hđ học có chủ đích lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Giáo án lớp 4 - tuần 29
... tin tức học • Thực hành tóm tắt tin tức học, biết, nghe, đọc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Mỗi HS chuẩn bị tin báo • Giấy khổ to bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM ... - HS: giao thơng đường biển DHMT phát triển loại đường giao thơng nào? -Hỏi HS: Việc lại nhiều tàu, -HS trả lời: Phát triển ngành cơng thuyền điều kiện để phát triển nghiệp đóng tàu thuyền ngành ... vốn từ thuộc chủ điểm: Du lịch - Thám hiểm • Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời trò chơi “Du lịch sơng” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1...
- 27
- 213
- 0
Tim 2 so khi biet tong va ti cua 2 so do
... là: 28 : x = 12 (học sinh) Số học sinh nam là: 28 – 12 = 16 (học sinh) Đáp số: Nữ : 12 học sinh Nam:16 học sinh (* Nếu lớp có cách làm giống Cách 2: giáo viên đặt câu hỏi để học sinh đưa ( Bước ... Tính số học sinh nam - Học sinh làm vào - học sinh mang lên, học sinh có cách làm khác sửa Bài giải Cách 1: ? Số HS nữ: 28 HS Số HS nam: ? Theo sơ đồ, tổng số phần nhau: + = (phần) Số học sinh ... - Có số phần nhau, ta tính nữa? - Cuối ta tính ? - Theo dõi lớp, dự kiến học sinh lên bảng sửa - Chấm điểm – sửa - Số học sinh nữ, số học sinh nam - Vẽ sơ đồ - Tính tổng số phần - Tính số học...
- 4
- 977
- 1
Toan 4: Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó
... năm 2010 Toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Bài toán 2: Minh Khôi có 25 Số Minh số Khôi Hỏi bạn có vở? Bài giải ? Ta có sơ đồ: Minh : 25 Khôi : ? Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số ... tháng năm 2010 Toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Bài giải Bài 3: Số lớn có hai chữ số là: 99 Vậy tổng hai số 99 ? Ta có sơ đồ: Số bé : Số lớn: 99 ? Theo sơ đồ, tổng số phần là: 4+5=9 Số bé là: ... lớn Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 Toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Bài 1: Bài giải ? Ta có sơ đồ: Số bé : 333 Số lớn: ? Theo sơ đồ, tổng số phần nhau: + = (phần) Số bé: 333 : × = 74 Số...
- 11
- 2,514
- 21
Giáo án lớp 4 môn TOÁN BÀI TOÁN VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA 2 SỐ ĐÓ. pdf
... giải tương tự _ Học sinh giải – học sinh lên bảng bạn sửa _ Nhận xét _ Giáo viên nhận xét 4/Củng cố : (4’) _ Học sinh nhắc lại bước giải toán dạng (3 học sinh ) 5/ Dặn dò : (1’) - Học bài, làm tập ... dài _ 1/3 _ Tỉ số chiều rộng tổng chiều dài, _¼ chiều rộng _ Học sinh nhận xét Bài 2: Gợi ý học sinh giải _ học sinh đọc yêu cầu đề _ học sinh giải _ Tổng số phần + = (phần) _ Chiều rộng ruộng ... 4: Lấy số bé x số lần tìm số lớn _ Học sinh nhắc lại - Hoạt động 2: Thực hành luyện tập.(15’) Bài 1: Nhìn sơ đồ, ghi tỉ số thích hợp…chấm _ học sinh đọc đề _ Học sinh tự giải…nêu kết qủa _ Tỉ...
- 9
- 9,240
- 50
skkn một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 4 dạng bài “tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó”
... KINH NGHIM DY GII TON Cể LI VN LP DNG BI TèM HAI S KHI BIT TNG V HIU CA HAI S ể - Năm PH LC I học 2012 - 2013 KIM TRA TRC TC NG: H v tờn:Lp: Bi 1: Tỡm hai s bit tng v hiu ca chỳng ln lt l:...
- 19
- 1,390
- 0
Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ giữa 2 số đó
... ta ? (24 - Tìm giá(số trị bé) mộttaphần - Có giá trị phần, muốn tính giá trị phần ? Số bé là: (Lấy giá trị phần nhân với 3) 12 x = 36 - Tìm số bé - Số Có lớn giá trị là:một phần, muốn tính giá ... tỉ số hai số *Bài toán 2: Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 12m Tìm chiều dài, chiều rộng hình đó, biết chiều dài chiều rộng Bài giải ?m Ta có sơ đồ: *Chiều dài: *Chiều rộng: 12 m ?m Hiệu ... thứ hai Vậy tỉ số số thứ số thứ hai : Câu 2: A B 41 Tổng hai số 60 Tỉ4số hai số Tìm hai số D C Ta có sơ đồ: 7 ? *Số bé : 60 *Số lớn : ? * Số bé : …………… 10 * Số lớn : …… … 50 Thứ ngày 29 tháng năm...
