... của hệ thống= m∆: độ lệch khối lượng của các quả nặng ở hai bên ròng rọc3* BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬTLÝ *THPT Long Mỹ*THCS1. Khối lượng riêng => m D.V V.ρ= =Mau = đi vềMẹ = về rồi2. ... (sin2α)Chia g cho khéo, bay xa ra liền!5. Lực hấp dẫn 1 2Hd2m .mF G.r=Hấp dẫn em-một ghê em-hai trên răng rụng (r2) (răng rụng rớt xuống dưới)Hấp dẫn ghê em em chia răng rụng6. Gia tốc trọng ... A, K, GAnh không ghen15.Bán dẫn +p-n-pn nằm trong nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng vào (E => B)+n-p-nn nằm ngoài nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng ra (B => E)16.Định...
... ⇔=−−⇔=−−ππλππλπkdddd4)(14)(cos 121 2 4 12 λλ+=− kdd k = số nguyên * Điểm có biên độ tổng hợp cực tiểu (hai sóng gởi tới ngược pha) Amin =0 (hay triệt tiêu) ⇔+=−−⇔=−−2 )12( 4)(04)(cos 121 2ππλππλπkdddd ... cơng suất Suy ra : 12 12222LLCZZZLLCω+=⇔+= ** Có hai giá trị L1 ≠ L2 cho cùng giá trị UL , giá trị L để ULmax tính theo L1 và L2. 12 12 12 1222LLLLLZZLLZLZZLL=⇔=++ ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐẠI VIỆT ( NGUYÊN LÀ TTLT ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM ) và ( 12 0,ϕϕπ≤≤) 14. Vận tốc trung bình khi vật đi từ vị trí x1 đến x2 : 12 12ttxxtxvtb−−=ΔΔ=...
... VIỆC HƯỚNGDẪN HỌCSINH 12 KHAI THÁC CHI TIẾT TRONG TRUYỆN NGẮN TỰ SỰChương trình thay sách giáo khoa Ngữ văn 12 mới diễn ra được bốn nămvà tôi cũng chỉ áp dụng vấn đề hướngdẫnhọc sinh 12 khai ... truyện ngắn tự sựII/ Hướngdẫnhọc sinh khai thác chi tiết qua một số truyện ngắn tự sự trongchương trình 12 III/ Một số kết quả đạt được qua việc hướngdẫnhọc sinh 12 khai thác chitiết trong ... đối tượng học sinh trở nên năng động hơn trongquá trình học tập cũng như lĩnh hội tác phẩm văn học. 16HƯỚNG DẪNHỌC SINH 12 KHAI THÁC CHI TIẾTTRONG TRUYỆN NGẮN TỰ SỰ ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn...
... nguyên tử” vậtlý 12; xây dựng tài liệu và hướngdẫnhọc sinh tự học theo môđun chương “Hạt nhân nguyên tử” vậtlý12. Tiến hành thực nghiệm sư phạm. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Vật lý; Trường ... dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫnhọc sinh tự học theo môđun. Xây dựng tài liệu và tổ chức hướngdẫnhọc sinh tự học theo môđun chương “Hạt nhân nguyên tử” vậtlý 12: cấu trúc nội dung chương ... học cho học sinh THPT. - Đề xuất một số biện pháp rèn luyện năng lực tự học cho học sinh. - Soạn thảo bộ tài liệu hướngdẫnhọc sinh tự học theo môđun chương “Hạt nhân nguyên tử” Vậtlý 12...
... và tập thể học sinh trong quá trình chiếm lĩnh, xây dựng tri thức.1.2 Ôn tập trong dạy họcVật lí1.2.1. Khái niện về ôn tập trong dạy họcVật lí Việc ôn tập tài liệu đà học của học sinh là ... cơ sở lý luận về tổ chức hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức trong quá trình dạy họcvật lí. Chúng tôi đặc biệt làm rõ: khái niệm, vai trò, các hình thức tổ chức hớng dẫn học sinh ... hóa kiến thức trong dạy họcvật lí1.1. Bản chất của hoạt động dạy và hoạt động học 1.1.1. Nhiệm vụ của quá trình dạy học Quá trình học là một quá trình nhận thức tâm lý tích cực, có liên quan...
... 3933333603211221222 12 12 12 =+=+==⇒==⇒==LLLLZRUZRUZUIZZUUfpnf33931211211RZZRUZRULLL=⇒+=+⇒+) 3222602 121 3RZZfpnfLL==⇒== ⇒ ... nằm trong đoạn đường từ lúc thả vật đến lúc vật qua VTCB lần thứ nhất (Ax≤≤0): BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010Môn: VẬT LÍ; KHỐI AThời gian làm bài: ... π2HGiải: 222212 2121 222 121 )()(CLCLZZRZZRZZIIRIRIPP−+=−+⇔=⇔=⇔=⇔=HLZZZZZLCLCLπ3300)(21=⇔Ω=⇔−−=−⇔ ⇒ đáp án CCâu 33: Một con lắc lò xo gồm một vật nhỏ khối lượng 0,02kg...
