... ngành 22 đvht1 Quá trình côngnghệ môi trường 1 (Các quá trình cơ học) 32Quá trình côngnghệ môi trường 2 (Truyền khối và kỹ thuật phản ứng)43 Thủy lực môi trường 24 Hóa kỹ thuật môi trường ... mô.74.2. Phần kiến thức chuyên ngành (nếu có) thuộc ngànhCôngnghệ kỹ thuật môi trường được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên ngành hẹp của ngànhCôngnghệ kỹ thuật môi trường hoặc kết hợp nhiều ... Thực tập 1. Thực hành côngnghệ xử lý khí thải 2. Thực hành côngnghệ xử lý nước thải 3. Thực hành côngnghệ xử lý nước cấp 4. Thực hành côngnghệ xử lý chất thải rắn công nghiệp và sinh hoạt...
... một mã hàng. 28. TH Côngnghệ CAD ngànhmay 2 Phân bố thời gian học tập: 2(0/2/4) Điều kiện tiên quyết: Côngnghệ Cad ngành may. Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho sinh viên ... CAAP342051 Côngnghệ CAD ngànhmay 4 SSRC220451 PRAP331551 45 PAWD332951 TH Thiết kế trang phục nữ nâng cao 3 46 PCAP323251 TH Côngnghệ CAD ngànhmay 2 Tổng 18 VIII.7. Học kỳ 7: 18 ... ĐẠI HỌC Tên chương trình: CÔNGNGHỆMAY Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: CÔNGNGHỆMAY Hình thức đào tạo: Chính qui (Ban hành tại Quyết định số……ngày…./…./………. của Hiệu trưởng trường...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHỆTHÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại họcngànhCôngnghệ Điện tử - Viễn thôngNăm học ... trong ngànhCôngnghệ Điện tử - Viễn thông;- Phát triển một sự hiểu biết và khả năng để áp dụng các khoa học cơ bản, toán học, và các khoa học điện và thông tin vào thực tiễn của ngànhCôngnghệ ... tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngànhCôngnghệ Điện tử - Viễn thông (ĐTVT) với nền tảng mạnh về các khoa học và côngnghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng...
... tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHỆTHÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại họcngànhCôngnghệ Thông tinNăm học 2011-20121. ... triển về Côngnghệ thông tin• Quản trị mạng• Chuyên viên thiết kế và xử lý nội dung số• Chuyên viên tư vấn dịch vụ côngnghệ thông tin • Chuyên viên kiểm thử phần mềm• Giảng viên Côngnghệ thông ... đượcMục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngànhCôngnghệ thông tin (CNTT) với nền tảng mạnh về các khoa học và côngnghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng...
... hợp tất cả các sản phẩm của Microsoft với “Next Generation” web.4Microsoft .NET là gì? Các thành phần cốt lõi trong .NET là:.NET Infrastructure and Tools.NET Services•Một tập hợp ... dụng unmanaged vẫn tiếp tục làm việc với Windows, cũng như trực tiếp với Windows APIs giống như trước kia.18Thank You !32LT Windows 1 _ C#.NET Framework LibrariesUnified ClassesWeb Classes ... C++•Integration with .NET Framework with managed extensions (classes)C#•New development language•Based on C/C++ with Garbage Collection/Memory ManagementJUMP (Java User Migration Path)...
... TMĐTTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTKHOA CÔNGNGHỆ THÔNG TINCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Côngnghệ thông tinCHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC ... tinCHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: Thương Mại Điện Tử2. Mã số học phần: CT23033. Tên học phần bằng tiếng Anh: E-Commerce4. Số tín chỉ: 3[2-1] Học phần tự chọn hay bắt buộc: TC5. ... kiện tiên quyết (nếu có)8. Mục tiêu học phần:Cung cấp cho sinh viên có kiến thức tổng quan, quy trình giao dịch trong thương mại điện tử; cơ bản về côngnghệ thương mại điện tử; kỹ thuật...