- 12
- 555
- 0
Tài liệu Tim hai so khi biet hieu va ty cua 2 so
... phần ta có sơ đồ sau: ? *Số bé : 24 *Số lớn : ? *Bài toán 1: Ta có sơ đồ: *Số bé : Bài giải ? 24 *Số lớn : *Gợi ý: ? - 24 giá trò phần ? phần ( - = ) -Muốn tính giá trò phần, ta ? 24 chia -Có giá ... Số lớn ………… *Làm SGK trang 151 Hiệu hai số số bé có ba chữ số Tỉ số hai số Tìm hai số Gợi ý: Số bé có ba chữ số 100 Do hiệu hai số 100 Ta có sơ đồ: ? *Số bé : 100 *Số lớn : ? ... 36 - * Số lớn: 60 *Bài toán 2: Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 12m Tìm chiều dài, chiều rộng hình đó, biết chiều dài chiều rộng Ta có sơ đồ: Bài giải *Chiều dài: *Chiều rộng: ?m 12...
- 16
- 811
- 4
DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA 2 SỐ pptx
... chữ nhật có chu vi 64cm Nếu giảm chiều rộng 2cm, thêm chiều dài 2cm hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Tính chiều dài chiều rộng hình chữ nhật ban đầu Bài 8: Hình chữ nhật có chiều ... -TỔNG VÀ TỈ Bài 1: An Bình có 42 viên bi Tìm số bi bạn Biết số bi An gấp lần số bi Bình Bài 2: Hai vải dài 125m Hỏi vải dài mét? Biết vải thứ vải thứ hai Bài 3: Hai số có tổng 700 Tìm hai số biết ... số cam số táo Bài 6: Hình chữ nhật có chu vi 216m Nếu giảm chiều rộng 5m giảm chiều dài 21m hình vuông Tính diện tích hình vuông Bài 7: Mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 115m Nếu tăng chiều rộng...
- 5
- 1,852
- 7
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó
... hiệu tỉ số hai số Bài toán 2: Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 12m Tìm chiều dài, chiều rộng hình đó, biết chiều dài chiều rộng Bài giải Ta có sơ đồ : ? Chiều dài: Chiều rộng: 12m Theo ... Tiết : 142 Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Bài toán : Hiệu hai số 24 Tỉ số hai số Tìm hai số Ta có sơ đồ : Số bé : Số lớn : ? Bài giải 24 ? là: Theo sơ đồ, hiệu số phần Số bé là: Số lớn là: – ... Tiết : 142 Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số 1/ Số thứ số thứ hai 123 Tỉ số hai số Tìm hai số Ta có sơ đồ : Số thứ nhất: Số thứ hai: ? Bài giải 123 ? Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phần) Số...
- 10
- 1,654
- 6
Theo dõi khả năng kháng thuốc diệt cỏ và kháng sâu của một số dòng đậu tương VX93 chuyển gen ở thế hệ t1, t2 và t3
... tự nhiên thay đổi có hình thức sinh sản để lan truyền sau [1], [14] Cỏ dại có khả phát tán rộng phát triển không tập chung gây khó khăn tốn cho công tác phòng trừ Người ta phát có xâm nhập cỏ dại ... năm gần nhờ chủ trương phát triển mạnh đậu tương, kết hợp với việc ứng dụng kỹ thuật phân tích sinh học phân tử công nghệ sinh học đại phối hợp với phương pháp truyền thống trở nên có hiệu chiến ... dại có khả hạn chế cạnh tranh loài khác cách tiết hóa chất độc hại ức chế sinh trưởng, phát triển bình thường loài thực vật khác gọi tượng“allelopathy” (sự cảm nhiễm qua lại) sinh trưởng, phát triển...
