hệ thống các trường đại học cao đẳng
78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH
Ngày tải lên :
17/08/2013, 10:04
... y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối xứng loại I 1.4 Hệ đối xứng loại II 1.5 Hệ đẳng cấp Dùng ẩn phụ Đưa phương ... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm x + y = xy + log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ... Tìm m để hệ mx + y = 52 (D.07) Tìm m để hệ sau có nghiệm: 1 x + x + y + y = x + + y + = 15m − 10 x3 y3 x + y − xy = 53 (A.06) x +1 + y +1 = 54 (D.06) CMR ∀a > hệ sau có...
- 11
- 983
- 20
178 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH)
Ngày tải lên :
17/10/2013, 14:15
... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm x + y = xy + log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ... Tìm m để hệ mx + y = 52 (D.07) Tìm m để hệ sau có nghiệm: 1 x + x + y + y = x + + y + = 15m − 10 x3 y3 x + y − xy = 53 (A.06) x +1 + y +1 = 54 (D.06) CMR ∀a > hệ sau có ... 26 (HVQY) − < x < 5 x + xy − y ≥ 27 (QGHN) Tìm m để hệ có nghiệm m 2 x + xy + y ≤ m −1 x+ y = 28 (SPHN) Tìm a để hệ có nghiệm thỏa mãn x ≥ 4, x+5 + y+3 ≤ a x3 + y = 29...
- 10
- 887
- 7
Quy chế học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy
Ngày tải lên :
06/11/2013, 12:15
... quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Chương IV HỆ THỐNG TỔ CHỨC, QUẢN LÝ Điều 13 Hệ thống tổ chức, quản lý công tác HSSV Hệ thống tổ chức, quản lý công tác HSSV trường gồm có Hiệu trưởng, đơn vị phụ trách ... liên quan nhà trường theo quy định pháp luật; hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao lành mạnh, phù hợp với mục tiêu đào tạo nhà trường; e) Được nghỉ học tạm thời, tạm ngừng học, học theo tiến ... Lớp học sinh, sinh viên Lớp HSSV tổ chức bao gồm HSSV ngành, nghề, khoá học trì ổn định khoá học Đối với HSSV học theo học chế tín chỉ, việc xếp vào lớp HSSV để tổ chức, quản lý thực nhiệm vụ học...
- 12
- 687
- 0
Tài liệu 78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH) ppt
Ngày tải lên :
23/12/2013, 10:15
... y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối xứng loại I 1.4 Hệ đối xứng loại II 1.5 Hệ đẳng cấp Dùng ẩn phụ Đưa phương ... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm x + y = xy + log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ... Tìm m để hệ mx + y = 52 (D.07) Tìm m để hệ sau có nghiệm: 1 x + x + y + y = x + + y + = 15m − 10 x3 y3 x + y − xy = 53 (A.06) x +1 + y +1 = 54 (D.06) CMR ∀a > hệ sau có...
- 11
- 501
- 3
Tài liệu 78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 10:15
... y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối xứng loại I 1.4 Hệ đối xứng loại II 1.5 Hệ đẳng cấp Dùng ẩn phụ Đưa phương ... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm x + y = xy + log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ... Tìm m để hệ mx + y = 52 (D.07) Tìm m để hệ sau có nghiệm: 1 x + x + y + y = x + + y + = 15m − 10 x3 y3 x + y − xy = 53 (A.06) x +1 + y +1 = 54 (D.06) CMR ∀a > hệ sau có...
- 11
- 488
- 2
Tài liệu 78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH) docx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 08:20
... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm x + y = xy + log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ... Tìm m để hệ mx + y = 52 (D.07) Tìm m để hệ sau có nghiệm: 1 x + x + y + y = x + + y + = 15m − 10 x3 y3 x + y − xy = 53 (A.06) x +1 + y +1 = 54 (D.06) CMR ∀a > hệ sau có ... 26 (HVQY) − < x < 5 x + xy − y ≥ 27 (QGHN) Tìm m để hệ có nghiệm m 2 x + xy + y ≤ m −1 x+ y = 28 (SPHN) Tìm a để hệ có nghiệm thỏa mãn x ≥ 4, x+5 + y+3 ≤ a x3 + y = 29...
- 10
- 574
- 1
THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG THÍ SINH CỦATỈNH QUẢNG TRỊ TRÚNG TUYỂN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Ngày tải lên :
02/07/2014, 12:01
... 75 Trường Đại học Dân lập Phơng Đông Trường Đại học Đại Nam Trường Đại học FPT Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà Trường Đại học Thành Tây Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội Trường Cao đẳng Hàng Hải Trường ... Nội Trường Cao đẳng Truyền hình Trường Cao đẳng Nội vụ Trường Cao đẳng S phạm Bắc Ninh Trường Cao đẳng S phạm Hà Nội Trường Cao đẳng S phạm Tuyên Quang Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Trường Cao đẳng ... nhân dân Trường Đại học Marketing Trường Đại học Tôn Đức Thắng Trường Đại học Cần Thơ Trường Đại học Cảnh sát nhân dân Trường Đại học Công nghiệp Tp HCM Trường Đại học Đà Lạt Trường Đại học Giao...
