0

học ngành công nghệ may ra làm gì

Chương trình giáo dục đại học _ Ngành công nghệ may

Chương trình giáo dục đại học _ Ngành công nghệ may

Cao đẳng - Đại học

... một mã hàng. 28. TH Công nghệ CAD ngành may 2 Phân bố thời gian học tập: 2(0/2/4) Điều kiện tiên quyết: Công nghệ Cad ngành may. Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho sinh viên ... CAAP342051 Công nghệ CAD ngành may 4 SSRC220451 PRAP331551 45 PAWD332951 TH Thiết kế trang phục nữ nâng cao 3 46 PCAP323251 TH Công nghệ CAD ngành may 2 Tổng 18 VIII.7. Học kỳ 7: 18 ... chuyên ngành Khoa Công nghệ may & TT Sách chuyên ngành CN may & TKTT 3 http://www.vinatex.com/ Giới thiệu về ngành may mặc Việt Nam và thường xuyên cập nhật các thông tin về ngành...
  • 25
  • 761
  • 1
Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Cao đẳng - Đại học

... Thực tập 1. Thực hành công nghệ xử lý khí thải 2. Thực hành công nghệ xử lý nước thải 3. Thực hành công nghệ xử lý nước cấp 4. Thực hành công nghệ xử lý chất thải rắn công nghiệp và sinh hoạt ... mô.74.2. Phần kiến thức chuyên ngành (nếu có) thuộc ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên ngành hẹp của ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường hoặc kết ... dôc ®¹i häc ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường trình độ đại học trang bị cho người học kiến thức cơ bản nh»m phát triển toàn diện, kỹ năng thực hành để có khả năng đảm đương được công tác của...
  • 14
  • 1,103
  • 2
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)

Cao đẳng - Đại học

... X47 Quản trị dự án công nghệ thông tin 3 3 0 X3BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC• TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : Đại học • NGÀNH ĐÀO TẠO : Công nghệ Thông tin • ... X34 Phân tích và thiết kế thuật giải 4 3 1 X35 Cơ sở dữ liệu 4 4 0 X36 Công nghệ phần mềm 4 4 0 X37 Thực hành công nghệ phần mềm 2 0 2 X38 Điện tử căn bản 4 4 0 X39 Thực hành điện tử 2 0 ... cơ sở khối ngành 2.2. Kiến thức ngành (kể cả chuyên ngành) 2.3. Khóa luận tốt nghiệp261531526/0124/29Tổng cộng 240 205/35III. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Áp dụng cho K27 )STT Tên học phần Tín...
  • 6
  • 590
  • 1
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin

Cao đẳng - Đại học

... Đẳng Ngành đào tạo : CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã ngành : 50531LLoại hình đào tạo : Chính qui liên thông(Ban hành tại Quyết định số 85/CĐCN-ĐT ngày 25/05/2007 của Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng Công Nghệ) 1. ... triển của công nghệ & dịch vụ mạng Internet+ Được trang bị những kiến thức nền cơ bản của khoa học máy tính & CNTT để có thể chuyển hướng chuyên sâu trong các lĩnh vực công nghệ mạng, ... cấp trình độ ở các khóa học có cấp độ cao hơn+ Có khả năng thích ứng với các thay đổi nhanh của công nghệ thông tin, khả năng tự học trong môi trường làm việc và yêu cầu học tập suốt đời+ Có...
  • 3
  • 591
  • 0
Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Khoa học tự nhiên

... ngành công nghệ may 58 4.3. ðội ngũ giáo viên ñào tạo ngành công nghệ may 63 4.4. Bảng phân tích tỷ lệ sinh viên/1giảng viên hệ cao ñẳng ngành công nghệ may 64 4.5. Xếp loại kết quả học ... công nghệ may của trường Cao ñẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội 81 4.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng ñào tạo ngành công nghệ may tại trường Cao ñẳng Công nghiệp - Dệt May ... cho ngành Dệt May với hai ngành nghề chính là Công nghệ may, Cơ khí sửa chữa thiết bị may ở trình ñộ trung cấp và công nhân kỹ thuật. Trong những năm gần ñây, theo xu hướng ña dạng hoá các ngành...
  • 126
  • 1,151
  • 3
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thôngNăm học ... và có khả năng tự học suốt cuộc đời;- Làm cho sinh viên hiểu về các tương tác giữa ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông với xã hội, kinh doanh, công nghệ, và môi trường;- Làm cho sinh viên ... triển một sự hiểu biết và khả năng để áp dụng các khoa học cơ bản, toán học, và các khoa học điện và thông tin vào thực tiễn của ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông;- Cung cấp một môi trường...
  • 6
  • 610
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tinNăm học 2011-20121. ... triển về Công nghệ thông tin• Quản trị mạng• Chuyên viên thiết kế và xử lý nội dung số• Chuyên viên tư vấn dịch vụ công nghệ thông tin • Chuyên viên kiểm thử phần mềm• Giảng viên Công nghệ thông ... xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ...
  • 5
  • 522
  • 0
Mục tiêu học ngành công nghệ thông tin

