... nghệ thông tin trong quản lý và dạyhọc như sau: A. DẠYHỌCMÔNTIN HỌC: 2 I. Chương trình mônTinhọc ở cấpTiểu học: 1. Mục tiêu: MônTinhọc ở trường Tiểuhọc nhằm giúp học sinh: a) ... bộ phận chuyên môncấphọc để thực hiện tốt chương trình bồi dưỡng giáo viên họctin học, ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lí, vào dạyhọc và chương trình dạyhọcmôntin học tự chọn hoặc ... chương trình bồi dưỡng giáo viên họctin học, ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lí, vào dạyhọc và chương trình dạyhọcmôntinhọc tự chọn cho học sinh tiểu học. Phòng GD&ĐT yêu cầu...
... học và hướng dẫn điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạyhọcmôn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học như sau : I. Thực trạng dạyhọcmôn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học 1. Mục tiêu Mục tiêu của môn Thủ ... hiệu quả thiết thực. II. Hướngdẫn điều chỉnh nội dung dạyhọcmôn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học. 1. Thời lượng dạy học: Giữ nguyên 35 tiết/năm học. 2. Nội dung dạy học: 2.1. Nguyên tắc điều ... dung, kế hoạch dạyhọcmôn Thủ công, Kĩ thuật phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện dạyhọc các vùng miền theo một trong hai phương án sau:Phương án 1 : Thực hiện Hướngdẫn thực hiện...
... dụng phương pháp thí nghiệm theo hướngdạy và học tích cực.III .Dạy học hợp tác theo nhóm;1. Tại sao tổ chức cho HS học theo nhóm lại quan trọng? Việc tổ chức dạyhọc theo nhóm là quan trọng. Trước ... nhóm.-Ban giám khảo chấm điểm và thông báo kết quả.HƯỚNG DẪNDẠYMÔN KHOA HỌC BỐN.A. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH: Môn khoa học 4, 5 nhằm giúp học sinh:I.Có một số kiến thức cơ bản, ban đầu và thiết ... dùng dạy - học đó, HS sẽ phải chuẩn bị gì, GV sẽ phải chuẩn bị gì để liệt kê trong kế hoạch bài học và nhớ chuẩn bị chúng.III.XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Ví dụ: -Trình bày có hướng dẫn. ...
... giáo dục BVMT của môn học. - Soạn bài và dạyhọc (môn học) theo hướng lồng ghép, tích hợp giáo dục BVMT.- Tích cực thực hiện dạyhọc lồng ghép, tích hợp giáo dục BVMT vào môn học. NHỮNG VẤN ĐỀ ... trường tiểu học. 2. Nêu tầm quan trọng của việc GDBVMT trong trường tiểu học. 3. Nêu nội dung và các hình thức giáo dục BVMT trong trường tiểuhọc GIÁO DỤC BVMT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẢN ... giáo dục BVMT.- Soạn bài và dạyhọc (môn học) theo hướng tích hợp giáo dục BVMT.NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG2. Người học có khả năng - Phân tích nội dung, chương trình môn học, từ đó xác định được các...
... ứng với các phần học của cấp. Bộ đề được hoàn thành còn dựa trên một số Đề thi HSG Tinhọc toàn quốc như: ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG A - TIỂU HỌC, HỘI THI TINHỌC TRẺ NĂM HỌC 2008 ĐỀ THI ... HỌC 2008 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌC, HỘI THI TIN HỌC TRẺ LẦN XIV NĂM HỌC 2008 (Tại Tp. Đà Nẵng) HỘI THI TINHỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN - TIỂUHỌC TOÀN QUỐC LẦN THỨ XI, ĐH CÔNG NGHỆ, ... Bộ đề 125 câu trắc nghiệm tinhọccấpTiểuhọc được biên soạn theo đúng khung chương trình Tinhọc phổ thông chuẩn do Bộ GD & ĐT ban hành và được áp dụng giảng dạy trong một số trường ở...
