hướng dẫn làm bài tập lớn lý thuyết ô tô

... : Tay số 2: SVTH:VÕ VĂN CHINH Page 7 BÀI TẬP LỚN LÝ THUYẾT Ô TÔ GVHD: LÊ BÁ KHANG * Tay soá 3 : * Tay soá 4: SVTH:VÕ VĂN CHINH Page 8 BÀI TẬP LỚN LÝ THUYẾT Ô TÔ GVHD: LÊ BÁ KHANG * Tay soá 4: * ... toàn bộ của ô tô (m) m - Hệ số điền đầy, chọn theo loại ô tô: + Đối với ô tô tải nặng và ô tô bus: m = 1,00-1,10. + Đối với ô tô con và ô tô tải nhẹ: m = 0,90 ÷ 0,95=> Chọn m=0.9. Từ các xe ... vận tốc của xe tại các tay số theo công thức sau: SVTH:VÕ VĂN CHINH Page 6 BÀI TẬP LỚN LÝ THUYẾT Ô TÔ GVHD: LÊ BÁ KHANG SVTH:VÕ VĂN CHINH Page 19 BÀI TẬP LỚN LÝ THUYẾT Ơ TƠ GVHD: LÊ BÁ KHANG =>...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 10:21

... tăng tốc của ô tô Bảng thông số chính của xe tô tải TMT HYUNDAI HD72/TL Công suất lớn nhất ( kW ) / Tốc độ quay ( v/ph ) 96/2900 Tốc độ lớn nhất của ô tô ( km/h ) 95 Momen xoắn lớn nhất (N.m)/ ... thông số kĩ thuật ô tô để từ đó vận dụng vào tính toán đồ án môn học lí thuyết ô tô , trong bảo dưỡng ,khai thác,chẩn đoán kĩ thuật để nâng cao hiệu quả động cơ đốt trong nói chung và ô tô ... định độ dốc lớn nhất mà tô có thể vượt qua 11/ Tính thời gian và quãng đường tăng tốc của ô tô Từ các số liệu tính toán tiến hành vẽ đồ thị nhân tố động lực học, đồ thị gia tốc của ô tô ứng với...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 11:04

Ngày tải lên: 24/05/2014, 01:11

Ngày tải lên: 28/06/2014, 21:33

... Surfer. Vào Grid – Post ra bảng H16 6 Nguyễn Tuấn Anh. 50XD4 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP LỚN TRẮC ĐỊA 1. Tính toán số liệu. - Nhiệm vụ chủ yếu ở bài tập này là tạo đường đồng mức. Mỗi người có 4 điểm cơ ... lưới tam giác và đường thẳng, nghe hay đấy nhưng chớ chọn vì LÝ DO CHUYÊN MÔN nên không jải thích ở đây, dài lắm). (# of Lines là số ô vuông trong bản đồ ý. Chẳng biết jải thích thế nào. Để 50x50 ... với tọa độ, độ cao A B C D của mỗi bạn là khác nhau. Làm sao đưa ra được 4 cột trong Excel kiểu như thế này. (Phần này mình không hướng dẫn vì mọi người đều học tính trong Excel tất cả roài....

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:15

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:02

... (2);(3)và (4) vào (1) đợc: (A).V A 2 0 = (B).S V A =. Hướng dẫn giải Bài tập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 3 -… -… Liên hệ gia tốc: ε 1 =W 3 /R 1 ; ... M Mc 1 2 3 M 1 1 qt M 2 qt 2 W 3 F 3 qt M M 1 1 qt F t X Y 1 P 1 1 O 1 N Hướng dẫn giải Bài tập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 8 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các ... P D = m D .g ; (B) (D) (A) O P A V A B D B D P B P D N D M l F msD s C Hướng dẫn giải Bài tập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 5 Bước 3: Giải phóng liên kết và lập các phương...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 09:01

Ngày tải lên: 12/06/2014, 13:01

... phương ta. Hoặc thông qua một công ty có thương hiệu nổi tiếng trên thế giới đến đầu tư (như Intel) hay thông qua một đề án đầu tư đã thành công lớn, có tiếng vang tốt (khu ô thị mới Phú Mỹ ... thể xem như một công ty, nếu không có một chiến lược phát triển đúng đắng và một kế hoạch tiếp thị cụ thể thì công ty sẽ khó phát triển, các nhóm lợi ích sẽ mâu thuẫn nhau và dẫn đến sự trì trệ. ... thể. 5. Đặt giả thuyết, nếu ta có một nguồn vốn vay ưu đãi ban đầu khoảng 15 ngàn tỷ đồng (VND), ta làm gì trước cho địa phương. (Phần này trình bày với khách hàng khi ta làm công tác tiếp thị...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 08:51

... quyết các yêu cầu của các bài tập lớn trong chương trình đào tạo của hai môn học, chúng tôi biên soạn tài liệu tham khảo này với đầy đủ các bài tập lớn của hai môn SBVL và CHKC . Tài liệu ... hai môn học . Phân công biên soạn như sau : n Phần I do cô giáo Nguyễn Vũ Việt Nga biên soạn , bao gồm 4 bài tập lớn SBVL. o Phần II do cô giáo Lều Mộc Lan biên soạn , bao gồm 3 bài tập lớn ... liệu tham khảo “Đề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học kết cấu“ được biên soạn theo đúng đề cương “Chương trình giảng dạy môn SBVL và CHKC“ do tiểu ban môn học của bộ giáo...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 08:54

... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng tạo ... 17 - Bài tập thiết kế: là dạng bài tập trả lời cho những câu hỏi “phải làm như thế nào”. 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập: người ta phân biệt bài tập thành - Bài tập bài khóa - Bài tập...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:03

... học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng tạo ... động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bài tập vật lý 10 1. ... trong giải bài tập 14 1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng dẫn theo...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

Ngày tải lên: 25/05/2013, 13:00

Ngày tải lên: 04/10/2013, 01:30

Ngày tải lên: 14/12/2013, 15:05