Mục tiêu học ngành công nghệ thông tin

Kỹ thuật lập trình

... hợp tất cả các sản phẩm của Microsoft với “Next Generation” web.4Microsoft .NET là gì? Các thành phần cốt lõi trong .NET là:.NET Infrastructure and Tools.NET Services•Một tập hợp ... dụng unmanaged vẫn tiếp tục làm việc với Windows, cũng như trực tiếp với Windows APIs giống như trước kia.18Thank You !32LT Windows 1 _ C#.NET Framework LibrariesUnified ClassesWeb Classes ... C++•Integration with .NET Framework with managed extensions (classes)C#•New development language•Based on C/C++ with Garbage Collection/Memory ManagementJUMP (Java User Migration Path)...
  • 32
  • 669
  • 0
Chương trình trình độ đại học ngành công nghệ thông tin

Chương trình trình độ đại học ngành công nghệ thông tin

... TMĐTTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Công nghệ thông tinCHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN1. ... tinCHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: Thương Mại Điện Tử2. Mã số học phần: CT23033. Tên học phần bằng tiếng Anh: E-Commerce4. Số tín chỉ: 3[2-1] Học phần tự chọn hay bắt buộc: TC5. ... kiện tiên quyết (nếu có)8. Mục tiêu học phần:Cung cấp cho sinh viên có kiến thức tổng quan, quy trình giao dịch trong thương mại điện tử; cơ bản về công nghệ thương mại điện tử; kỹ thuật...
  • 4
  • 385
  • 0
tổng quan về ngành công nghệ sản xuất bột giấy và giấy

tổng quan về ngành công nghệ sản xuất bột giấy và giấy

Công nghệ - Môi trường

... làextractive.Sau đây là sơ đồ tóm tắt thành phần hóa học cơ bản của gỗ : Hình 2.1 : Sơ đồ tóm tắt thành phần hóa học của gỗ2.1.2 CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT BỘT GIẤY VÀ GIẤY2.1.2.1 Công nghệ sản ... gói.b.Nghiền bột cơ học Trong nghiền bột cơ học, các sợi chủ yếu bị tách rời nhau do lực cơ học trong máy nghiềnhoặc trong thiết bị tinh chế. Qui trình công nghệ nguyên thủy là gia công gỗ tròn bằng ... Trang 4GỖGỖLIGNINLIGNINEXTRACTIVEEXTRACTIVECARBOHYDRATECARBOHYDRATECELLULOSECELLULOSEHEMICELLULOSEHEMICELLULOSE21 – 25% 2 – 8% 45%25 – 35 %GlucoseMannoseGalactoseXylose Arabinose...
  • 8
  • 3,196
  • 43
Tiếp cận các chương trình khao học và công nghệ hỗ trợ ngành dược -phương hướng và giải pháp

Tiếp cận các chương trình khao họccông nghệ hỗ trợ ngành dược -phương hướng và giải pháp

Tài liệu khác

... Khoa họcCông nghệ các ngành kinh tế-kỹ thuật,Bộ Khoa họcCông nghệ 113 Trần Duy Hưng – Hà Nội0936361275 – nthung@most.gov.vnngthehung@gmail.comCHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC CÔNG NGHỆNGÀNH ... nghệ các ngành kinh tế-kỹ thuật,Bộ Khoa họcCông nghệ 113 Trần Duy Hưng – Hà Nội8GLPUpdate editionunder editing Good Processing Practices WHO guidelinesunder preparationKHOA HỌCCÔNG NGHỆ ... khoa họccông nghệ nâng cao năng lực dự phòng và kiểm soát dịch bệnh.2. Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật và công nghệ tiên tiến trong chẩn đoán, điều trị bệnh. 3. Nghiên cứu khoa họccông nghệ...
  • 15
  • 406
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25