hướng dẫn chấm môn khoa học lớp 5

... 65 (m) (0 ,5 điểm) Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là : (0, 25 điểm) 120 – 65 = 55 (m) (0 ,5 điểm) Diện tích mảnh vườn là : (0, 25 điểm) 65 x 55 = 357 5 (m 2) 11 (0, 25 điểm) Đáp số: 357 5 ... là : (0, 25 điểm) 10 ,5 x 10 ,5 x 10 ,5 = 1 157 ,6 25 (cm 3) (0 ,5 điểm) Đáp số: 1 157 ,6 25 cm (0, 25 điểm) 12 TRƯỜNG KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 20 15 Họ và tên : Môn : Khoa học Lớp : Điểm ... 14 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : KHOA HỌC LỚP CUỐI NĂM HỌC : 2014 - 20 15 A - PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Câu Ý đúng B C D C B D Điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 07:24

... nhiệm giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Làm việc theo nhóm - Hỏi - đáp với chuyên gia Bài 15: Phòng bệnh viêm gan A -Kĩ phân tích, đối chiếu thông tin bện viêm gan A - Kĩ tự bảo vệ đảm nhận ... rơi vào tình có nguy bị xâm hại - Kĩ giúp đỡ bị xâm hại - Kĩ phân tích, phán đoán tình có nguy dẫn đến tai nạn - Kĩ cam kết thực luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đường -Hỏi - ... người nhận từ môi trường tài nguyên môi trừng thái môi trường chất thải độc hại trình sống Bài 65: - Kĩ tự nhận thức hành vi sai Quan sát thảo luận Tác động trái người gậy hậu với - Thảo luận...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 00:11

... 2011 Khoa học Tre, mây, song Tre mây song Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Tre Đặc điểm Công dụng Mây, song Cây mọc đứng, cao khoảng 10-15m ... năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học ... ngưới xe đạp, không vào đường ngược chiều Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học , Tre , mây song Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Hoạt động1: Làm việc với SGK Đặc điểm công dụng...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

... Writeln('Hello'); Hello Writeln('Hello':10); Hello Writeln (50 0); 50 0 Writeln (50 0 :5) ; 50 0 Writeln(123. 457 ) 1.23 457 00000E+02 Writeln(123. 45: 8:2) 123.46 6.3.2 Nhập liệu Lê Nho Duyệt – Phòng Giáo dục ... Các kiểu số nguyên Tên kiểu Shortint Byte Integer Word LongInt Phạm vi -128 → 127 → 255 -32768 → 32767 → 655 35 -2147483648 → 2147483647 Dung lượng byte byte byte byte byte 2.2 Các phép toán kiểu ... READ(LN)/WRITE(LN) phần tử biến kiểu mảng B BÀI TẬP Bài tập 5. 1 Viết chương trình cho phép nhập n số in theo thứ tự ngược lại Ví dụ nhập 3, 5, in 7, 5, a .Hướng dẫn: - Dùng biến n để lưu lượng số cần nhập -...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... 4. Không cho những chất độc đi vào tế bào; 5.  Cho các chất từ trong tế bào đi ra ngoài; Câu trả lời đúng là: A. 1, 2, 3, 4; B. 2, 3, 4, 5 C. 1, 3, 4, 5 D. 1, 2, 4, 5 E. 1, 2, 3, 4, 5 Bài 3: Sự phân hoá tế bào có ý nghĩa:E ... 3. Nguyên liệu tổng hợp; 4. Động lực tổng hợp; 5.  Chiều tổng hợp; Câu trả lời đúng là: A. 1, 2, 3, 4; B. 2, 4, 5 C. 1, 3, 4, 5 D. 1, 2, 4, 5 E. 1, 3, 5 Bài 7: Bố mẹ có kiểu hình bình thường đẻ con ra bạch tạng là do: ... 2. Tảo đơn bào; 3. Nấm; 4. Rêu; 5.  Bảo tử trùng; 6. Dương xỉ; Câu trả lời đúng là: A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 2, 3, 4, 5,  6; C. 1, 2, 3, 4, 6; D. 1, 3, 4, 5,  6; E. 1, 2, 3, 4, 5,  6; Bài 4: Đặc điểm của nhịp sinh học là:...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