- 5
- 604
- 0
THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG THÍ SINH CỦA TỈNH HẬU GIANG TRÚNG TUYỂN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Ngày tải lên :
05/07/2014, 15:00
... 77 Trường Đại học Dân lập Hồng Bàng Trường Đại học Hùng Vương Trường Đại học Kỹ thuật-Công nghệ Tp.HCM Trường Đại học Dân lập Lạc Hồng Trường Đại học Dân lập Ngoại ngữ - Tin học Tp.HCM Trường Đại ... Đại học Dân lập Văn Hiến Trường Đại học Dân lập Văn Lang Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An Trường Đại học Hoa Sen Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng Trường Đại học Tây Đô Trường Đại học ... 87 88 Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế Trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long Trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật Tp.HCM Trường Cao đẳng Y tế Cần Thơ Trường Cao đẳng Bách Việt Trường Cao đẳng...
- 3
- 500
- 0
Báo cáo khoa học: "TĂNG CƯỜNG VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG" pot
Ngày tải lên :
06/08/2014, 16:22
... tỉa học cho thân ứng xử có văn hoá giúp cho cộng đồng Các trường đại học, cao đẳng, số trường đào tạo kỹ thuật, nghiệp vụ giao thông vận tải cần tích cực trước việc trang bị kiến thức cho học ... công nghệ giao thông, hệ thống dịch vụ cấp cứu, hệ thống thông tin đánh giá xử lý thông tin Trên giới, quan điểm số đông trí cao vai trò người VTKTMLN việc đảm bảo an toàn giao thông vận tải Cách ... tăng cường công tác giáo dục an toàn giao thông sở giáo dục Các trường, khối đại học, cao đẳng cần phải tích cực xúc tiến công tác này, cách tiến hành cho đạt chuyển biến có hiệu cần phải tiến hành...
- 9
- 1.3K
- 6
Nâng cao tính minh bạch của thông tin trên báo cáo tài chính đối với các trường đại học và cao đẳng công lập tại việt nam trường hợp nghiên cứu các trường đại học, cao đẳng tại TP HCM
Ngày tải lên :
08/08/2015, 07:43
... c hi n Tr n Minh D H nh ng M CL C TRANG PH BÌA L M CL C DANH M C KÝ HI U, CÁC CH VI T T T DANH M C CÁC B NG DANH M C CÁC HÌNH V PH N M TH U : LÝ LU N V I V I KHU V C CÔNG VÀ TÍNH MINH B CH C ... th c m chu n hóa c a tính có th so c tính ch ng ch ng BCTC b ng cách c c tính ch ng nâng cao c n hóa m ch ng c m ch m ch ng nâng cao) : a lu 6.1 V m t lý lu n Lu ch c a BCTC v ih tính ch ng công ... l cB i k toán n ti n t + Các t ch c công th c hi n IPSASs l p Báo cáo v tình hình tài (Có tính ch B i k toán) Báo n ti n t u có V + Các s li u thông tin trình bày + Các bi u m trình BCTC s so...
- 174
- 521
- 3
GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG HƯỚNG dẫn tự học CHO SINH VIÊN
Ngày tải lên :
20/09/2016, 10:06
... kiến thức phần tự đọc để phân loại sinh viên Kết luận Để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập mơn lý luận trị trường đại học, cao đẳng nước ta phải có phối hợp đồng nhiều giải pháp, từ thay đổi ... học tập mơn lý luận trị trường đại học cao đẳng phải thực đổi khơng chương trình, nội dung, giáo trình, mà cốt lõi đổi phương pháp giảng dạy Hoạt động giảng dạy hướng dẫn học tập giảng viên khơng ... cấp hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung đó, sinh viên cứ vào hệ thống câu hỏi mà tìm hiểu nội dung kiến thức, vào mức độ trả lời câu hỏi mà đánh giá trình độ thân, biết mức độ 564 ĐẠI HỌC...
- 6
- 918
- 0
HỎI đáp KINH tế CHÍNH TRỊ mác – LÊNIN(Dùng cho học viên các hệ đào tạo lý luận chính trị và sinh viên các trường đại học, cao đẳng)
Ngày tải lên :
21/04/2017, 14:20
... sách cung cấp cho bạn sinh viên, học viên hệ đào tạo cử nhân, cao học, nghiên cứu sinh, hệ đào tạo lý luận trị toàn kiến thức môn học từ bắt đầu tiếp cận Trong trình học tập nghiên cứu cụ thể, sách ... khoa học công nghệ, sách giáo dục đào tạo quốc gia thời kỳ - Tái sản xuất quan hệ sản xuất trình củng cố, phát triển hoàn thiện quan hệ sản xuất ba mặt: Quan hệ sở hữu, quan hệ quản lý quan hệ ... luận khoa học lực lượng vật chất giúp định hành động thực tiễn người học nâng cao hiệu hoạt động thực tiễn - Chức phương pháp luận: Là tảng lý luận cho tổ hợp khoa học kinh tế, có khoa học kinh...
