hướng dẫn soạn bài nhưng nó phải bằng hai mày

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 18/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 14:20

... GV: Vì sao nói tác phẩm VHDG lại có tính tập thể? Cơ chế của sáng tác tập thể đó là gì? HS: Suy nghĩ và trả lời Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu hệ thống thể loại ... bày bằng ngôn ngữ nghệ thuật giàu sức hấp dẫn, có sức sống lâu bền với thời gian GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: 1 tiết Lớp:………….………………… Số giờ đă giảng: Thực hiện ngày:………….…… Tên bài: ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II. KIỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 5 phút Câu hỏi: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (chứng minh qua văn...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... ngày:………… Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY Mục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được ý nghĩa của tiếng cười phê phán và đả kích trong hai truyện; - Biết ... loại truyện cười: Truyện khôi hài và truyện trào phúng. - Truyện “Tam đại con gà” và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện trào phúng. II. Đọc hiểu 1. Tam đại con gà 1. Nhân vật và cái ... ………………… ……………… III. GIẢNG BÀI MỚI Thời gian: 35 phút Đồ dùng và phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng. Hoạt động của Gv và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu chung...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... Ngô ( gấp đôi của Cải) =gấp đôi lẽ phải. + lẽ phải đã bị che lấp - Lời nói: “ Tao biết mày phải, nhưng nó phi bng hai my Caựch chụi chửừ ủoọc ủaựo: Lẽ phải - cái đúng-người đúng S tin cn ... tiểu dẫn SGK, em hãy cho biết cách phân loại truyện cười? 2. Văn bản - loại truyện trào phúng. - phê phán thầy đồ dốt và quan lại tham nhũng. Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc ... tự nhiên - tăng tiến về mức độ phi lí trong hành động và lời nói của nhân vật - tự bộc lộ 2. Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày a. Giới thiệu - Nhân vật: lí trưởng nổi tiếng xử kiện - ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... 5 ngón tay = tiền lẽ phải 10 ngón tay == 2 tiền 2 lẽ phải → Đối với lí tưởng thì lẽ phải được đo bằng tiền. = 2. Nhưng nó phải bằng hai mày 5 đồng Cải Lí trưởng Ngô ... lí” → Cố ý nhắc (bị động) Quan hệ - “Phạt chục roi”. - “Tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. ” - “Xin xét lại, lẽ phải về con mà”. → vừa là nạn nhân, vừa là thủ phạm, vừa đáng thương, ... trong bảng sau: I. Tiểu dẫn 1. Truyện cười:  Khái niệm:  Phân loại: - Truyện khôi hài - Truyện trào phúng 2. Văn bản: - “Tam đại con gà” - Nhưng nó phải bằng hai mày Tác phẩm tự sự dân...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... tạo nên tiếng cười? Tiếng cười trong truyện có ý nghĩa gì? Gọi HS đọc văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày . văn bản. HS đọc văn bản “Tam đại con gà”. HS xác định nhân vật và cái bị cười. Học ... Cần phải có tinh thần học tập một cách nghiêm túc thì mới tiến bộ được. B. Truyện: Nhưng nó phải bằng hai mày. 1. Đọc. 2. Phân tích. a. Nhân vật Lý trưởng. Xác định nhân vật và cái bị ... người đáng bị chê trách. c. Nghệ thuật gây cười. - Kết hợp lời nói với cử chỉ. - Nghệ thuật chơi chữ: Tay phải khác với lẽ phải. Lập luận của Lí trưởng thể hiện sự xảo trá của bọn quan lại...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... gấp đôi Cải-> lẽ phải của nó cũng gấp đôi GV: tác giả dân gian đã sử dụng nghệ thuật gì khi miêu tả việc xử kiện của thầy kí? Tác dụng? II. Nhưng nó phải bằng hai mày 1. Tìm hiểu chung a. ... cách sâu sắc, thấm thía về bài học trong cuộc sống 5. Củng cố và dặn dò 5 Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNG Tiết 25. Đọc văn TAM ĐẠI CON GÀ VÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp giảng: ... đồng - Lời nói: tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. - Nghệ thuật: 4 Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNG HS: chơi chữ GV: Phải là từ chỉ tính chất nhưng được kết hợp với từ chỉ số lượng, đã...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... sinh. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tiếp tục đọc hiểu văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày. -Yêu cầu 1 HS đọc tác phẩm trong SGK. -Cả lớp chú ý theo dõi. II/ Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày. I. Đọc ... ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt. Lời nói: -Cải: xin xét lại, lẽ phải về con mà. -Thầy lý: Tao biết mày phải nhưng nó lại phải bằng hai mày. -Kịch tính phát triển, mâu thuẫn dồn nén ... qua tác phẩm Nhưng nó phải bằng hai mày . TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu phần tiểu dẫn trong SGK/78. - Gọi 1 HS đọc bài và yêu cầu...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/10/2014, 05:00

... Tam đại con gà Nhng nó phải bằng hai mày Ngời soạn: Lê Thị Thu Hằng Ngày soạn: 18/9/07 I/ Mục tiêu: Giúp HS Truyện Tam đại con gà: - Hiểu đợc ... ứng phí của nhân vật thầy. - Thấy cái hay của nghệ thuật nhân vật tự bộc lộ. Truyện Nhng nó phải bằng hai mày: - Thấy đợc bản chất của quan lại địa phơng và tình cảnh bi hài của ngời lao động lâm ... số (1p) Kiểm tra bài cũ và vở soạn của HS (7p) CH1: Quá trình biến hoá của Tấm nói lên điều gì? Chỉ ra nét đẹp của lần biến hoá cuối cùng? CH2: Tìm trong truyện Tấm Cám những dẫn chứng để làm...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 19/10/2014, 00:00

... bên phải của màn hình soạn thảo. 6. Chọn hiệu ứng cho bài soạn khung tớnh nng Custom Animation Lưu ý: Để các đoạn phim có thể chạy được thì tệp phim phải có định dạng là .AVI (Ta phải ... công cụ Thanh công cụ vẽ Drawing Danh sách các Slides Màn hình soạn thảo Bố cục các Siled 9. Lưu bài soạn, Mở lại bài soạn, Thoát khỏi Powerpoint ( Thực hiện như Word) c. ... 5. Soạn thảo trong powerpoint a. Nhập văn bản + Click chuột vào biểu tượng Text Box trên thanh Drawing sau đó vẽ một khung trong vùng soạn thảo. - Từ đây ta có thể gõ nội dung của bài soạn...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 19/07/2014, 14:00

... tượng (ảnh, văn bản, bài tập,…) trên cùng một màn hình soạn thảo hoặc giữa các màn hình soạn thảo của các mục khác nhau, thậm chí có thể copy đối tượng từ bài giảng này sang bài giảng khác. Đặc ... tầm gửi có Rễ thở Rễ chùm Ta thực hiện các bước làm như bài tập trên, song phải chọn kiểu bài tập là “Ghép đôi”, và chú ý khi soạn thảo phải luôn đưa ra kết quả đúng đằng sau mỗi phương án. Sau ... 33 2.6.3. Chọn giao diện bài giảng 34 2.6.4. Đóng gói bài giảng 34 2.7. Sử dụng bài giảng đã đóng gói 35 2.7.1. Nội dung gói bài giảng và cách chạy 35 2.7.2. Sử dụng giao diện bài giảng và các phím...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:10