... cũng vậy! Nhưng để thành thạo được tiếng Anh, bạn cần biết kết hợp tốt việc học cả 4 kỹ năng trên cùng lúc, bởi bạnhọctiếng Anh hoàn toàn khác cách một đứa trẻ học ngôn ngữ mẹ đẻ.Ta nhận thấy ... bé khi sinh ra, để học được ngôn ngữ mẹ đẻ, cần phải biết nghe. Sau đó sẽ là biết nói. Đến 6 tuổi, được đi học để biết đọc, và hoàn thiện là phải biết viết. Quá trình học Tiếng Anh của bạn cũng ... phá những tờ báo tiếng Anh, lướt vào những website dành cho lứa tuổi mình bằng tiếng Anh, bật kênh truyền hình tiếng Anh yêu thích của bạn, tìm kiếm những cuốn sách dạy nấu ăn tiếng Anh,… Những...
... xuất bản GD, xuất bản năm 2002 gồm:-Tài liệu tham khảo:+Sách giáo khoa (Tiếng Việt 1/ 1, TiếngViệt ½)+Sách giáo viên (Tiếng Việt 1/ 1, TiếngViệt ½)+Sách thiết kế bài giảng TiếngViệt 1, tập 1 ... 10 40%832%624% 1 4%2007- 2008 22 11 50%7 31. 8%4 18 ,2%00%2008- 2009 (HKI)30 19 63.3%926,7%3 10 %00%9VII.Kết luận: Rõ ràng, với đề tài “Thông qua hình thức tổ chức trò chơi học tập …” ... thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt nói riêng và đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học nói chung. 5.Kết quả chất lượng học tập môn TiếngViệt của các lớp do tôi phụ trách...
... môn học lớp 1 . Có thể học kỳ I ,lớp 1 tập trung để học sinhnghe ,hiểu TiếngViệt . Kết hợp nghe hiểu để học đọc ,học viết . Không nghe ,không hiểu TiếngViệt , các em sẽ không học được môn Tiếng ... đấu:Tổng số HS lớp 1: 28em được chia thành 5 lớp trong đó 3 lớp nghép-Đến cuối năm 10 0% học sinh lớp 1 nói được tiếngviệt tương đối thành thạo- 10 0% HS dân tộc sau khi học song lớp 1 biết nghe,nói ... Việt ,không biết đọc , không biết viết không thể học các môn học khác . Ưu tiên dành nhiều thời gian để học nghe , hiểu ,đọc , viết . Các môn học khác có thể học sau ,có thể học trong môn Tiếng...
... -Giáo viên cho học sinh đọc diễn cảm một đoạn văn để minh hoạ cho giọng đọc 4.Củng cố, dặn dò -Giáo viên nhận xét tiết học. -Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài: Ôn tập (Tiết 4) -1 học sinh đọc ... thẳng II.Đồ dùng học tập -Phiếu thăm ghi bài tập đọc + câu hỏi+ 1 tờ giấy to + 4 tờ giấy nhỏ. III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài -Giáo ... tuần 4,5,6. -Cho học sinh đọc thầm lại các truyện đã kể. -Cho học sinh làm bài: Giáo viên phát 4 tờ giấy đã kẻ sẵn theo bảng mẫu cho học sinh làm bài. -Cho học sinh trình bày kết quả...
... bài. T 13 , T 14 .-HS lắng nghe. 15 - HS chuẩn bị bảng con , phấn , khăn bảng , viết, vở tập viết.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ 1/ ổn định lớp:- học sinh hát2.Kiểm tra bài cũ.- Gọi 4 HS lên bảng ... viếtBài :T13 ,14 Nha øtrường, buôn làng, hiền lành Đỏ thắm, mầm non, ghế đệmI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 11 Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ ổn định lớp:- cho học sinh hát2-Kiểm tra bài cũ : -Gọi học ... theo vở tập viết 1, tập một.II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP.- Chữ mẫu phóng to.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1/ ổn định lớp:- cho học sinh hát 2. Kiểm tra bài cũ.- Kiểm tra dụng cụ học tập của hs 3....
... TIẾNGVIỆT 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2 .1. Một số yêu cầu cơ bản khi dạy họcTiếngViệt 10 theo hướng tích hợp 2 .1. 1. Dạy học theo hướng tích hợp phải đảm bảo những yêu cầu chung của dạy học 2 .1. 1 .1 ... dạy phần TiếngViệt 10 . 2 .1. 1.2. Phải tuân theo một tiến trình dạy học hợp lý Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 THPT THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 1.1. Một số ... Chương trình TiếngViệt lớp 10 đã thể hiện rõ tính tích hợp với các tri thức đã được học ở bậc Tiểu học và THCS. 1. 4. Thực trạng dạy họcTiếngViệt lớp 10 theo hướng tích hợp 1. 4 .1. Nhận thức...
... 5 Chủ đề 1: Những vấn đề chung của phương pháp dạy họcTiếngViệt ở Tiểu học. (Lê Phương Nga) 7 Chủ đề 2: Phương pháp dạy họcHọc vần. (Đặng Kim Nga) 51 Chủ đề 3: Phương pháp dạy học Tập viết. ... dạy học Chính tả. (Đặng Kim Nga) 11 7 Chủ đề 5: Phương pháp dạy học Tập đọc. (Lê Phương Nga) 13 9 Chủ đề 6: Phương pháp dạy học Luyện từ và câu. (Lê Phương Nga) 18 1 Chủ đề 7: Phương pháp dạy học ... Phương pháp dạy họcTiếngViệt ở Tiểu học do nhóm tác giả Trường Đại học Sư phạm Hà Nội biên soạn. Môđun gồm 8 chủ đề: 1. Những vấn đề chung của phương pháp dạy TiếngViệt ở Tiểu học 2. Phương...
... Kiểm tra tiếngviệt 45 phútI. Trắc nghiệm ( 3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng.Câu 1: Đại từ nó trong câu sau thay thế cho từ( cụm từ) nào? ... chẹp miệng, cời nhạt một tiếng vơn vainói to: - Hà, nắng gớm, về nào A. Các cụm danh từ. C. Các cụm tính từB. Các cụm dộng từ D. Tất cả đều saiII. Tự luận.Câu 1 : ( 1, 5 điểm) Tìm khởi ngữ ... không có khởi ngữ. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!Câu 2: ( 1, 5 điểm )HÃy đóng vai B trả lời các câu hỏi của A, trong đó phải có hàm ý?A. Cậu làm bài tập văn...
... pháp dạy họcTiếngViệt ở tiểu học, nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 19 99.5 Hướng dẫn em họcTiếngViệt (lớp 1) : tập 1, tập 2, NXB Giáo dục,năm 2005.6 Trò chơi học tập cấp tiểu học. 7 ... lượng dạy họctiếngViệt cho học sinh dân tộc thiểu số, ngày 15 tháng 9 năm 2009. 2 Bộ sách giáo khoa TiếngViệt 1: tập 1, tập 2, NXB Giáo dục.3 Thiết kế bài giảng TiếngViệt 1: tập 1, tập 2, ... cường tiếngViệt cho học sinh dântộc thiểu số.Nguyên nhân các em học yếu tiếngViệt là do bộ sách giáo khoa được biênsoạn cho học sinh họctiếngViệt với tư cách họctiếng mẹ đẻ, còn các em học sinh...