- 55
- 387
- 0
Nghiên cứu mức độ ổn định di truyền ở thế hệ sau của một số dòng lúa đột biến ưu việt
... cho rằng: vùng Đông Nam Á nơi khai sinh lúa Bởi khu vực có khí hậu ẩm, có nhiều điều kiện lí tưởng để phát triển nghề trồng lúa Theo kết khảo cổ học vài thập niên qua tìm nhiều cổ vật cho thấy quê ... ninh lương thực giới Những năm gần đây, với phát triển công nghệ sinh học kết hợp với tiến khoa học kĩ thuật (KHKT), nhà khoa học chọn tạo giống lúa có suất cao, chất lượng tốt, khả chống chịu ... trình sinh trưởng phát triển, lúa trải qua thời kì Ở thời kì lúa không biến đổi lượng mà biến đổi chất để hình thành chu kì phát triển Người ta phân biệt thời kì sinh trưởng phát triển lúa là: -...
- 55
- 573
- 0
Đánh giá hiệu quả kinh tế nuôi cá rô phi dòng NOVIT 4 (Norwegian - Vietnamese Tilapia, 2004) ở các nông hộ nuôi thử nghiệm tại tỉnh Hải D-ơng và Nghệ An
... trởng phát triển khác Loài O niloticus có tốc độ sinh trởng, phát triển nhanh kích thớc lớn hẳn O mossambicus (Khoa thuỷ sản, Trờng Đại Học Cần Thơ, 1994) {2} Trong loài, dòng cá khác có khác ... sinh trởng phát triển cá rô phi 20 350C (Huet, 1994) {16} Chính đặc điểm chịu nhiệt nh nên vùng xích đạo, nhiệt đới cận nhiệt đới có khả phát triển nuôi cách kinh tế loài cá nớc ta nớc có khí hậu ... mức 500.000 tấn/năm Khu vực sản xuất cá rô phi chủ yếu Châu Những nớc sản xuất nhiều cá rô phi phải kể đến là: Trung Quốc, Đài Loan, Thái Lan, Philippines Châu Mỹ vùng phát triển nuôi cá rô phi...
- 121
- 543
- 0
Luận văn đánh giá hiệu quả kinh tế nuôi cá rô phi dòng novit 4 (norwegian vietnamese tilapia, 2004) ở các nông hộ nuôi thử nghiệm
... kiện nớc ta Hơn cần tập trung cho lĩnh vực công nghệ sinh học lĩnh vực mẻ với Việt Nam, để nhanh chóng hoàn thiện đợc quần đàn cá nuôi đáp ứng với yêu cầu cần phát triển nghề nuôi trồng thuỷ sản ... trởng phát triển khác Loài O niloticus có tốc độ sinh trởng, phát triển nhanh kích thớc lớn hẳn O mossambicus (Khoa thuỷ sản, Trờng Đại Học Cần Thơ, 1994) {2} Trong loài, dòng cá khác có khác ... sinh trởng phát triển cá rô phi 20 350C (Huet, 1994) {16} Chính đặc điểm chịu nhiệt nh nên vùng xích đạo, nhiệt đới cận nhiệt đới có khả phát triển nuôi cách kinh tế loài cá nớc ta nớc có khí hậu...
- 125
- 729
- 3
Tìm 2 số khi biết T&H của 2 số đó
... số: Tuổi bố: 48 Tuổi con: 58tuổi ?HS ?HS HS gái: 4HS Bài giải Số học sinh trai (28 + 4) : = 16 (học sinh) Số học sinh gái 16 - = 12 (học sinh) Đáp số: 16 nam 12 nữ 28 HS C ủng c ố -D ặn dò Cách ... = (Tổng + Hiệu) : Số lớn = Số bé + Hiệu Số bé = Số lớn - Hiệu = Tổng – Số bé = Tổng – Số lớn Học thuộc cách giải toán “Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó” Làm 3, (SGK-T47) ...
- 7
- 225
- 0
- giao an linh vuc phat trien tham mi hoat dong am nhac mam non
- sáng kiến kinh nghiệm lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- giáo án mầm non lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- giao an nhung nguoi than trong gia dinh linh vuc phat trien tham mi
- lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
- linh vuc phat trien nhan thuc kham pha moi truong khoa hoc
- giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
- giao an chu de gia dinh linh vuc phat trien ngon ngu cua tre
- lĩnh vực phát triển thẩm mỹ môn âm nhạc lớp 5 tuổi
- vận dụng phương pháp dạy học tích cự trong lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mầm non
- lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non
- chào mừng các cô về dự lĩnh vực phát triển ngôn ngữ thơ tết đang vào nhà
- phần ii những tồn tại chính cần giải quyết trong các lĩnh vực quản trị chủ yếu tại công ty cổ phần dịch vụ và phát triển công nghệ arrowhitech
- lựa chọn nội dung gd ddsk phù hợp với chủ đề phù hợp với nội dung của hđ học có chủ định của lĩnh vực phát triển
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25