... HAI PHONG AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG LỖI VỀ NGÔN NGỮ KHI VIẾT ĐOẠN VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – HẢI PHÒNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching ... with the new text book TIENG ANH 10 by Hoàng Văn Vân – Hoàng Thị Xuân Hoa - Đỗ Tuấn MinhNguyễn Thu Phương - Nguyễn Quốc Tuấn This text book is theme- based, which includes 16 units and Test Yourself...
... HAI PHONG AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG LỖI VỀ NGÔN NGỮ KHI VIẾT ĐOẠN VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – HẢI PHÒNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching ... with the new text book TIENG ANH 10 by Hoàng Văn Vân – Hoàng Thị Xuân Hoa - Đỗ Tuấn MinhNguyễn Thu Phương - Nguyễn Quốc Tuấn This text book is theme- based, which includes 16 units and Test Yourself...
... thận C Không cẩn thận B Khá cẩn thận D Không cẩn thận Thầy cô giáo em có thường xuyên sử dụng đa dạng hoạt động khởi động không? A Luôn B Thường xuyên C Thỉnh thoảng D Hiếm Theo em, hoạt động khởi...
... information of us… (Extracts from students’ writing) Vietnamese expresses possession with the word của and possessors are placed after things they possess Whereas, in English, there are four ways ... habit in their mother tongue into English (the second language) with the thought that the word của is equivalent to the word “of” In the above sentences, the students simply translated word-by-word ... plane) viewers (in a TV program) spectators (in a football match) audiences (in a musical) khán giả (của chương trình truyền hình, trận bóng đá, buổi hoà nhạc ) The analysis of the above words can...
... WRITING ENGLISH By: Đoàn Minh huyền Class: Na1001 Supervisor: Nguyễn Thị Phương Thu,M.A HAI PHONG - 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG Nhiệm vụ đề ... hướng dẫn Hải Phòng, ngày tháng năm 2010 HIỆU TRƯỞNG GS.TS.NGƯT Trần Hữu Nghị PHẦN NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Tinh thần thái độ sinh viên trình làm đề tài tốt nghiệp: …………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………… Hải Phòng, ngày … tháng … năm 2010 Cán hướng dẫn (họ tên chữ ký) NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI CHẤM PHẢN BIỆN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Đánh giá chất lượng đề tài tốt nghiệp mặt thu thập phân...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG - GRADUATION PAPER A STUDY ON COMMON ... viên : Nguyễn Hoài Thương Giảng viên hướng dẫn: Ths Phạm Thị Thu Hằng HẢI PHÒNG – 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh ... dẫn Sinh viên Hải Phòng, ngày tháng năm 2013 Hiệu trưởng GS.TS.NGƯT Trần Hữu Nghị PHẦN NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Tinh thần thái độ sinh viên trình làm đề tài tốt nghiệp: …………………………………………………………………………...
... chữ kí) NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ CHẤM PHẢN BIỆN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Đánh giá chất lượng đề tài tốt nghiệp mặt thu thập phân tích số liệu ban đầu, sở lý luận chọn phương án tối ưu, cách tính ... Hải Phòng, ngày………tháng…………năm 2010 HIỆU TRƯỞNG GS.TS.NSƯT Trần Hữu Nghị PHẦN NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Tinh thần, thái độ sinh viên trình làm đề tài tốt nghiệp: ... NGUYỄN CẨM VÂN Class: NA1004 Supervisor: PHAN THỊ MAI HƯƠNG, B.A HAI PHONG - JUNE 20 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên : ...
... khó khăn phải kể đến khó khăn viết luận/bài tập lớn (assignment) tiếng Anh Nghiên cứu thực theo phương pháp định tính (qualitative) nhằm tìm hiểu khó khăn trình viết tập lớn tiếng Anh sinh viên ... Việt Nam cụ thể học tập Úc Dựa sở nghiên cứu Cumming (1989) Bosher (1998) nghiên cứu tập trung vào câu hỏi chính: (1) Đối tượng nghiên cứu hiểu yêu cầu tập nào? (2) Đối tượng nghiên cứu thực...