... chia làm 2 phân ngành ln là kinh t hc vi mô và kinh t hc v mô 4. Tu theo cách thc s dng, kinh t hc đc chia thành hai dng kinh t hc là kinh t hc thc chng và kinh t hc chun ... chia làm 2 phân ngành ln là kinh t hc vi mô và kinh t hc v mô - Kinh t v mô nghiên cu hot đng ca toàn b tng th rng ln ca toàn b nn kinh t nh: Tng trng kinh t, s bin ... dng, kinh t hc đc chia thành hai dng kinh t hc là kinh t hc thc chng và kinh t hc chun tc. Kinh t hc thc chng là đ tr li câu hi: Là bao nhiêu? là gì? Nh th nào?; còn kinh...
... trình độ đại học (ngành kinh tế) , hay nói cách khác là sinh viên đã tốt nghiệp đại họcngànhkinh tế. Mức độ đáp ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại họcngànhkinhtế chính là mức ... việc của sinh viên tốt nghiệp ngànhkinh tế. - Giải pháp nhằm nâng cao khả năng đáp ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại họcngànhkinh tế. Hướng dẫn phỏng vấn sâu cũng có nội dung ... đại họckinhtế 57 3.3. Mức độ đáp ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại họckinhtế 63 3.4. Các giải pháp nâng cao khả năng đáp ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học kinh...
... Đại học Kinhtế Quốc dân do trường Đại họcKinhtế Quốc dân thực hiện năm 2005; Điều tra công giới về thị trường việc làm và tình hình sử dụng cựu sinh viên ngành nông học trường Đại học nông ... nghiệp đại học từ 2000-2005 năm trở lại đây, hiện đang có việc làm đúng với ngành nghề đào tạo. Các ngành nghề được đào tạo bao gồm các chuyên ngành thuộc ngànhkinh tế: Quản trị kinh doanh, ... tốt nghiệp đại họcngànhkinhtế thông qua ý kiến người sử dụng lao động. 3. Phương pháp nghiên cứu 3.1. Câu hỏi nghiên cứu - Liệu các sinh viên tốt nghiệp đại họcngànhkinhtế trong 5 năm...
... 19 Nguyên lý thống kê kinhtế x 3 20 Kinhtế vi mô II x 3 21 Kinhtế vĩ mô II x 3 Kiến thức ngành 22 22 Địa lý kinhtế x 2 23 Kinhtế môi trường x 3 24 Dự báo kinhtế và phân tích dữ liệu ... 8 Tin học đại cương x 3 9 Tối ưu hóa x 2 10 Kinhtế quốc tế x 2 11 Quản trị học x 2 12 Kinhtế phát triển x 2 Kiến thức cơ sở khối ngành 6 13 Kinhtế vi mô I x 3 14 Kinhtế vĩ mô ... 8 Tin học đại cương x 3 9 Tối ưu hóa x 2 10 Kinhtế quốc tế x 2 11 Quản trị học x 2 12 Kinhtế phát triển x 2 Kiến thức cơ sở khối ngành 6 13 Kinhtế vi mơ I x 3 14 Kinhtế vĩ...
... lý trong kinh doanh. Cơ quan nhà nước Sinh viên tốt nghiệp ngành Luật kinh tế, với kiến thức luật học và kinhtế học, có thể phụ trách các công việc liên quan đến pháp luật và kinhtế trong ... Khoa Kinhtế ThS. Nguyễn Thái Thảo Vy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KINHTẾ CHUẨN ĐẦU RA Chương trình đào tạo Cử nhân đại học NGÀNH ... đương 5. Tin học - Trình độ Tin học đại cương (tương đương Tin học A quốc gia) 6. Năng lực và vị trí làm việc sau khi ra trường Doanh nghiệp Sinh viên tốt nghiệp ngành Luật kinhtế có thể làm...