... X47 Quản trị dự án côngnghệ thông tin 3 3 0 X3BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC• TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : Đại học • NGÀNH ĐÀO TẠO : Côngnghệ Thông tin • ... X34 Phân tích và thiết kế thuật giải 4 3 1 X35 Cơ sở dữ liệu 4 4 0 X36 Côngnghệ phần mềm 4 4 0 X37 Thực hành côngnghệ phần mềm 2 0 2 X38 Điện tử căn bản 4 4 0 X39 Thực hành điện tử 2 0 ... cơ sở khối ngành 2.2. Kiến thức ngành (kể cả chuyên ngành) 2.3. Khóa luận tốt nghiệp261531526/0124/29Tổng cộng 240 205/35III. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Áp dụng cho K27 )STT Tên học phần Tín...
... Đẳng Ngành đào tạo : CÔNGNGHỆ THÔNG TIN Mã ngành : 50531LLoại hình đào tạo : Chính qui liên thông(Ban hành tại Quyết định số 85/CĐCN-ĐT ngày 25/05/2007 của Hiệu TrưởngTrường Cao Đẳng Công Nghệ) 1. ... cấp trình độ ở các khóa học có cấp độ cao hơn+ Có khả năng thích ứng với các thay đổi nhanh của côngnghệ thông tin, khả năng tự học trong môi trườnglàm việc và yêu cầu học tập suốt đời+ Có ... triển của côngnghệ & dịch vụ mạng Internet+ Được trang bị những kiến thức nền cơ bản của khoa họcmáy tính & CNTT để có thể chuyển hướng chuyên sâu trong các lĩnh vực côngnghệ mạng,...
... cạnh tranh và hiệu quả hoạt động của toàn nền kinh tế. Thông qua việc phát triển và ứng dụng KH&CN, nhất là côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ tự ... điểm của hoạt động khoa học và côngnghệ trong các tr-ờng đại học. 1.1.1.1. Hoạt động khoa học và côngnghệ - một số khái niệm. Theo luật Khoa học và công nghệ, Khoa học là hệ thống tri thức về ... khoa học và công nghệ trong các trờng đại học 1.1. Đặc điểm và nội dung Cơ chế tài chính đối với hoạt động khoa học và côngnghệ trong các trờng đại học 1.1.1. Đặc điểm của hoạt động khoa học...
... học và côngnghệ trong các trờng đại học. 141.1.2. Tài trợ cho hoạt động khoa học và côngnghệ và bản chất của cơ chế tài chính đốivới hoạt động khoa học và côngnghệ trong trờng đại học 251.1.3. ... năng cạnh tranh và hiệuquả hoạt động của toàn nền kinh tế. Thông qua việc phát triển và ứng dụngKH&CN, nhất là côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệumới, côngnghệ tự ... điểm của hoạt động khoa học và côngnghệ trong các tr-ờng đại học. 1.1.1.1. Hoạt động khoa học và côngnghệ - một số khái niệm. Theo luật Khoa học và công nghệ, Khoa học là hệ thống tri thức về...
... hoạt động khoa học và côngnghệ trong các trờng đại học Vận dụng định nghĩa trong Luật Khoa học và côngnghệ trên, có thể nói hoạt động khoa học và côngnghệ trong các trờng đại học là những ... với hoạt động khoa học và côngnghệ trong các trờng đại học 1.1.1. Đặc điểm của hoạt động khoa học và côngnghệ trong các trờng đại học. 1.1.1.1. Hoạt động khoa học và côngnghệ - một số khái ... cạnh tranh và hiệu quả hoạt động của toàn nền kinh tế. Thông qua việc phát triển và ứng dụng KH&CN, nhất là công nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ tự...
... nhiều việc làm cho xà hội; phát triển côngnghệ cao, nhấtlà côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học và côngnghệ vật liệu mới. Pháttriển hệ thống thông tin quốc gia về nhân lực và côngnghệ [41, ... nhập công nghệ, mua sáng chế kết hợpvới côngnghệ nội sinh để nhanh chóng đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ của các ngành có lợi thế cạnh tranh, có tỷ trọng lớn trong GDP, các ngành công nghiệp ... thức, kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, t vấn, đào tạo về khoa học- công nghệ, hớng dẫnlắp đặt và vận hành dây chuyền côngnghệ và chuyển giao công nghệ. Trong từng lĩnh vực...