0

học cắt may cơ bản hcm

Đề cương chương trình học - Cắt may cơ bản

Đề cương chương trình học - Cắt may bản

Tư liệu khác

... hành môn Cắt may căn bản. Kính gửi :Ban lÃnh đạo khoa Tự nhiên .Kính gửi :Phòng đào tạo Trờng CĐSP-Tuyên QuangTrong học kỳ III năm học 2008-2009 Tổ Sinh hóa giảng dạy môn Cắt may căn bản (30 ... bảo quản trang phục.Chơng III. các kĩ thuật cắt may căn bản. 6 tiết 1.Các đờng may tay căn bản. 1.1Chuẩn bị trớc khi may. 1.2 Các đờng may tay căn bản. 2. Cách thùa khuy ,đính cúc,đính móc. ... 3.Các đờng may máy căn bản. 3.1 Đờng may can, can lật, can lật đè.3.2 Đờng may can rẽ , can rẽ chặn hai bên .3.3.Đờng may can kê gấp mép.3.4.Đờng may ép.3.5.Đờng may lộn3.6.Đờng may gấp mép.4....
  • 5
  • 3,370
  • 29
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng bản

Tin học văn phòng

... môn Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 Học phần 6 Học phần 7 Học phần 8Thời gian1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Nguyễn Văn A 1970 CVHành chínhĐại học ... Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột ... gian1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Nguyễn Văn A 1970 CVHành chínhĐại học xĐã học x x x xĐã học x 2/20062 Trần Thị B 1980 NV Văn thư Trung cấp x x x x x x x x 3/20064/2006Hướng...
  • 2
  • 899
  • 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 bản

Khoa học tự nhiên

... cho chương trình Hoá học lớp 10 mới bản (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên một hệ thống câu hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học. - Các dạng câu ... lớp 10 bản. 4. Nhiệm vụ của đề tài 4.1. Nghiên cứu lý thuyết về trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học 10 bản. 4.2. ... kết quả cao trong việc kiểm tra – đánh giá khả năng học tập bộ môn Hoá học của học sinh nói riêng và nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn Hoá học nói chung. 6. Điểm mới của luận văn 6.1. Về mặt...
  • 132
  • 2,483
  • 8
[Bài Học Số 1] Cơ Bản Objective Cx

[Bài Học Số 1] Bản Objective Cx

Kỹ thuật lập trình

... mà không phải quan tâm lo lắng đến việc cấp phát và giải phóng bộ nhớ đó là chế NSAutoreleasePool. Để dùng dc chế này bạn chỉ việc nhớ 2 điều kẹp đoạn code mà bạn muốn kiểm soát vào trong ... nếu bạn gọi một phương thức mà bản thân đối tượng không cũng không lỗi gì. Lỗi chỉ xảy ra khi lời gọi đó dc thực hiện. Tuy nhiên ban cũng dc cung cấp những chế để kiểm soát việc này. ... return self; } Chúng ta chú ý một message được gửi gọi method init, đây là initializer method bản mà NSObject có. Do đó việc chúng ta cần làm là override nó. Chúng ta phân tích đoạn code...
  • 34
  • 594
  • 4
[Bài Học Số 2] Cơ Bản Objective Cx

[Bài Học Số 2] Bản Objective Cx

Kỹ thuật lập trình

... 1.1. Lớp1.1.1. Các khái niệm bản 1.1.1.1. Định nghĩa lớpMột lớp trong Objective-C được định nghĩa gồm 2 file thành phần tương ... [inSVar retain]; } } retain: retain nên được triệu gọi trên đối tượng được chỉ định.copy: một bản sao của đối tượng sẽ được sử dụng cho đối tượng chỉ định.Ta thể hình dung như sauPHP Code:@property ... tuy nhiên, nếu đối tượng thể sao chép thì để bảo tồn tính bao đóng bạn thường muốn làm một bản sao chép riêng cho đối tượng.Nếu bạn sử dụng bộ thu gom rác thì assign và retain hiệu lực...
  • 19
  • 446
  • 3
[Bài Học Số 3] Cơ Bản Objective Cx

[Bài Học Số 3] Bản Objective Cx

Kỹ thuật lập trình

... count: 1 [tracker release]; // count: 0, dealloc return (0); } Qua ví dụ trên, ta thấy rõ cấu quản lý bộ nhớ của Objective-C như thế nào.Object OwnershipCho tới giờ việc quản lý bộ ... release]; //count: 1 [car2 setEngine: [car1 engine]]; //count: 0 AutoReleaseAutoRelease là chế mà ta không cần phải quan tâm đến việc release đối tương, nó sẽ tự động giảm retain count...
  • 7
  • 447
  • 4
Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Phân phối chương trình hóa học lớp 10 bản