... gim, c th nh sau: * Lp E: - Loi gii tng 5. 1% - Loi khỏ tng 7 .5% - Loi trung bỡnh gim 5. 1% - Loi yu gim 10.3% * Lp 8G: - Loi gii tng 8 .5% - Loi khỏ tng 5. 8% Trang Ngi thc hin: Nguyn Th Phng Sỏng ... kt qu sau dng: Gii Khỏ T.bỡnh Yu kộm Lp SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 8E 10.2 25 64.1 20 .5 5.1 0 8G 25 71.4 10 28.6 0 0 0 *So sỏnh kt qu trc dng (kho sỏt ban u) v sau dng: Nhn xột: Qua kt ... i tng nghiờn cu 2.1.Th i gian nghiờn c u: Tổỡ ngaỡy : 15/ 12/2007 - 30/4/2008 2.2 Phm vi nghiờn cu: - Nọỹi dung chổồng trỗnh, saùch giaùo khoa Sinh - Thổỷc nghióỷm ồớ lồùp 8E vaỡ 8G 2.3 Phng...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:31

... do, tự khám phá dới tổ chức, hớng dẫn giáo viên Từ xây dựng phơng pháp tự học theo hớng tích cực Môn sinh học vấn đề trọng tâm phơng pháp dạy học, lẽ môn sinh học môn học ngời học lẫn ngời dạy thờng ... ******************************************************************************************************** Đối với môn sinh học có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ, qua lại với môn khác Nhiều kiến thức kỹ đạt đợc qua môn sinh học sở việc học tập môn khác Phơng pháp giảng dạy sinh ... Nhiệm vụ: Để góp phần vào việc dạy học tốt môn sinh học đề tài nghiên cứu nhiệm vụ sau: - Đa sở lý luận trình dạy môn sinh học - Thực trạng học dạy môn sinh trờng - Một số biện pháp thực kết...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:31

... Đặc điểm: sống biển, kích thước lớn giáp xác, nặng tới kg, chân dài giống nhện, sải chân dài 1 ,5 m Thịt ăn ngon Tôm nhờ Đặc điểm: phần bụng vỏ mỏng mềm, ẩn vào vỏ ốc rỗng Khi di chuyển kéo vỏ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

... hóa thỏ? Trả lời: Hệ tiêu hóa nằm khoang miệng gồm ống tiêu hóa tuyến tiêu hóa - Ống tiêu hóa: miệng thực quản dàyruột (ruột non, ruột già, ruột thẳng)  hậu môn - Tuyến tiêu hóa: gan, tụy Câu ... Trả lời: Hệ tiêu hóa có: cửa sắc nhọn, hàm kiểu nghiền, thiếu nanh, manh tràng phát triển Tiết 52 Bài 48 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I Sự đa dạng lớp thú II Bộ thú huyệt III...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

... dễ dàng để hướng cánh theo chiều gió chim bay - Chi sau có vảy sừng bao bọc vỏ bò sát, có xương cổ - bàn dài tạo thành giò chim - Các xương ngón chân gồm ngón hướng phía trước, ngón hướng phía ... vùng lưng phát triển đốt sống chim gắn liền nhau, nên không cần thiết phải có khối lớn 5 Hệ tiêu hoá 5. 1 Chim bồ câu - Có xoang miệng hẹp, có nhiều tuyến nhờn - Hàm dài có bao sừng bao bọc thành ... men tiêu hoá cao đảm bảo nhiệt độ thể chim cao ổn định - Bề mặt tiếp xúc với thức ăn, ruột rộng 5. 2 Những đại diện khác lớp -Về tuyến nhờn,có nhiều tuyến nhờn loài chim ăn hạt chủ yếu gà, bồ câu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

