mỹ thuậtBài 15 Vẽtranh Vẽ chân dung 1. Quan sát, nhận xét2. Cách vẽchân dung Ba hình vẽ trên hình ... Mỹ thuậtBài 15 Vẽtranh Vẽ chân dung 1. Quan sát, nhận xét2. Cách vẽchân dung 3. Thực hành vẽchân dung 4. Nhận xét, đánh giáGiáo dục.Nhận xét tiết học. Về nhà chuẩn bị bài học sau. Thứ...
... Vẽtranh Vẽ tranhchân dung 1. Tìm hiểu vềtranhchân dung 2. Cách vẽ: 3. Thực hành: Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010Mĩ thuậtBài 10: Vẽtranh Vẽ tranhchân dung 1. Tìm hiểu vềtranhchân ... mặt.B3: Vẽ các bộ phận trên khuôn mặt.B4: Hoàn thiện vẽ màu. Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010Mĩ thuậtBài 10: Vẽtranh Vẽ tranhchân dung 1. Tìm hiểu vềtranhchân dung 2. Cách vẽ: B1 ... thuậtBài 10: Vẽtranh Vẽ tranhchân dung 1. Tìm hiểu vềtranhchân dung 1 2 3 4 Tranhchândung là tranhvẽ người, chủ yếu diễn tả lại đặc điểm khuôn mặt của người được vẽ. Thứ ba, ngày 26...
... giữa tranhvẽchândung và Hãy nêu sự khác nhau giữa tranhvẽchândung và ảnh chụp chân dung? ảnh chụp chân dung? Vẽ mắt, mũi, miệng và các chi tiết phụ khácBÀI 15: V TRANH V CHÂNDUNG Thứ ... 15: V TRANH V CHÂNDUNG Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2009Mĩ thuật BÀI 15: V TRANH ẼV CHÂNDUNG Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2009Mĩ thuậtHãy nêu sự khác nhau giữa tranhvẽchândung và ... và Hãy nêu sự khác nhau giữa tranhvẽchândung và ảnh chụp chân dung? ảnh chụp chân dung? Ảnh chụp bằng máy nên rất giống thật và rõ từng chi tiết. Tranh vẽ bằng tay nên chỉ diễn tã chi...
... hiểu vềtranh chõn dung + Gv treo tranh chõn dung đồng thời đặt cõu hỏi gợi ý ? Đâu là tranh chõn dung, Đâu là ảnh chõn dung. - Tranh chõn dung thường vẽ gỡ? +Ngoài khuụn mặt cũn cú thể vẽ gỡ ... -Vẽ rừ được khuụn mặt đối tượng, sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, màu sắc phự hợp. II. Chuẩn bị GV chuẩn bị tranh ảnh chõn dung cỏc lứa tuổi. Bài vẽ của hs III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. ... Hs quan sỏt cỏch vẽ. - Y/c Hs nờu cỏch vẽ. -Cho hs xem bài của hs năm trước. + 3 Hs nờu cỏch vẽ -Hs làm bài vào vở tập vẽ. Hoạt động 3: Thực hành. + Gv gợi ý hs chọn chõn dung người thõn....
... thêi gian.10 Nội dung Chơng I: Lịch sử hình thành và phát triển của tranhchân dung 1. Thế nào là tranhchân dung 1.1 Khái niệm tranhchân dung. Tranhchândung là tranhvẽ một ngời hoặc một ... pháp dạy họcvẽtranhchân dung. - Học sinh lớp 4.3.2 Phạm vi nghiên cứu.- Nghiên cứu vềtranhchândung của các hoạ sĩ nói chung đặc biệtnghiên cứu tranhchândung của học sinh tiểu học vẽ. 4. ... thuật tiểu học các em đợc học các bài vẽchândung nh chân dung bạn, chândung ngời thân trong gia đình, chândung chú bộ đội ở những bài học này muốn lôi cuốn học sinh vào bài vẽ, giáo viên...
... Cần phải làm gì? Ai cũng biết những ảnh hưởng bất lợi của việc làm nương rẫy hiện nay đến môi trường sinh thái, bảo tồn đa dạng sinh học, nhất là ở vùng cao thường là vùng thượng nguồn của ... tăng cao (tự nhiên và cơ học) , sự cân bằng giữa tài nguyên thiên nhiên với dân số và sức sản xuất bị phá vỡ thì canh tác nương rẫy không còn bền vững được nữa, và trở thành một nguyên nhân dẫn ... bào miền núi, vùng cao đã giảm bớt, đặc biệt ở miền núi, vùng thấp nhờ kết quả tăng sản lượng lúa và chuyển đổi cơ cấu cây trồng, tăng thu nhập, mở rộng trao đổi lương thực, song vẫn còn nan...
... Tìm hiểu về tranh chândung Gv giới thiệu 1 số tranhchân dung Tranh chândungvẽ gì? Tranh chândung có mấy thể loại Tranh chândungvẽ để diễn tả ... em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé GV cho hs xem 1 vài tranhchân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau Bức tranh nào đẹp? Vì sao? Em thích bức tranh nào? GV ... Nhận xét, đánh giá +Vẽ cổ, vai +Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác +Vẽ màu: tóc, da, áo, nền… Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽchândung khác Trước khi thực hành...
... - Vẽtranhchândung ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ thêm gì nữa? - Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà, cha, mẹ, bạn bè em? * Các em vẽ quan sát hoặc vẽ theo trí nhớ. 2-Hoạt động 2: Cách vẽ: ... bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương. * Qua bài học này các em sẽ vẽ được chân dung mà mình yêu thích - Hs chọn nhân vật để vẽ ( vẽchân ... Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu. + Mang theo đầy đủ đồ dùnghọc vẽ. - Vẽ cổ và vai. - Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và các chi tiết… - Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu áo, màu...