... phòng GD-ĐT về việc tập huấn chuẩn kiến thức, kĩ năng caùc moân học ở tiểuhọc và chương trình tập huấn chuẩn kiến thức-kĩ năng cấp huyện.Đề nghị Hiệu trưởng các trường thực hiện đúng quy định....
... Toán Môn Tiếng Việt Môn Khoa học Môn Lịch sử và Địa lí B. Các mônhọc đánh giá bằng nhận xét Môn Đạo đức Môn Tự nhiên và XÃ hội Môn Thủ công Môn Kĩ thuật Môn Mĩ thuật Môn Âm nhạc Môn Thể dục3- ... đánhgiá kết quả học tập các mônhọc của HS tiểuhọc - Các mônhọc đánh giá bằng điểm số ở tiểuhọc là Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Tiếng nớc ngoài, Tiếng dân tộc, Tinhọc và các ... kết quả học tập của học sinh tiểuhọc theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng chơng trình .Phần 2 : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các mônhọc A. Các mônhọc đánh giá bằng điểm số Môn Toán Môn Tiếng...
... “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đây là đợt tập huấn đầu tiên về giáo dục kĩ năng sốngcho học sinh cấptiểuhọc với qui mô lớn, đề nghị các trường tiểuhọc thực hiệnnghiêm ... cùng báo cáo sơ kết học kỳI và báo cáo tổng kết cuối năm học (là một nội dung trong các báo cáo định kỳ của cấp tiểuhọc và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”).Giáo ... môn học và hoạt động giáo dục ở tiểuhọc .Thực hiện Kế hoạch số 2431/KH-SGDĐT ngày 31/8/2010 về việc Tập huấn,triển khai giáo dục kĩ năng sống trong một số mônhọc và hoạt động giáo dục ở tiểu học...
... phương pháp dạyhọc - Thực hiện đổi mới phương pháp dạyhọc theo hướng phát huy tinh thần tự học, tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh trong quá trình tham gia học tập. Năm học 2009-2010 ... nghiệp năm học 2009-2010”.Căn cứ công văn số 971/VP-SGD&ĐT về việc hướngdẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo.Phòng Giáo dục Trung họchướngdẫn cụ thể một ... dạy và họcmôn Địa Lí như sau:I. Nhiệm vụ chungTiếp tục thực hiện tốt yêu cầu đổi mới phương pháp dạy - học, kiểm tra-đánh giá và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy- học...
... Hướngdẫndạymôn tập viết qua 29 chữ cái Tiếng Việt hoa vào Powerpoint trong khi giảng dạy. Nhấn vào đây để tải : http://www.mediafire.com/?ita1deblh71ub51các ... http://www.mediafire.com/?ita1deblh71ub51các chữ cái hoa bằng file Flash. Sau khi tải tải chen file này vào Powerpoint làm việc giảng dạymôn tập viết được thuận lợi hơn.Chèn file Flash vào Slide của PowerPoint Tương tự như PowerPoint, ... Tại khung hộp thoại này, bên dưới tab Alphebet, bạn tìm đến tùy chọn Movie và điền vào đó đường dẫnđầy đủ của file Flash muốn sử dụng vào khung ở bên phải. (Ví dụ D:\Flash\Test.swf) - Tiếp...
... người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Tài liệu: Phương pháp dạyhọcmôn TD ở tiểuhọc và Trò chơi vận động gồm có 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương ... pháp dạyhọcmôn TD ở tiểuhọc và Trò chơi vận động. Phần I: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểuhọc là một mônhọc nghiên cứu các đặc điểm và quy luật về sự phát triển thể chất của HS tiểu ... chuyên môn thông qua việc nghiên cứu các nội dung để thực hành các phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau này cho HS tiểuhọc Phần II: Phương pháp dạyhọcmôn TD ở tiểu học- là một khoa học, ...