... 3/8 hạt xanh……………………………… —Hết— 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ... 14……………………… b * Số nuclêôtit cung cấp cho trình nhân đôi: 2400(16 -1) = 36000…… 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 a (1 ,5) b (1,0đ) (1,0đ) a b (1,0đ) a b (1,0đ) *Thể tam bội khác với thể lưỡng bội: ... có nhiễm sắc thể 22 20………… a P: Bố (Aa) x Mẹ (Aa) G: 50 % A; 50 % a 50 % A; 50 % a F1: 25% AA: 50 % Aa : 25% aa -> Xác suất đứa lần sinh là: 25% b *Quy luật phân li Menđen - Vẫn đúng………………………………………………………….…………………...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:20

... loại nuclêootit gen B: A = T = 35% x 3000 = 1 050 ( nu) (0. 25 iểm) G = X = 15% x 3000 = 450 ( nu) (0. 25 iểm) + Số lượng nuclêootit gen b là: 150 x 20 =3000 ( nu ) (0. 25 điểm) Theo nguyên tắc bổ sung ... 2T = 1800 T = A = 900(nu) (0. 25 iểm) G = X = 600(nu) (0. 25 iểm) + Số lượng nuclêootit loại gen Bb là: A = T = 1 050 + 900 = 1 950 (nu) (0 .5 iểm) G = X = 450 + 600 = 1 050 (nu) b.Số lượng nuclêootit ... cung cấp cặp gen Bb nguyên phân lần liên tiếp là: A = T = 1 950 x ( 23 - 1) = 13 650 (nu) (0 .5 iểm) G = X = 1 050 x ( - 1) = 7 350 (nu) (0 .5 iểm) ( Câu (4 điểm) a.Những điểm khác đột biến thường biến...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 20:14

... khiển thầy cô giáo Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1/ Các quan sát * Quan sát Học sinh theo hướng dẫn thầy cô giáo Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1/ Các quan sát * Quan 1: Quan sátsát Hệ...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45

... cú vai trũ nh th no hot - Giáo viên không tìm đợc lớp học cần dạy; ng dy v hc ca - Học sinh học môn nào; nh trng? - Hoạt động Em hóy quan sỏtsẽ trở v hỗn loạn nhà trờng vớ d nên cnh mt trng hc...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45

... khiển? A Chú cơng an B Các biển báo giao thơng cắm bên đường C Luật giao thơng đường D Các vạch dẫn giao thơng sơn lòng đường E Tất Câu 3: Những đối tượng đóng vai trò tương tự thời khố biểu, ... mềm: A Phần mềm Mario B Phần mềm soạn thảo văn C Hệ điều hành Windows D Phần mềm Nghe nhạc Câu 5: Hệ điều hành máy tính: A Chỉ điều khiển bàn phím chuột B Chỉ điều khiển thiết bị phần cứng C...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45

... sát 2: Điều xảy tất học sinh giáo viên trường thời khóa biểu? - Giáo viên lớp dạy - Học sinh học môn Việc học tập trở nên hỗn loạn Các quan sát Thời khóa biểu đóng b, Quan sát 2: vai trò hoạt Vai ... đứng điều khiển không? Vì sao? Các quan sát c, Ví dụ : Hoạt động tổng vệ sinh trường lớp Bài tập: Khoanh tròn vào câu trả lời Theo em buổi lao động san, đôn cổng trường lớp em thực nhanh chóng có...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45

... làm vỡ trận đấu Tit 19 Bi 9: Vè SAO CN Cể H IU HNH? Tit 19 Bi 9: Vè SAO CN Cể H IU HNH? Bi Bài 5: Phn mn hc gừ bn phớm bng 10 ngún cú phi l h iu hnh ko? Vỡ sao? Phần mềm học gõ bàn phím 10 ngón...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:45