... góp 20% ngoại tệ-Tác động hướng dẫn: đối với DL quốc tế nhận khách, khách từ quốc gia có nền kinhtế cao sẽ tác động đến dân cư của nước nhận khách: tác động hướngdẫn thay đổi mô hình sống ... có thể tạo ra hiệu quả kinhtế theo qui mô cho hang.Câu 15: Phân tích các tác động của công ty đa quốc gia trong du lịch với nền kinhtế của Qgia có cty mẹ và nền kinhtế của qgia có cty con?1.Tác ... quả gián tiếp về việc làm vì du lịch là ngànhkinhtế tổng hợp tiêu dùng sp các ngành khácHiệu quả việc làm của DL phụ thuộc+Chính sách nội tại của ngành DL: chính sách thành phần KT, đầu...
... trong ngành n là số lượng doanh nghiệp trong ngành Giá trị gia tăng của nền kinhtế GDP GDP =∑ GOj (j=1,2,3, ,m) Trong đó: GOj là giá trị gia tăng của ngành j m là số ngành trong nền kinh ... chỉ tiêu kinhtế tổng hợp nhất, phản ánh kết quả hoạt động sản xuất của một quốc gia, là thước đo đánh giá hiệu qủa sản xuất xã hội không những của toàn bộ nền kinh tế mà còn của từng ngành sản ... trong những chỉ số cơ bản để đánh giá sự phát triển kinhtế của một vùng lãnh thổ nào đó. GDP mô tả sự vận hành trơn tru của bộ máy kinhtế một đất nước - GDP là thước đo sản lượng và thu nhập...
... NHẤT-KHỐI NGÀNHKINHTẾ ĐẠI HỌC VĂN LANG Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướngdẫn khoa học: TS. ... dành cho sinh viên năm nhất khối ngànhkinhtế ở cơ sở 2 tại trường đại học Văn Lang. Và sinh viên năm nhất (khoá K15) học khối ngànhkinhtế tại trường đại học Văn Lang. 8.2. Đối tượng ... kỳ 2, năm học 2009-2010 (tháng 3/2010-tháng 7/2010), khối ngànhkinhtế ở cơ sở 2 tại trường Văn Lang. Tổng số lượng giảng viên có dạy tiếng Anh cho sinh viên khối ngành kinh tế là tám...
... của Kinhtế học • Phân biệt được đối tượng nghiên cứu của Kinhtếhọc vi mô và Kinhtế học vĩ mô• Biết được các vấn đề căn bản của Kinhtếhọc vĩ mô• Biết được mục tiêu chung của Kinhtếhọc ... ĐỀ CƯƠNG HƯỚNGDẪNHỌC TẬPMÔN : KINHTẾHỌC VĨ MÔChương 1: Giới thiệu về Kinhtế vĩ mô:a. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên có thể:• ... Các đề mục của chương:• Đối tượng của kinhtế vĩ mô• Các vấn đề căn bản của kinhtế vĩ mô• Vai trò của kinhtế vĩ mô• Mục tiêu và chính sách của Kinhtế vĩ môChương 2: Đo lường sản lượng...
... loại: Nguyên tắc phân loại ngànhkinhtế (Loại, Khoản) dựa trên tính chất hoạt động kinhtế - xã hội: Theo các yếu tố đầu vào và quy trình, công nghệ của hoạt động kinhtế - xã hội; theo đặc điểm ... trên cơ sở hệ thống ngànhkinhtế được ban hành theo Quyết định số 10/2007/QĐ-TTg ngày 23/01/2007 của Thủ tướng Chính phủ. II. Nguyên tắc phân loại và áp dụng ngànhkinhtế (Loại, Khoản) trong ... HƯỚNG DẪN ÁP DỤNG HỆ THỐNG NGÀNHKINHTẾ (Loại, Khoản của Mục lục NSNN ban hành theo Quyết định số 33/2008/QĐ-BTC ngày 02/6/2008 của Bộ trưởng Bộ Tài chính) I. Mục đích Các hoạt động kinh...