- 141
- 797
- 9
Quản lý dự án xây dựng cổng thông tin các trường đại học, cao đẳng
Ngày tải lên :
28/08/2017, 21:44
... thông tin trường đại học, cao đẳng để lựa chọn, định hướng giúp em học tập tốt, Hệ thống thông tin quản lý trường đại học giúp em cách hiệu Xây dựng Hệ thống thông tin quản lý trường đại học hữu ... hữu ích cho em học sinh nhiều, ích cho em, bậc phụ huynh, giáo viên qua hiểu giúp đỡ em chọn trường ngành học đắn Vì vậy, Dự án xây dựng Hệ thống thông tin quản lý trường đại học đem lại nhiều ... thuật chi tiết, lựa chọn công nghệ phù hợp cho hệ thống Bước 4: Xây dựng Sau thống kiến trúc, chi tiết kỹ thuật hệ thống giao diện đồ họa, bắt tay vào việc xây dựng hệ thống Trong trình cập nhật với...
- 28
- 210
- 0
Thống kê về nhu cầu sử dụng máy vi tính của sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thủ đô hà nội
Ngày tải lên :
28/08/2017, 22:41
... Phân tích đề tài: THỐNG KÊ VỀ NHU CẦU SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TRÊN ĐỊA BÀN THỦ ĐÔ HÀ NỘI Nhóm4 Mục lục I Mở đầu 1/ ... tính sinh viên trường đại học, cao đẳng địa bàn thủ đô Hà Nội” Nhóm chọn đề tài đề cập đến nhu cầu người thảo luận Nhu cầu phổ biến có ảnh hưởng không nhỏ đến sống, sinh hoạt, học tập mặt tiêu ... báo nhu cầu sử dụng máy vi tính sinh viên trường đại học cao đẳng địa bàn Hà Nội a.Sự phổ biến máy tính mạng internet đới sống sinh viên: -Nhận xét số thống kê: +Số lượng sinh viên sử dụng máy...
- 18
- 404
- 0
Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc
Ngày tải lên :
29/10/2012, 16:33
... viên trường Đại học, Cao đẳng địa bàn TP Hồ Chí Minh Lý mà nhóm sinh viên trường Đại học Cao đẳng để tiến hành khảo sát tỷ lệ sinh viên cấp đào tạo chiếm số lượng lớn Số lượng sinh viên trường ... TÍCH CHI TIẾT 1/ Thống kê mô tả: Sau tiến hành khảo sát mẫu gồm 150 sinh viên theo học trường đại học cao đẳng địa bàn thành phố Hồ Chí Minh nhóm có số nhận xét sau: Sỉ số lớp học Valid Missing ... mức học phí cao để học lớp này.khi thực giải pháp trao đổi,giao lưu học tập sinh viên với giảng viên sinh viên với tốt • Các bạn sinh viên nên mạnh dạn đóng góp ý kiến với nhà trường để nhà trường...
- 18
- 1.3K
- 2
Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:38
... sơ giáo dục đại học (bao gồm đại học, trường đại học, học viện trường cao đẳng) có 123 trường đại học 163 trường cao đẳng Các quan quản lý trường đại học, cao đẳng 3% 30% 31% Hai đại học quốc gia ... nước Hệ thống trường đại học cao đẳng bao gồm: đại học quốc gia, đại học cấp vùng, trường đại học, trường cao đẳng trường cao đẳng cộng đồng Phân tầng mạng lưới trường đại học cao đẳng bao ... Hồng Số trường có trường bao gồm: đại học, cao đẳng Số trường dự kiến 10 trường bao gồm: đại học, cao đẳng 25 trường bao gồm: đại học, cao 37 trường bao gồm: 10 đẳng đại học, 27 cao đẳng 104 trường...
- 63
- 921
- 0
Đánh giá đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 – 2020
Ngày tải lên :
19/12/2012, 08:50
... TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 17 KHOA: KẾ TOÁN Đặc điểm vận dụng hệ thống tài khoản kế toán XN sử dụng hệ thống tài khoản theo Quyết định 15/2006/QĐ-BTC ngày 20/03/2006 Cách thức ... CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 18 KHOA: KẾ TOÁN Đặc điểm vận dụng hệ thống sổ sách kế toán Để phù hợp với yêu cầu quản lý XN sử dụng hệ thống sổ tổng hợp theo hình ... CT081332 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA: KẾ TOÁN 1.2.2 Đặc điểm quy trình công nghệ Các phận chuyên môn hóa có quan hệ chặt chẽ để tạo sản phẩm Sự hợp tác...
- 83
- 711
- 0