Trung học cơ sở - phổ thông

... cacboxylic.Ôn tập học kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 BẢN.Cả năm : 35 tuần . 2 tiết/ tuần = 70 tiết + 2 tuần ôn học kỳ Học kỳ I : 18 tuần . 2 tiết/ tuần = 36 tiết. Học kỳ II ... ITrang-3Phân phối chương trình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 BẢNCả năm: 35 tuần + 2 tuần ôn học kỳ. Học kì I: 18 tuần. 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần. 2 tiết/tuần ... hoá học Cân bằng hoá học 33 6566Cân bằng hoá học Luyện tập: Tốc độ phản ứng và Cân bằng hoá học 34 6768Luyện tập: Tốc độ phản ứng và Cân bằng hoá học Ôn tập học kì 235 6970Ôn tập học...
  • 18
  • 32,291
  • 25
Hành vi tiêu dùng của thanh niên đối với sản phẩm dệt may có bán tại các siêu thị tại Hà Nội

Hành vi tiêu dùng của thanh niên đối với sản phẩm dệt may bán tại các siêu thị tại Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... chọn và mua hàng tiêudùng về bản họ không a dua. Khi chạy theo thời thợng, thể hiện cá tính,họ cũng đòi hỏi sản phẩm mới phải tính thực dụng và tính khoa học, đòihỏi phải là hàng thật, ... may tại siêu thị họ thờng so sánh giữa các nhÃnmác, giá cả, màu sắc, chất liệu vải, của các hàng hoá thể thay thế. Họthờng phải mặc thử để ngời đi cùng ( nếu có) đánh giá, nếu ng ý thì học ... đang trông đợi. Đây cũng là vấn đề giúp các siêu thịtồn tại trong chế thị trờng này.III. Lĩnh vực kinh doanh các sản phẩm dệt may tại siêu thịWebsite: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
  • 28
  • 593
  • 3
Đề kiểm tra Toán 11 hk I năm học 2008-2009(Cơ bản)

Đề kiểm tra Toán 11 hk I năm học 2008-2009(Cơ bản)

Toán học

... (1,5đ) mp() cắt (ABCD) theo giao tuyến d đi qua điểm I và song song với AB, giả sử d cắt BC, AD lần lợt tại M, N . 0,25đ() cắt (SAD) theo giao tuyến NP // SA ( P SD ), cắt (SCD) theo ... Sở GD Và ĐT THANH HóA TRƯờNG THPT LÊ VĂN LINH ĐáP áN Môn Toán - Lớp 11Năm học : 2008- 2009Câu1: (2,5 đ) a) (1,0 đ ) phơng trình đà cho: 22 cos 6x + = 0 6cos2 2x ... 0,5đ 2S = (n+2) (0 1 nC C Cn n n+ + +) = (n+2) 2n S = (n+2) 2n-1 0,5đChú ý : Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.BACDIMNPQS...
  • 3
  • 1,206
  • 7
HÌNH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

HÌNH HỌC LỚP 10 BẢN

Toán học

... án, phấn màu, thướt,bảng phụ Học sinh: xem bài trước , bảng phụ cho nhómIII/ Phương pháp dạy học: Hỏi đáp , nêu vấn đề, gợi mở, xen hoạt động nhóm Hình học 10 – Ban bản4 8Trường THPT Tam ... pháp dạy học: Vấn đáp- gởi mở, diễn giải, xen các hoạt động nhóm.Hình học 10 – Ban bản2 7Trường THPT Tam NơngTổ: Toán u cầu: 1 học sinh nhắc lại cơng thức tích vơ hướng u cầu: 1 học sinh ... thức đã học, giữa toán học và thực tế từ đó hình thành cho học sinh thái độ học tập tốt.II/ Chuẩn bị của thầy và trò: Giáo viên: giáo án, phấn màu, thước, bảng phụ vẽ hình 2.10. Học sinh:...
  • 62
  • 5,263
  • 28
học tiếng anh cơ bản

học tiếng anh bản

Tiếng anh

... thì y đợc đổi thành i rồi mới thêm đuôi.Happy - happier - (the) happiest27phần I - hình thái học ( Part i - Accidence )Chơng I - danh từ ( Chapter I - The noun )I. Định nghĩa (Definition) ... David ), địa danh (Moscow, London ), tên thứ trong tuần ( Monday, Tuesday ), tên tháng (January, May ), tên các con tàu thủy, khách sạn, câu lạc bộ, báo, tạp chí 2. Danh từ chung (Common Nouns) ... (định ngữ khu biệt) :This is the girl I met last week(Đây là gái mà tôi đà gặp lần trớc) Khi bản thân hoàn cảnh làm cho sự vật trở nên xác định It is a nice wedding. The bride is beautiful...
  • 246
  • 1,196
  • 21
bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2 co ban

bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2 co ban

Hóa học

... nay3/ Hóa học đã góp phần giải quyết vấn đề về lương thực, thực phẩm cho nhân loại như thế nào?II. HĨA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MAY MẶC1/ Vai trị của may mặc đối với đời sống con người2/ Vấn đề may mặc ... 7Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONGBộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009Bài 44: HĨA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘII. HĨC HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM1/ Vai trị của lương thực, ... môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009- n mòn hoá học: là qúa trình ôxy hóa khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường- Ăn mịn điện hóa học là q...
  • 25
  • 632
  • 1

Xem thêm