... tắt đầu bài.2HƯỚNG DẪNHỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vậtlý ở cấp THCS là ... sinh thực sự vận dụng kiến thức vậtlý cho việc giải bài tập thì điều quan trọng trước tiên là phải hướngdẫn cho học sinh biết cách phân tích các hiện tượng vật lý được nêu ra trong bài toán, ... lượng thì phải hướngdẫn các em theo các bước sau:Bước 1: Tìm hiểu đề.a. Đọc kỹ đề bài toán. b. Tìm hiểu ý nghĩa vậtlý của các từ ngữ trong đề bài và diễn đạt bằng ngôn ngữ vật lý. c. Biểu...
... •Trang 7GPHI: Hướngdẫn HS THCS giải bài tập định lượng.HƯỚNG DẪNHỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU.1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải ... sinh thực sự vận dụng kiến thức vậtlý cho việcgiải bài tập thì điều quan trọng trước tiên là phải hướngdẫn cho học sinhbiết cách phân tích các hiện tượng vậtlý được nêu ra trong bài toán, ... khó nên học sinh thườngchỉ thuộc mấy công thức vậtlý rồi áp dụng để tính toán một cách máy mócmặc dù không hiểu rõ hiện tượng vật lý, ý nghóa của các công thức đó.Bởi vậy để giúp học sinh...
... loại 12V - 21W- Bộ 2 lăng kính tam giác đều, có đế nam châm- Màn chắn bằng vật liệu đảm bảo độ bền cơ học, có khe chắn hẹp, có đế nam châm- Màn quan sát bằng vật liệu đảm bảo độ bền cơ học, ... tốc của quả nặng rồi suy ra gia tốc góc của vật rắn quay.1. Xác định mô men quán tính của vật rắn.3Hình 6: Bộ thí nghiệm mô men quán tính của vật rắnTừ hệ phương trình trên, biết f1, f2, ... MEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮNI. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM- Xác định mô men quán tính của vật rắn quay quanh một trục cố định.- Nghiệm lại công thức tính mômen quán tínhcủa một số vật rắn có hình dạng...
... ============H ớng dẫnhọc sinh thu thập, xử lý thông tin trong giảng dạy vậtlý A- Đặt vấn đ ề Vậtlý là cơ sở của nhiều ngành kỹ thuật quan trọng. Sự phát triển của khoa học vậtlý gắn bó chặt ... hớng dÃnhọc sinh tiếp thu xử lý thông tin khi dạy hiện tợng vậtlý định luật vậtlý thông qua tiến trình thí nghiệm.B - Nội dungI. Cơ sở lý luận:Đối với môn vậtlý , đặc biệt đối với học sinh ... xây dựng (VD nh: Hiện tợng vật lý, khái niệm về đại lợng vật lý, định luật vậtlý )- Xác định mức độ kiến thức cần đạt tới. (Ví dụ : Đối với khái niệm về đại lợng vật lý cần nêu đợc đặc điểm...
... BẮC BÌNH ĐỀ THI ĐẠI HỌC & HƯỚNGDẪN GIẢI MÔN VẬTLÝ 2009 TỔ LÝ – KỸ THUẬTGIÁO VIÊN : TRƯƠNG TRỌNG KHẢITRƯỜNG THPT BẮC BÌNH ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬTLÝ 2009 TỔ LÝ –KỸ THUẬT (HD: ... KHẢITRƯỜNG THPT BẮC BÌNH ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬTLÝ 2009 TỔ LÝ –KỸ THUẬT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009( ngày 04/07/2009)Môn thi : VẬTLÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. ... 11,2 eV. C. 12, 1 eV. D. 121 eV. (HD:hcελ= =….1,937.10-18J =12, 1eV )Câu 44: Một vật dao động điều hòa có độ lớn vận tốc cực đại là 31,4 cm/s. Lấy 3,14π=. Tốc độ trung bìnhcủa vật trong...
... khoa học thực nghiệm nên nhiều câu trắc nghiệm vậtlý liên quan đến vấn đề nảysinh trong thực nghiệm hoặc trong thực tế. Sẽ rất có lợi nếu hằng ngày học sinh có thói quen vậndụng kiến thức đã học ... mới. Học sinh cần bình tĩnh, đọckỹ câu hỏi để khai thác giả thiết cho ở phần dẫn của câu trắc nghiệm để suy ra các kết quả, rồi từđó phát hiện mối liên hệ giữa giả thiết và kết luận. Vật lý ... tâm, trọng điểm. Do vậy nếu học tủ và không rèn luyện để có một trí nhớ tốt, học sinh sẽ bị mất điểm ngay ở một số câu dễ.Đối với câu trắc nghiệm ở mức độ thông hiểu, học sinh muốn chọn phương...
... không cần dây dẫn. 48PHẦN THỨ HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THPTMỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần Hướngdẫn thực hiện ... lực học và ph-ơng trình dao động điều hoà của con lắc lò xo. [Thông hiểu]ã Phơng trình động lực học của dao động điều hoà là F = ma = kx hay a = kxmtrong đó F là lực tác dụng lên vật ... mỗi chương.b) Hướngdẫn thực hiện : Phần này chi tiết hoá các chuẩn kiến thức, kĩ năng đã nêu ở phần trên dưới dạng một bảng gồm có 4 cột và được sắp xếp theo các chủ đề của môn học. Các cột...